退役軍官轉(zhuǎn)戰(zhàn)注會戰(zhàn)場 體系學(xué)習(xí)法一次攻克六科

　　2016年注冊會計師考試成績中，以下是2016年注冊會計師全科通過學(xué)員分享的學(xué)習(xí)心得，與君共勉！

姓名	會計	審計	經(jīng)濟(jì)法	稅法	財管	公司戰(zhàn)略	總分
liang	60.5	66.25	60	78.5	65.75	68.75	399.75

在正保會計網(wǎng)校的幫助下，我一次性順利通過注冊會計師考試專業(yè)階段六科，本來早就應(yīng)該把自己的備考經(jīng)驗(yàn)分享給大家，但是由于嚴(yán)重拖延癥，遲遲沒有動筆，現(xiàn)在我就將我的學(xué)習(xí)心得和備考經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望可以幫助到大家。同時衷心祝愿大家備考順利，考試成功，都能取得好成績！

首先要感謝網(wǎng)校的輔導(dǎo)老師、答疑老師和工作人員給我的幫助！下面先簡單介紹下自己，再分享一下自己的考試經(jīng)驗(yàn)。我叫劉觀良，是一名退役軍官，在西北某空軍基地服役五載，現(xiàn)在從戰(zhàn)場轉(zhuǎn)戰(zhàn)商場，在會計師事務(wù)所做助理，從零開始，與大家共同學(xué)習(xí)。

2015年11月司法考試順利通過，在短暫的休息之后，我于月底開始計劃注會的學(xué)習(xí)。工欲善其事必先利其器，通過朋友介紹，先上正保會計網(wǎng)校論壇逛逛，看看過來人的經(jīng)驗(yàn)和方法，借鑒學(xué)習(xí)一下。在瀏覽論壇過程中，我一下子就被網(wǎng)校“一次過六科”的大神學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)帖吸引住了，從第一名開始往后翻，看得熱血沸騰，憑著六個月過司法考試的沖勁兒，心想一次性過六科應(yīng)該也不難。于是就一口氣報了六科的特色直達(dá)班，全套的網(wǎng)校配套教材（一次過六科更是有獎學(xué)金！天道酬勤！網(wǎng)校真的是在用實(shí)際行動來鼓勵學(xué)員努力學(xué)習(xí)注會，通過注冊會計師考試！）

知易行難，真正開始學(xué)習(xí)時，我才知道當(dāng)時真是無知者無畏，注會考試相對于司法考試，考查更全面，所涉知識面更廣，總體難度更大。不過我覺得應(yīng)該勇者無畏，激流勇進(jìn)。通過考試不是唯一目的，最終目的是將法律和財會的知識技能納入自己的知識與技能體系。最終在網(wǎng)校的幫助下，七個月時間，我從對注會一無所知到拿下專業(yè)階段六科，經(jīng)歷了很多，下面分享一下我的備考經(jīng)驗(yàn)，按照“整體策略——分科介紹——失誤教訓(xùn)”的線路進(jìn)行介紹：

1、整體備考策略：預(yù)習(xí)-基礎(chǔ)-強(qiáng)化-沖刺四階段

預(yù)習(xí)階段——建立知識體系（1個月）

通過入門教材和網(wǎng)校預(yù)習(xí)班，建立學(xué)科知識體系，培養(yǎng)興趣（興趣的多少關(guān)系到最后能堅持多久，能不能堅持到最后?。?。作為一名工科生，在此之前，除了處于興趣，讀了基本經(jīng)濟(jì)學(xué)原理之類的書籍，并沒有任何財會相關(guān)的知識背景和底蘊(yùn)。除了經(jīng)濟(jì)法，看其他注會教材如讀天書一般，連最基本的借貸都搞不懂，就像是在茫茫大海中看不到方向。因此，我需要先建立注會各科的一個整體的知識框架，就像是在大海中航行先確定航向。我的方法是先花3-4周時間瀏覽入門教材，聽網(wǎng)校的預(yù)習(xí)班，目標(biāo)是達(dá)到對各科有一個整體把握，不糾結(jié)細(xì)節(jié)，預(yù)習(xí)班上各位老師都會指出備考建議，會簡單的講解一下主要的知識框架，這個階段可長可短，磨刀不誤砍柴工，最好不要跳過，時間盡量短一點(diǎn)，不需要深入，只需要知其大略即可。

