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如何合理高效學(xué)習(xí)英語 網(wǎng)校教你步步為營(yíng)

來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇 編輯: 2013/09/05 15:13:42 字體:

  學(xué)習(xí)這個(gè)事情其實(shí)并沒有什么特別神秘的內(nèi)涵。其實(shí),學(xué)會(huì)任何事情只靠三種因素:時(shí)間、方法、天分。我們可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的公式來算出學(xué)習(xí)效果:學(xué)習(xí)效果=時(shí)間投入*方法的有效度*天份。

  關(guān)于天分

  天分這個(gè)東西是有點(diǎn)影響,但一般大家會(huì)把它的作用嚴(yán)重夸大。其實(shí),天分的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有時(shí)間和方法大。我們能夠控制的變數(shù)只有時(shí)間和方法,所以天分就不用考慮了,畢竟它的影響最小。請(qǐng)大家勿拿“我沒有天分”作為借口。

  關(guān)于時(shí)間

  時(shí)間的投入非常關(guān)鍵,我們?cè)儆刑旆?,用再有效的方法,如果沒有投入足夠的時(shí)間我們也不會(huì)有明顯的學(xué)習(xí)效果。反過來講,就算沒有用最有效的方法,只要時(shí)間的投入多,也會(huì)有學(xué)習(xí)效果。

  那么,到底需要多長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)會(huì)英語呢?首先我們要對(duì)“學(xué)會(huì)”做出一個(gè)定義。在這篇文章里,我們所談的“學(xué)會(huì)”就是指能夠很順利地運(yùn)用英語,就算碰到聽不懂的、看不懂的、說不出的、寫不出的東西也能比較輕松地解決。

  那么,按照這個(gè)定義,到底需要多長(zhǎng)時(shí)間呢?我認(rèn)為大概需要2000個(gè)小時(shí)的有計(jì)劃,有意識(shí)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這不是一個(gè)絕對(duì)的說法,但是只要使用正確的方法,這是一個(gè)比較準(zhǔn)確的估計(jì)。

  如果每天花半個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語,可能需要5年以上的時(shí)間才能夠?qū)W會(huì);

  如果每天花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語,大概需要4年的時(shí)間;

  如果每天花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)英語,大概需要3-4年的時(shí)間;

  如果每天花兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語,大概需要2-3年的時(shí)間;

  如果每天花3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語,大概需要1-2年的時(shí)間;

  如果每天花4個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語,大概需要將近一年半的時(shí)間;

  如果每天花5個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語,大概需要一年左右的時(shí)間。

  這些預(yù)測(cè)都是按照零基礎(chǔ)算的,如果有一定的基礎(chǔ),可以減掉一些時(shí)間。

  關(guān)于方法

  方法的有效度是指兩個(gè)方面:第一個(gè)是具體的學(xué)習(xí)方式,第二是不同方法的時(shí)間分配。學(xué)英語沒有所謂“最好的方法”,因?yàn)閷W(xué)會(huì)一門語言需要多種方法的搭配。如果只用任何一種方法,如光朗讀文章或光聽廣播,英語學(xué)習(xí)的效果會(huì)很不全面,很不理想。

  學(xué)習(xí)英語的具體方法

  其實(shí),學(xué)習(xí)英語的方法真的很多,有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃要包含以下的各種具體方法。

  口語

  口語的練習(xí)主要有三種:模仿、朗讀、交流。

  模仿就是根據(jù)所聽的內(nèi)容自己跟著說。比如聽一句,說一句,或者一邊聽,一邊說。模仿的資料跟聽力資料基本相似,但是往往也包括專門練語音語調(diào)的音頻資料。模仿的關(guān)鍵是一定要投入,一定要要求自己跟所模仿的內(nèi)容一模一樣。一開始肯定做不到一模一樣,但是一定要有這樣的要求和精神。

  朗讀就是讀文字,資料和閱讀資料基本一致。朗讀不一定非得要很大聲地讀,但是一定要讀得很清楚,讀出聲來。

  交流就是用英語和別人說話。這種練習(xí)非常重要,如果沒有它的話,口語水平最終很難提高。交流對(duì)象可以包括以英語為母語的人,也可以包括中國(guó)的英語學(xué)習(xí)者。大家不要怕和別的中國(guó)人練習(xí)英語,因?yàn)榇蠹叶歼€有大量的機(jī)會(huì)接觸到完全正確的英語,所以接觸對(duì)方的錯(cuò)誤并不會(huì)太影響自己的語言,而這種交流練習(xí)的意義非常大。值得說明的是,自己跟自己說話,或者給自己一些命題演講的練習(xí),也有一定的用處,可以作為口語練習(xí)的一部分,但是也要保證有跟別人真正交流的練習(xí)。

  閱讀

  閱讀練習(xí)包括“精讀”和“泛讀”。所謂泛讀就是不追求看懂每一個(gè)詞,主要追求看懂大概內(nèi)容,一般只看一遍。泛讀材料往往包括小說,其他書籍及較長(zhǎng)的雜志和報(bào)紙文章。所謂精讀就是不僅追求看懂內(nèi)容的大意,還追求看懂每一個(gè)詞。在學(xué)習(xí)初期,精讀資料以英語教材為主,因?yàn)榻滩囊话銜?huì)配單詞表,不需要查詞典,但是后期應(yīng)該增加更多的原版材料,通過查詞典達(dá)到精讀要求。尤其到后期,閱讀資料應(yīng)該以自己感興趣的原版讀物為主,那樣的話學(xué)習(xí)起來就不會(huì)覺得那么枯燥。

