2018年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力教材后練習(xí)題及答案41-45

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41、關(guān)于勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的違反勞動(dòng)法律責(zé)任的說(shuō)法，正確的是（?。?。

A、勞動(dòng)者違法解除勞動(dòng)合同，無(wú)須承擔(dān)法律責(zé)任 

B、勞動(dòng)者違反勞動(dòng)合同中約定的保密義務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任 

C、勞動(dòng)者解除約定有服務(wù)期的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)向用人單位支付賠償金 

D、勞動(dòng)者違反勞動(dòng)合同中有關(guān)競(jìng)業(yè)限制的約定，且給用人單位造成了損失，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任 

42、申請(qǐng)工傷認(rèn)定的用人單位對(duì)工傷認(rèn)定結(jié)論不服時(shí)，用人單位（ ）。

A、可以依法向人民法院提起行政訴訟 

B、應(yīng)當(dāng)依法先申請(qǐng)行政復(fù)議 

C、可以申請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁 

D、應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)厝嗣裾e報(bào) 

43、用人單位違法阻撓勞動(dòng)者參加工會(huì)的，由（ ）責(zé)令改正。

A、上級(jí)工會(huì)組織 

B、工商行政管理部門 

C、人民法院 

D、勞動(dòng)行政部門 

44、“如果較高層次需要不能得到滿足的話，對(duì)低層次需要的欲望就會(huì)加強(qiáng)”，這一說(shuō)法代表的觀點(diǎn)屬于（ ）。

A、馬斯洛的需要層次理論 

B、赫茲伯格的雙因素理論 

C、奧爾德佛的“挫折—退化”觀點(diǎn) 

D、麥克里蘭的三重需要理論 

45、關(guān)于麥克里蘭三重需要理論的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）。

A、管理上過(guò)分強(qiáng)調(diào)良好關(guān)系的維持通常會(huì)干擾正常的工作程序 

B、成就需要高的人常常勇于挑戰(zhàn)自我，選擇高風(fēng)險(xiǎn)的目標(biāo) 

C、成就需要高的人通常只關(guān)心自己的工作業(yè)績(jī)，但不一定能使別人干得出色，所以并不一定能成為一名優(yōu)秀的管理者 

D、權(quán)利需要高的人喜歡競(jìng)爭(zhēng)，希望通過(guò)出色的成績(jī)來(lái)匹配他們渴望的地位 

答案解析

41、

【正確答案】 D

【答案解析】 本題考查勞動(dòng)者違反勞動(dòng)法律的責(zé)任?！秳趧?dòng)合同法》規(guī)定：“勞動(dòng)者違反本法規(guī)定解除勞動(dòng)合同，或者違反勞動(dòng)合同中約定的保密義務(wù)或者競(jìng)業(yè)限制，給用人單位造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。”

【該題針對(duì)“違反勞動(dòng)法律、集體合同的責(zé)任”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

42、

【正確答案】 A

【答案解析】 本題考查行政爭(zhēng)議處理?！豆ｋU(xiǎn)條例》規(guī)定，申請(qǐng)工傷認(rèn)定的職位或者其近親屬、該職工所在單位對(duì)工傷認(rèn)定結(jié)論不服的，可以向人民法院提起行政訴訟。

【該題針對(duì)“行政爭(zhēng)議處理”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

43、

【正確答案】 D

【答案解析】 本題考查勞動(dòng)法律責(zé)任。用人單位違反《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》，有下列行為的，由勞動(dòng)行政部門責(zé)令改正：阻撓勞動(dòng)者依法參加和組織工會(huì)，或者阻撓上級(jí)工會(huì)幫助、指導(dǎo)勞動(dòng)者籌建工會(huì)的。

【該題針對(duì)“違反勞動(dòng)法律、集體合同的責(zé)任”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

44、

【正確答案】 C

【答案解析】 本題考查ERG理論。奧爾德佛提出了“挫折一退化”的觀點(diǎn)，認(rèn)為如果較高層次的需要不能得到滿足的話，對(duì)滿足低層次需要的欲望就會(huì)加強(qiáng)。

【該題針對(duì)“ERG理論”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

45、

【正確答案】 B

【答案解析】 本題考查三重需要理論。成就需要高的人有一些突出特點(diǎn)，其中之一是選擇適度的風(fēng)險(xiǎn)。

【該題針對(duì)“三重需要理論”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

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