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2016年注會(huì)《公司戰(zhàn)略》預(yù)習(xí)：產(chǎn)業(yè)五種競爭力
2016年注冊會(huì)計(jì)師備考已經(jīng)開始，目前處于預(yù)習(xí)階段，學(xué)員可以根據(jù)網(wǎng)校預(yù)習(xí)計(jì)劃表來安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。以下是網(wǎng)校依據(jù)2015年注會(huì)教材，整理的注會(huì)各科目知識(shí)點(diǎn)，用于預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)，祝大家備考愉快！
第二章 戰(zhàn)略分析
知識(shí)點(diǎn)：產(chǎn)業(yè)五種競爭力
?。?）潛在進(jìn)入者的進(jìn)入威脅。
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決定進(jìn)入壁壘高度的主要因素
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結(jié)構(gòu)性障礙
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規(guī)模經(jīng)濟(jì)
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現(xiàn)有企業(yè)對關(guān)鍵資源的控制（表現(xiàn)為對資金、專利或?qū)Ｓ屑夹g(shù)、原材料供應(yīng)、分銷渠道、學(xué)習(xí)曲線等資源及資源使用方法的積累與控制）
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現(xiàn)有企業(yè)的市場優(yōu)勢（品牌優(yōu)勢、政府政策）
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行為性障礙（或戰(zhàn)略性障礙）
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限制進(jìn)入定價(jià)（降低價(jià)格）
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進(jìn)入對方領(lǐng)域（圍魏救趙）
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（2）替代品的替代威脅 —— 間接替代。
?、僦苯赢a(chǎn)品替代。即某一種產(chǎn)品直接取代另一種產(chǎn)品。
?、陂g接產(chǎn)品替代。即由能起到相同作用的產(chǎn)品非直接地取代另外一些產(chǎn)品。
?。?）供應(yīng)者、購買者討價(jià)還價(jià)的能力。
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買方（或賣方）的集中程度或業(yè)務(wù)量的大小
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購買者集中度高，業(yè)務(wù)量大，議價(jià)能力強(qiáng)
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供應(yīng)者集中度高，議價(jià)能力強(qiáng)
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產(chǎn)品差異化程度與資產(chǎn)專用性程度
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供應(yīng)者的產(chǎn)品存在著差別化，議價(jià)能力強(qiáng)
供應(yīng)者的產(chǎn)品是標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，或者沒有差別（替代品），議價(jià)能力弱 |
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供應(yīng)者的產(chǎn)品高度專用化，議價(jià)能力強(qiáng)
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縱向一體化程度
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購買者實(shí)行部分一體化或存在后向一體化的現(xiàn)實(shí)威脅，議價(jià)能力強(qiáng)
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供應(yīng)者表現(xiàn)出前向一體化的現(xiàn)實(shí)威脅，議價(jià)能力強(qiáng)
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信息掌握的程度
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購買者充分了解需求、實(shí)際市場價(jià)格，甚至供應(yīng)者的成本等方面信息時(shí)，購買者將處于更為有利的位置
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如果供應(yīng)者充分地掌握了購買者的有關(guān)信息，了解購買者的轉(zhuǎn)換成本（即從一個(gè)供應(yīng)者轉(zhuǎn)換到另一個(gè)供應(yīng)者的成本），也增加了討價(jià)還價(jià)的能力
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（4）產(chǎn)業(yè)內(nèi)現(xiàn)有企業(yè)的競爭。
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同業(yè)競爭者的競爭強(qiáng)度影響因素
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產(chǎn)業(yè)內(nèi)有眾多的或勢均力敵的競爭對手
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產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢
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顧客認(rèn)為所有的商品都是同質(zhì)的
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產(chǎn)業(yè)中存在過剩的生產(chǎn)能力
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產(chǎn)業(yè)進(jìn)入障礙低而退出障礙高
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五力模型的局限性：
（1）該分析模型基本上是靜態(tài)的。然而，在現(xiàn)實(shí)中競爭環(huán)境始終在變化。
（2）該模型能夠確定行業(yè)的盈利能力，但是對于非營利機(jī)構(gòu)，有關(guān)獲利能力的假設(shè)可能是錯(cuò)誤的。
?。?）該模型基于這樣的假設(shè)：即一旦進(jìn)行了這種分析，企業(yè)就可以制定企業(yè)戰(zhàn)略來處理分析結(jié)果，但這只是一種理想的方式。
?。?）該模型假設(shè)戰(zhàn)略制定者可以了解整個(gè)行業(yè)的信息，但這一假設(shè)在現(xiàn)實(shí)中并不存在。對于任何企業(yè)來講，在制定戰(zhàn)略時(shí)掌握整個(gè)行業(yè)的信息既不可能也無必要。
（5）該模型低估了企業(yè)與供應(yīng)商、客戶或分銷商、合資企業(yè)之間可能建立長期合作關(guān)系以減輕相互之間威脅的可能性。
（6）該模型對產(chǎn)業(yè)競爭力的構(gòu)成要素考慮不夠全面。
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