  聽力

  聽力的練習(xí)也可以分為“精聽”和“泛聽”。所謂精聽就是反復(fù)的聽一段內(nèi)容,要求自己每個(gè)音都能聽懂。一般精聽材料初期為教材的錄音,后期應(yīng)增加更多的原版資料。所謂泛聽就是聽時(shí)間更長(zhǎng)的內(nèi)容,不一定要求每個(gè)字都能聽懂,主要爭(zhēng)取聽懂大概的意思。泛聽資料往往包括廣播、電視劇、電影等。請(qǐng)注意,泛聽也要很認(rèn)真地做,要全身心地爭(zhēng)取全部都聽懂。一邊做別的事情,一邊掛著耳機(jī)放英語聽力資料,雖然并無壞處,也不能算學(xué)習(xí)時(shí)間。

  寫作

  寫作練習(xí)的最簡(jiǎn)單的方法就是記日記。這種練習(xí)可以從一開始的時(shí)候就做,不管水平的高低。比如,剛開始的時(shí)候可以用記日記的時(shí)間簡(jiǎn)單地根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容“造句”,水平高了一點(diǎn)之后可以開始簡(jiǎn)單地描述自己的所做所為,到了后期可以寫更多自己的想法和對(duì)事情的評(píng)價(jià)。記日記的時(shí)間并不需要太長(zhǎng),每天花五分鐘的時(shí)間也有用。除了寫日記,一定要練習(xí)寫不同文體的命題作文,比如寫信,寫散文,寫議論文等。這些不同的文體在初期會(huì)有一定的難度,但是到后期如果想提高寫作水平是非常有必要的。一開始可以根據(jù)范文寫,但不是簡(jiǎn)單地抄,而是先看范文,再把范文放到一邊,再自己嘗試寫類似的文本。寫作練習(xí)的成果也要爭(zhēng)取得到別人的反饋,最好是英語老師。盡管沒有這樣的反饋也會(huì)有提高,但是反饋會(huì)讓自己的練習(xí)更有用。

  關(guān)于背單詞

  單詞要不斷地積累,但是如果主要目標(biāo)為學(xué)好英語,中國(guó)學(xué)生傳統(tǒng)背單詞的方法(與單詞書有長(zhǎng)期的親密接觸)不需要作為學(xué)習(xí)的主要方法。與其花大量的時(shí)間和單詞書待在一起,不如在平時(shí)的聽說讀寫的練習(xí)中達(dá)到積累單詞的目標(biāo)(當(dāng)然,教材的單詞表會(huì)對(duì)我們單詞的積累起到很大的做用)。當(dāng)然,為了一些特殊的學(xué)習(xí)目標(biāo),如準(zhǔn)備某些考試,專門背單詞還是有一定的必要性。即便是這樣,也一定要把聽說讀寫的練習(xí)融進(jìn)背單詞的過程,以多種方式接觸單詞(如讀單詞或例句、抄單詞或例句、聽單詞書的錄音等),這樣背單詞的效果會(huì)好很多,這樣也可以算學(xué)習(xí)時(shí)間。如果光坐在那兒傻傻地瞪著單詞書,是不能算學(xué)習(xí)時(shí)間的。

  關(guān)于課程

  以上的估計(jì)可以含有效的上課時(shí)間,但是該課程必須提供具體的學(xué)習(xí)方式的機(jī)會(huì)(如網(wǎng)校的財(cái)會(huì)英語課程),而不能完全是被動(dòng)聽課。

  關(guān)于聽、說、讀、寫練習(xí)的時(shí)間分配

  因?yàn)槊總€(gè)人的基礎(chǔ)、每個(gè)人的學(xué)習(xí)目的和側(cè)重點(diǎn)不一樣,所以聽說讀寫的時(shí)間分配要根據(jù)個(gè)人的情況而定。這篇文章給你的是學(xué)習(xí)計(jì)劃的組成部分,最終還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來“拼”出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  另外,一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況定學(xué)習(xí)時(shí)間。如果每天練三個(gè)小時(shí)不現(xiàn)實(shí),就做個(gè)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的計(jì)劃。因?yàn)楹芏嘤⒄Z學(xué)習(xí)者為上班族,而每天花一個(gè)小時(shí)的話基本上可以在1-2年內(nèi)沉淀英語,考過注會(huì)英語不是問題,我們就按照每天一個(gè)小時(shí)做一個(gè)樣板的計(jì)劃。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃樣本(每天1小時(shí))

周一  周二  周三  周四  周五  周六  周日 
10分鐘朗讀(如財(cái)會(huì)英語方面的文章)
10分鐘模仿(如語音語調(diào)的教程)
30分鐘泛聽(如1集自己喜歡的連續(xù)劇) 
10分鐘朗讀
10分鐘模仿
30分鐘泛讀(如自己喜歡的英語小說或漫畫)
10分鐘寫日記 
10分鐘朗讀
10分鐘模仿
30分鐘精聽(如英語教科書的磁帶或VOA/BBC的一段新聞)
10分鐘寫日記 
10分鐘朗讀
10分鐘模仿
30分鐘精讀(如一篇某財(cái)會(huì)新聞周刊的文章)
10分鐘寫日記 
10分鐘朗讀
10分鐘模仿
30分鐘精讀(如一篇某財(cái)會(huì)新聞周刊的文章)
10分鐘寫日記 
10分鐘朗讀
10分鐘模仿
30分鐘精讀(如一篇某財(cái)會(huì)新聞周刊的文章)
10分鐘寫日記 
休息 

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