基礎(chǔ)階段——盈科后進(jìn)，聚沙成塔（3個月）

“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，基礎(chǔ)階段是最重要的階段，主要是解決“懂”的問題，聽課為主，讀教材和做題為輔。這一步的主要工作是先把知識點(diǎn)打碎，分拆成一個個的小知識點(diǎn)，然后弄懂。基礎(chǔ)階段對應(yīng)的是網(wǎng)校的基礎(chǔ)班或強(qiáng)化班，拆分成細(xì)小知識點(diǎn)的工作，網(wǎng)?；A(chǔ)班的老師已經(jīng)幫大家做了，我就是跟著網(wǎng)校的老師，一章一章的學(xué)習(xí)。先瀏覽教材，然后聽課，最后做題（本階段做題以客觀題為主）。老師每節(jié)課都是按照知識點(diǎn)拆分，基本上一節(jié)課30分鐘到1小時不等，每節(jié)課就是一個基礎(chǔ)知識點(diǎn)，按照瀏覽一章教材，聽一節(jié)課，做隨堂練習(xí)的學(xué)習(xí)思路，把知識點(diǎn)一個一個的攻破，就如同曾國藩對太平天國“結(jié)硬寨，打呆仗”，基礎(chǔ)階段要把每個知識點(diǎn)吃透，不能投機(jī)取巧，一遍聽不懂就再聽一遍，一個知識點(diǎn)學(xué)懂了再進(jìn)行下一個，每章學(xué)完后做應(yīng)試指南或經(jīng)典題解題，及時用自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

強(qiáng)化階段——集中攻堅，重點(diǎn)難點(diǎn)突破（2個月）

經(jīng)過基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，對知識點(diǎn)都能夠理解，但是掌握不熟練，記憶不牢靠，強(qiáng)化階段主要就是解決“熟”的問題，這時根據(jù)各科性質(zhì)，主要是以做題為主，聽課為輔。做題在精不在多，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，以網(wǎng)校習(xí)題班為主，練習(xí)冊為輔。強(qiáng)化階段對應(yīng)于網(wǎng)校的習(xí)題班，這個階段就要開始做主觀題了。我是先做習(xí)題班的題，然后聽講，接著整理錯題（留待沖刺班用），如果時間充裕的話，最好做一下網(wǎng)校的練習(xí)冊，配套練習(xí)冊以應(yīng)試指南為主（應(yīng)試指南和經(jīng)典題解也是擇一即可）。這個階段就是把所學(xué)知識熟練運(yùn)用，達(dá)到能夠解題的目的，可以先不追求解題技巧和速度，達(dá)到掌握知識，會做題即可。

沖刺階段——思維導(dǎo)圖，融會貫通（1個月）

沖刺階段主要是解決“通”問題，對應(yīng)網(wǎng)校的沖刺班，按章結(jié)合講義、教材、練習(xí)冊、前期錯題和經(jīng)典例題，以思維導(dǎo)圖形式總結(jié)知識點(diǎn)，如同將一個個散落的珍珠串成一條條光彩奪目的珍珠項(xiàng)鏈。思維導(dǎo)圖的形式不重要，只要能自己看懂就好。梳理的過程也正好是將知識理解透徹的過程，經(jīng)過自己整理的知識點(diǎn)，也是能夠記牢不易忘記的。具體做法是以網(wǎng)校以講義為基礎(chǔ)，通過查教材、練習(xí)冊把講義擴(kuò)充，尤其是將基礎(chǔ)班的講義中老師分章節(jié)、分階段總結(jié)的東西提煉出來，總結(jié)到一起，把有規(guī)律的東西做對比理解，記憶效果更好。最后做一兩套試題和模擬題，就可以上戰(zhàn)場了。

