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備考注會(huì)有方法！這些坑都不要踩！
2024年注冊會(huì)計(jì)師報(bào)名還有幾個(gè)小時(shí)就結(jié)束啦，不少寶子都進(jìn)入了備考階段。但是有些同學(xué)可能一不留神就進(jìn)入了誤區(qū)！小保整理了一些之前備考學(xué)生犯的比較多的錯(cuò)誤，看看你中了幾條！如果踩坑了，一定要及時(shí)修正~
誤區(qū)一：沒有規(guī)劃，一天能聽多少算多少
一定要制定一個(gè)計(jì)劃！設(shè)置計(jì)劃要根據(jù)實(shí)際情況，可以逐步進(jìn)行調(diào)整，不要設(shè)過高、過低的目標(biāo)?？梢韵戎贫ㄒ粋€(gè)長期計(jì)劃（如月計(jì)劃），再細(xì)分到每一天。比如，今天就學(xué)1個(gè)小時(shí)，不管課程中間走沒走神，先要整體過一遍，不能反復(fù)從頭開始，在完成后可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)自己，這樣會(huì)更有動(dòng)力！
誤區(qū)二：聽課時(shí)只動(dòng)腦不動(dòng)筆
不少同學(xué)在聽課時(shí)對于老師講的重點(diǎn)內(nèi)容或是補(bǔ)充內(nèi)容，沒有進(jìn)行標(biāo)記和補(bǔ)充。等到最后復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)并不能理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。所以，在聽的過程中一定要學(xué)會(huì)動(dòng)筆，好記性不如爛筆頭！
誤區(qū)三：只聽課，但不做題
聽完課之后，只有30%的知識(shí)留在了你的腦子里，剩下的70%還需要通過后續(xù)不斷的回顧、聽課、做題鞏固來掌握。同樣的，不想聽課只想著通過做題過注會(huì)考試的同學(xué)，難度也很大。簡單的知識(shí)點(diǎn)或許根據(jù)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃龀鰜?，但碰到重難點(diǎn)還是得繳械投降。所以必要的課得聽，該做的題也得做！
誤區(qū)四：盲目學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)
有同學(xué)經(jīng)常會(huì)去詢問考過了的人問經(jīng)驗(yàn)，收集一大堆資料。詢問經(jīng)驗(yàn)本身并沒有錯(cuò)，但不能完全照搬。每個(gè)人的學(xué)習(xí)背景、學(xué)習(xí)時(shí)間等并不是完全相同的，在吸收他人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還是要按照自身情況調(diào)整復(fù)習(xí)方式。
誤區(qū)五：忽視基礎(chǔ)知識(shí)，一味挑戰(zhàn)難題
在備考期間，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，靠評(píng)估章節(jié)分?jǐn)?shù)來排除非重點(diǎn)章節(jié)，只看老師劃的重點(diǎn)，導(dǎo)致基礎(chǔ)的、細(xì)節(jié)的知識(shí)不能做到“對答如流”。事實(shí)上，從注會(huì)歷年試題來看，考察的基礎(chǔ)知識(shí)要比難點(diǎn)多得多！所以千萬不能忽視基礎(chǔ)。正所謂“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，先打好基礎(chǔ)，再去做題或者研究準(zhǔn)則才能得到更多的知識(shí)。
學(xué)習(xí)的過程很長，有時(shí)候花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)效果不見得比花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的效果好，這就要求我們在備考過程中隨時(shí)控制好學(xué)習(xí)節(jié)奏。小保為大家準(zhǔn)備好了課程和資料，快來制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，考試學(xué)習(xí)吧！
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