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注會聽課聽得懂 一做題卻一團糟 怎么辦才好

來源: 正保會計網校 編輯: 2016/01/28 09:25:16 字體:

  注會備考中,對于好多同學來說,最痛苦的事情就是,聽課好不容易聽懂了,一做題發(fā)現(xiàn)自己都不會,錯好多,一到考卷上的題目就更傻眼了,到底是怎么一回事呢?一起來隨正小??纯窗?!

2016年注冊會計師考試備考

  A說:聽懂課不難,難的是做題?。∫蛔鲱}想死的心都有啦,信心都被打擊的碎了一地。

  B說:我現(xiàn)在就在痛苦的做題當中,我該怎么辦,怎么辦,怎么辦才好?

  C說:第一遍不會,可以邊看答案邊做,第二遍做完再看答案,第三遍做完后結果會大不一樣的,至少要做三遍才行呀,時間就這么偷偷的溜走了……

  ……

  嗯,好像是這樣,那么問題來了!該如何改進呢?

  現(xiàn)象一:

  一聽就會,一做就錯,一看到答案恍然大悟!

  很多考生可能會覺得看到好多題目都覺得面熟,能肯定自己以前做過試題或類似的題目,但就是想不起來該怎么做,越是回憶以前做過的類似題目越是沒有思路,等看到答案才大喊一聲,哇,原來是這樣的啊!于是再做,發(fā)現(xiàn)還是不能獨立地把題目完整地做出來,于是再看答案,再做……如此,就形成了一個惡性循環(huán)。只因為在做題目時沒有真正理解題目的解法,只是跟著老師的思路把題目抄下來,沒有自己動手整理,導致自己覺得會做了,其實只是在當時把題目背過了,一段時間以后就只記得題目不記得解法了。所以,“背題”是萬萬要不得的,考試的題目千千萬,背得過來么?

  我們有網校論壇、qq群等好多考友交流方式,遇到難題大家一起討論,要知道,討論的過程就是一個很好的學習成長的過程。其間你能學到別人的學習方法,能發(fā)現(xiàn)自己的不足,能加深自己理解。談論完畢后,自己一定要再獨立做一遍,這樣才能讓自己徹底透徹的掌握這種類型題目的解決方法,還能達到舉一反三的效果。

  現(xiàn)象二:

  明明會做,但總是不細心。

  小時候應該大家都會這種情況,明明可以得雙百,結果卻因為一不小心的馬虎栽了跟頭,與第一擦肩而過。其實,不只是小時候,大人又何嘗不是呢?誰都有馬虎大意的時候,但是,千萬不能任它橫行,讓它泛濫成災。這是一個習慣問題,是一個只要平時多加注意,就可以避免的問題。我們都知道21天養(yǎng)成一個習慣的說法,我們要做到平時就不讓自己犯這種錯誤,犯了錯誤及時糾正,把這個壞習慣扼殺在搖籃里??赡芎芏嗫忌鷷X得,這道題目我會做就可以了,這次算錯了沒關系,到考試時能算對就可以了。其實,正小保想說的就是,會做但做不對才是最可怕的!

  有選擇的多做題目,想要學好,不做題目、不進行針對性訓練是無法把學到的知識掌握牢固的。但是也不能盲目去做題,有數(shù)量不等于有質量,會做的題目就是做上一千道也沒有進步。我們要做的就是,挑戰(zhàn)自己不會的題目,只有不斷地去挑戰(zhàn)才能不斷進步。

  現(xiàn)象三:

  心態(tài)不端正,覺得做不對無所謂,結果不重要,過程懂了就好了。

  有些事情注重過程,但有些事情真的是注重結果,要知道,考試從來都是認分兒的。60分的分數(shù)線明晃晃的擺在那,不超60怎么過?證書怎么拿?

  備考過程中,很多情況下有這種情況:反正我會做了,計算過程我都懂,等到考試的時候在算數(shù)就可以了。殊不知,這個想法就成了你致命的弱點。平時不用功,考試就發(fā)蒙,這個真的不是騙人的。只有平時多多練習,從始至終搞懂了,弄明白了才算是真的會了!要知道,覺得會做了和真的做對了中間還是有很大差距的。學習的目的除了要掌握知識,掌握解決問題的方法,還要在學習的過程中養(yǎng)成良好的學習習慣,良好的學習習慣是成功的一大法寶。而在學習中心態(tài)不端正,長此以往,會形成浮躁的性格,這是學習的大忌。

  端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣。準備一個錯題本,把自己的錯題記下來,要將因為不會而做錯和因為粗心做錯的題目分開記,每周都要將錯題本上的本周做錯的題目再做一遍,加深印象,才能避免再犯同樣的錯誤。

  總之,要想提高解題的準確率,就要本著端正的學習態(tài)度,去做一定量的有針對性的題目,在做題時認真思考,要全神貫注,心無旁騖。真正去理解解題方法,做完一道題目之后要在當下回顧,做到能把解題思路復述出來,并將做錯的題抄在錯題本上,經過一段時間的努力,一定能將解題的錯誤率降低,并養(yǎng)成良好的學習習慣。真正做到:會做的做對,錯過的不要再錯!

  最后,正保會計網校預祝大家夢想成真,早日通過注冊會計師考試!

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