2、分科介紹

復(fù)習(xí)順序：會計是整個注會的基礎(chǔ)，預(yù)習(xí)階段是以會計為主，然后是財管和審計，稅法因?yàn)闋I改增變化比較大，就沒有預(yù)習(xí)，經(jīng)濟(jì)法和戰(zhàn)略就是大概瀏覽了一下教材，用2倍速聽了下預(yù)習(xí)班?；A(chǔ)階段我一開始選擇的是齊頭并進(jìn)的方法，發(fā)現(xiàn)這樣并不容易建立每個學(xué)科的知識體系，后來發(fā)現(xiàn)自己的會計基礎(chǔ)比較差，就先專心學(xué)習(xí)會計，基本上是按照會計-審計-財管-稅法-戰(zhàn)略-經(jīng)濟(jì)法的順序復(fù)習(xí)。會計學(xué)完了，對于審計、財管和稅法的學(xué)習(xí)還是有很大的促進(jìn)作用的。戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法相對獨(dú)立，偶爾復(fù)習(xí)累了，在間歇穿插調(diào)劑一下，聽聽課件，翻看一下教材，戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法在基礎(chǔ)階段不用刻意花時間去記，只需要有個印象即可。

時間分配：關(guān)鍵是保證高效學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)效果=學(xué)習(xí)時間×學(xué)習(xí)效率，保證效率是前提，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。我是從三月份開始準(zhǔn)備，五月份以后開始全職備考。前兩個月保證每天學(xué)習(xí)6小時，后面全職每天保證8-10小時的高效學(xué)習(xí)時間就足夠了，根據(jù)親身經(jīng)驗(yàn)，時間再多的話，會導(dǎo)致效率下降，得不償失，不如抽出時間鍛煉和放松。根據(jù)難度和學(xué)習(xí)量劃分，按照整體所花時間多少排序大概是：會計>財管>審計>稅法>戰(zhàn)略>經(jīng)濟(jì)法，每個階段根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和計劃會有所調(diào)整。

預(yù)習(xí)階段：一多半時間（接近二十天）花在會計的學(xué)習(xí)上，然后審計和財管各花了大概五天時間，用來熟悉教材架構(gòu)，聽預(yù)習(xí)班。稅法預(yù)習(xí)班沒有看，戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法利用零碎時間聽預(yù)習(xí)班課程，瀏覽教材框架。

基礎(chǔ)階段的時間分配大概是：開始是全面推進(jìn)，每科齊頭并進(jìn)的方式，后來發(fā)現(xiàn)效果不好，每科都難以系統(tǒng)化，而且每科之間轉(zhuǎn)換的時間太頻繁，導(dǎo)致前面學(xué)后面忘。后來改為各個擊破，一科學(xué)完再學(xué)另一科。這樣好處是每科會有一個整體的認(rèn)識，也不用在每科都不熟悉的情況下頻繁轉(zhuǎn)換，花費(fèi)時間。三個月（13周）基本上是：會計5周，審計和財管各3周，稅法1周，戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法1周

強(qiáng)化階段改為齊頭并進(jìn)的策略，主要是為了防止遺忘，而且有一定基礎(chǔ)后，各科之間的轉(zhuǎn)換和進(jìn)入狀態(tài)，基本上不再耗費(fèi)時間?；旧鲜且灾転閱挝环峙涓骺茣r間，七天時間六科大概按照：會計2天、財管和審計共3天、稅法1天、戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法1天的時間分配去復(fù)習(xí)，大塊時間盡量安排會計、審計、財管和稅法的重要章節(jié)，零散時間安排稅法小稅種和戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)?；A(chǔ)階段基本上是一天一科為主，一科為輔的方式復(fù)習(xí)。

沖刺階段基本以天為單位，來分配各科時間，每天都復(fù)習(xí)，保持記憶，大概按照會計3h,財管3h:審計2h:稅法1h:戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法每隔一天1h的時間分配。在最后一周提高稅法、戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法的比重，基本上做到平均分配。

