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思維導(dǎo)圖在注會(huì)備考中怎么用？你用對(duì)了嗎？
注會(huì)進(jìn)入基礎(chǔ)備考階段，有的老師總會(huì)強(qiáng)調(diào)思維導(dǎo)圖的作用，那么思維導(dǎo)圖到底在注會(huì)備考中發(fā)揮著怎樣的作用呢？我們又應(yīng)該如何正確使用思維導(dǎo)圖？
1、理清知識(shí)點(diǎn)，匯集成知識(shí)體系
在備考注會(huì)的過(guò)程中，利用思維導(dǎo)圖整合章節(jié)、科目的知識(shí)點(diǎn)，并把它們串聯(lián)起來(lái)，可以形成科目獨(dú)特的知識(shí)體系，借助知識(shí)體系可以增強(qiáng)思考與聯(lián)想能力，提高學(xué)習(xí)速度和效率，更快地學(xué)習(xí)新知識(shí)與復(fù)習(xí)整合舊知識(shí)。
2、提升自身邏輯思維能力
思維導(dǎo)圖是根據(jù)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系制作而成的，這個(gè)過(guò)程需要同學(xué)自主思考并理清知識(shí)點(diǎn)間的邏輯，一定程度上提升了自身邏輯思維能力。
1、根據(jù)內(nèi)容和自我理解制作思維導(dǎo)圖
同學(xué)們可以首先自我嘗試制作一份思維導(dǎo)圖，借助軟件、APP、紙筆都可以，只要自己思考了知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系并把他們串聯(lián)起來(lái)，一份屬于你的思維導(dǎo)圖就產(chǎn)生了！
2、根據(jù)思維導(dǎo)圖聯(lián)想、鞏固知識(shí)點(diǎn)
無(wú)論是自己制作還是現(xiàn)有的思維導(dǎo)圖，同學(xué)們都可以按照章節(jié)標(biāo)題逐步回憶教材內(nèi)容，例如：下圖是《會(huì)計(jì)》第一章的思維導(dǎo)圖，先捂住右邊的具體內(nèi)容，看左方帶星號(hào)的標(biāo)題，回憶基本假設(shè)有哪些方面。標(biāo)注星號(hào)（或自己喜歡的符號(hào)）以區(qū)分重難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候針對(duì)性、側(cè)重復(fù)習(xí)。
沒(méi)有思維導(dǎo)圖也不怕！老師已經(jīng)為同學(xué)們準(zhǔn)備好注會(huì)六門科目的思維導(dǎo)圖啦！點(diǎn)擊這里就可以查看！快利用好思維導(dǎo)圖，科學(xué)高效復(fù)習(xí)吧！
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