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徐永濤 | 葉青 | 賈國軍 |
近日,賈國軍老師做客環(huán)球網(wǎng)教育頻道推出的大型訪問欄目《遇見》。當(dāng)前注冊會計師考試熱度不減,如何高效備考功課、攻克考試難點成為考生關(guān)注的重點方向。于是賈國軍老師對此發(fā)表了自己的見解,希望可以對各位考生有所啟發(fā)。
萌新提示:賈國軍老師講授2021年注冊會計師《財務(wù)成本管理》科目,主講班次:無憂直達(dá)班、高效實驗班
——視頻版訪談
——文字版訪談
以下是訪談內(nèi)容:
▲ 環(huán)球網(wǎng):2020年的考試成績什么時候出?考生什么時候準(zhǔn)備新一年的備考比較合適?
■ 賈國軍老師:每年成績的公布時間基本差不多,各位考生不必太過著急。關(guān)于備考,我建議考生在每年考試之前,先將上一年考試的相關(guān)內(nèi)容與題目復(fù)習(xí)一遍。待新教材出來之后,再進行新內(nèi)容的學(xué)習(xí)。備考越早著手越好,如此可以有更多的準(zhǔn)備時間。
▲ 環(huán)球網(wǎng):2021年初次報考注會《財管》考試的考生可以和哪些科目搭配報考?
■ 賈國軍老師:這個問題需根據(jù)考生自身情況決定。首先考生需有一個時間計劃,根據(jù)自身期望完成考試時間來安排每年報考的科目數(shù)。另外,大學(xué)專業(yè)學(xué)會計或財務(wù)等專業(yè)的大四學(xué)生,時間充裕,便不需考慮科目搭配情況。時間并不是十分充裕的同學(xué),建議考生先報考難度大的科目,如會計、財管、審計等難度較大,經(jīng)濟法、稅法等科目可以相對往后安排。對于上班族,業(yè)余時間不多,建議不要一次報考很多科目,這樣知識不能夠很好的理解與吸收。
▲ 環(huán)球網(wǎng):部分考生覺得注會《財管》科目比較難,2021年應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?從哪些角度入手?
■ 賈國軍老師:財務(wù)管理這門課程相較其他科目來講,計算量比較大。根據(jù)這樣的特點,我給考生的建議是:首先,要聽明白課程。根據(jù)老師講課所劃出的重點難點,進行有針對性的練習(xí);其次,財管中概念名詞具有多樣性,考生需記清這些概念,理解其含義;再者,財管計算量較重,考生需根據(jù)老師所講記憶方式,對公式進行理解記憶。
有考生在考后反饋題讀不懂或做題時間不夠,關(guān)于如何在有限時間將題做完,我有以下三個建議:一、知識點需熟記,達(dá)到拿到題目便可條件反射式答題;二、明了解題思路后,要立刻下筆做,因為計算速度也許不會很理想,所以手速一定要快;三、日常解題要習(xí)慣電腦練習(xí),可有效提高在考場上答題錄入速度;四、不要盲目做題,跟隨老師的應(yīng)試指南,有針對性的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
▲ 環(huán)球網(wǎng):您選擇老師這個職業(yè)的初衷是什么?
■ 賈國軍老師:其實最初并未想過當(dāng)老師,因為個人覺得當(dāng)老師責(zé)任太重了。后來大學(xué)三年級時應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)要求,留校任教補充會計師資,于是正式成為一名老師,并繼續(xù)進修研究生、博士。迄今為止,已任教三十余年。
▲ 環(huán)球網(wǎng):每個老師都有不同的教育方式,請問您的獨特之處在哪?
■ 賈國軍老師:我認(rèn)為當(dāng)老師首先是責(zé)任心。我怎么理解責(zé)任心呢?比如我在講課時會想到,如果自己的孩子在聽課,我該怎么講?推己及人,別人家的家長也希望自己的孩子遇到一個盡職盡責(zé)的老師,所以我會盡職盡責(zé)地上好每一節(jié)課程。
當(dāng)每年學(xué)生畢業(yè)時,我會給學(xué)生寫畢業(yè)寄語,對學(xué)生囑托一番。首先一定要保證身心健康。因為當(dāng)學(xué)子們踏出學(xué)校大門后,國家在等著你們建設(shè),而家庭也在等著你們照顧,所以身心健康最重要;其次是,將來不論身處什么崗位什么職務(wù),一定要對得起良心。
我認(rèn)為,我們教學(xué)生既要傳授學(xué)生專業(yè)知識與技能,更要提高學(xué)生的能力。我個人而言,不希望我的學(xué)生完全是考試機器或是我的替身。我希望我的學(xué)生在能夠順利通過考試的同時,還能有分析問題與解決問題等能力的提升。在對于新生事物時,能夠很全面的用辯證思維去看待。我認(rèn)為,如果一個老師教學(xué)數(shù)載,但沒有學(xué)生能夠超越老師,我想那是這個老師教學(xué)的失敗。我希望我教的學(xué)生,將來都要比我強,這是我的期望!
《荀子·勸學(xué)》中說道:“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰,水為之而寒于水。”這是為師者對學(xué)子的諄諄教誨,更是對學(xué)子寄予的深厚冀望!
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