會計：會計是一門通用的商業(yè)語言，注會教材主要是以會計準(zhǔn)則為主，加上講解和例題擴(kuò)展，作為考試而言，時間有限不需要全文閱讀會計準(zhǔn)則，還是以教材為主，認(rèn)真聽課，在理解的基礎(chǔ)上用自己的話多總結(jié)。會計既然是商業(yè)語言，可以把學(xué)習(xí)英語的方法套用過來，會計科目和分錄相當(dāng)于單詞短語，會計準(zhǔn)則相當(dāng)于語法，綜合題相當(dāng)于一篇閱讀理解。因此先熟悉單詞語法，然后多做綜合題，英語考試是得閱讀者得天下，注會會計也是得綜合題者得天下。會計我是全程聽的郭建華老師的課，因?yàn)闆]有基礎(chǔ)，一開始聽郭老師的課有些吃力，就聽了徐經(jīng)長老師的預(yù)習(xí)班。郭老師的課激情四射，絕對不會犯困走神，郭老師理論結(jié)合實(shí)務(wù)，郭老師特別擅長利用分錄，再復(fù)雜的問題，都用分錄描述的清清楚楚。注會學(xué)習(xí)也是以分錄為主。印象最深的就是每次講完課郭老師都會說“趕緊做題，‘經(jīng)典題解’的題該做了，別再拖了，前面學(xué)習(xí)的忘了趕快翻翻，復(fù)習(xí)一下”。聽課總是比做題感覺輕松，要不是郭老師一直苦口婆心的勸，做題和回顧知識點(diǎn)可能就會一直拖延，最后考試的時候，才感覺到按照郭老師說的老老實(shí)實(shí)做題，該復(fù)習(xí)總結(jié)的地方，就學(xué)的扎實(shí)，題目也要做到順手。像股份支付、遞延所得稅、反向購買等知識點(diǎn)郭老師在基礎(chǔ)班都有詳細(xì)講解?？傊凑展蠋煹南嚷犝n，再做題，每學(xué)習(xí)兩三章回顧一下知識點(diǎn)，勤總結(jié)的思路來。郭老師在講義中有不少總結(jié)的地方，建議在此基礎(chǔ)上自己總結(jié)，哪怕原文照抄一遍也比只看講義聽講效果好。

財管：我原來學(xué)的理工科，財管的公式理解起來不是太難，主要是近幾年命題趨勢是側(cè)重基礎(chǔ)和文字分析能力，偏難怪的題越來越少，以理解課本例題為主，做題時除了計算題，要注意文字分析題目也要多練習(xí)。財管沒有只聽一個老師的課，最后先是以基礎(chǔ)班為主，后來聽了達(dá)江老師的強(qiáng)化班和賈國軍老師的習(xí)題班。財管每年教材變動不大，可以參照往年教材講義進(jìn)行復(fù)習(xí)，最后注意教材名詞的變化，財管最讓人頭疼的地方就是同一個概念有n個名詞，而且前后不一致，因?yàn)椴煌蠋熅帉?，沒有用統(tǒng)一名詞，有必要自己總結(jié)一下相同概念的不同說法，這樣在看教材例題和習(xí)題的時候，思路會比較清晰。財管關(guān)鍵是總結(jié)解題思路，每章的出題點(diǎn)很容易判斷，針對每個出題點(diǎn)（主觀題）總結(jié)解題思路和步驟，列出1、2、3、4，這樣在考試中不至于臨場慌亂，而且不容易丟三落四。

審計：審計聽的楊聞萍老師的課，楊老師的講義很精簡，脈絡(luò)清晰，尤其是特別強(qiáng)調(diào)以注冊會計師的角度思考問題。主要是聽課和講義為主，教材當(dāng)做字典用。由于沒有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，對于審計中的各種情況只能是先記下來，然后慢慢試著以一個注冊會計師的角度去思考，每種情況怎么處理，關(guān)鍵是有代入感，多想想注冊會計師會怎么處理，這樣處理能不能讓無利害關(guān)系的第三者信服。

聽完基礎(chǔ)班，對審計流程有一個大概的理解后思路就比較清晰了，然后就是通過做題和總結(jié)細(xì)化具體的審計程序處理。

稅法：稅法聽的是葉青老師的課，葉青老師講解非常全面，復(fù)雜的稅收處理?xiàng)l分縷析，增值稅進(jìn)出口免抵退五步法和國際稅收協(xié)定的大例題都講解的特別清楚，稅法重點(diǎn)突出，以增值稅、企業(yè)所得稅兩道綜合題、個人所得稅、消費(fèi)稅、營業(yè)稅、土地增值稅四道計算題為主，2016年取消營業(yè)稅后老師預(yù)測國際稅收應(yīng)該會有一道計算題（最后由于時間關(guān)系選擇了戰(zhàn)略放棄，導(dǎo)致稅法差點(diǎn)沒通過，其實(shí)作為國際稅收第一次出計算題難度并不大），綜合題和計算題以做題為主，收稅減免優(yōu)惠征管等選擇題出題點(diǎn)以總結(jié)背誦為主。

戰(zhàn)略：戰(zhàn)略以背誦為主，但是要結(jié)合案例，多結(jié)合實(shí)際的企業(yè)案例，思考教材說的理論怎樣應(yīng)用，這樣才能不枯燥，而且貼近考試，也更容易記住。戰(zhàn)略雖然以記憶背誦為主，但是最好也要盡早學(xué)習(xí)備考，否則到最后每科都需要大量記憶，壓力太大。戰(zhàn)略以記關(guān)鍵詞為主，通常每種戰(zhàn)略理論都有好多條，每條又比較長，全文記憶不太可能，也沒有必要，只需要記住關(guān)鍵詞，然后以自己的方式發(fā)揮即可。戰(zhàn)略我聽的是杭建平老師的課，杭建平老師善于總結(jié)關(guān)鍵詞，幫助節(jié)省了很多時間，杭老師的基礎(chǔ)班課時真的很長，但是堅持聽下來很有用，我都是利用零散時間堅持每節(jié)不落的聽了下來，事實(shí)證明對后期復(fù)習(xí)記憶幫助非常大。

經(jīng)濟(jì)法：由于有司考的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)法用時最短，我的經(jīng)驗(yàn)對大多數(shù)同學(xué)可能并不適用，就簡單帶過，主要是聽蘇蘇老師的沖刺班，以物權(quán)法、合同法、證券法、破產(chǎn)法、票據(jù)法為主，我是以其中和司法考試很少交集的證券法和票據(jù)法為主進(jìn)行學(xué)習(xí)，蘇蘇老師總結(jié)的關(guān)鍵法條要記住，還有三步法的答題技巧，第一：先判斷是否符合法律規(guī)定；第二：引述法律條文說明理由，法律條文不要求完全精確，關(guān)鍵詞一定要準(zhǔn)；第三：結(jié)合法律條文和題目案例具體分析，可以不拘泥于法律條文，但最好是法言法語。

3、失誤教訓(xùn)

第一大失誤：眼高手低做題少。會計、審計由于時間緊張和犯懶，綜合題練習(xí)較少，只是做了歷年試題，沒有額外練習(xí)綜合題，導(dǎo)致考場上時間很緊張，綜合題好多點(diǎn)不熟練，失分較多。稅法和財管更是要多加練習(xí)多做題，仍然是因?yàn)樽鲱}較少，做題應(yīng)當(dāng)以主觀題為主，我是因?yàn)闀r間緊迫選擇以客觀題為主，導(dǎo)致知識點(diǎn)都能理解，解題速度上不去，導(dǎo)致財管最后一道綜合題沒有時間做完，2016年稅法考試計算量更是驚人，全場時間非常緊張，稅法做題少導(dǎo)致很多出題陷阱都識別不出來，很容易就掉到了坑里。

第二大失誤：計劃執(zhí)行不到位。再完美的計劃不執(zhí)行也等于零。制定計劃時要考慮可行性，最好是用百分之八九十的時間精力可以完成的程度，特別是要預(yù)留出一定的自由時間，每天每階段順利完成計劃可以給漫長的注會備考路增添動力，相反如果計劃安排太滿，就會造成計劃無法完成，一直往后拖延，嚴(yán)重影響心情。一開始就是把計劃安排的太滿，而且沒有隨著復(fù)習(xí)進(jìn)度靈活調(diào)整，導(dǎo)致浪費(fèi)了不少時間，所幸的是后來意識到問題所在，及時進(jìn)行了調(diào)整。

第三大失誤：雜事瑣事分神多。全職備考的優(yōu)勢應(yīng)該是時間充足，可以心無雜念的投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。但是在復(fù)習(xí)過程中難免會遇到很多生活中的瑣事，最好的辦法是快速處理完，馬上投入學(xué)習(xí)備考，有時候卻采取拖延方法，把瑣事拖成了急事，最后不得不占用大段的復(fù)習(xí)時間去處理。另外，零散時間沒有好好利用，尤其是花了不少時間在刷朋友圈上面，即使全職備考，在完成計劃的同時也要留出一定的放松和社交的時間，社交時間盡量控制減少，但人畢竟是有社交需求的，不可能強(qiáng)行壓制。

注會備考的艱辛不用多說，通向王冠的道路是用荊棘鋪就的，相信大家只要方法得當(dāng)，堅持到底，一定會取得滿意的成績，預(yù)祝大家2017年注會考試取得好成績！

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