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2023年注冊會計(jì)師考試《審計(jì)》練習(xí)題精選(十四)

來源: 正保會計(jì)網(wǎng)校 編輯:檸檬 2023/01/03 10:55:43 字體:

想要早點(diǎn)拿到證書嗎?想把知識點(diǎn)掌握地更準(zhǔn)確、更扎實(shí)嗎?我們現(xiàn)在能做的就是抓住時間,做好規(guī)劃,只有這樣我們的夢想才能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!正保會計(jì)網(wǎng)校為廣大考生提供了注冊會計(jì)師考試《審計(jì)》練習(xí)題,抓緊時間做題吧!看看自己是啥水平?沒有時間每天追著日更的小伙伴可以到這里來看一看喲~

2023年注冊會計(jì)師考試《審計(jì)》練習(xí)題精選

單選題

下列有關(guān)總體復(fù)核階段運(yùn)用分析程序的說法中,正確的是(?。?。

A、在總體復(fù)核中運(yùn)用分析程序的目的是了解被審計(jì)單位及其環(huán)境 

B、分析程序用于總體復(fù)核階段不是強(qiáng)制要求 

C、在總體復(fù)核階段執(zhí)行分析程序與在風(fēng)險(xiǎn)評估階段執(zhí)行分析程序,所進(jìn)行的比較和使用的手段基本相同 

D、如果識別出以前未識別的重大錯報(bào)風(fēng)險(xiǎn),注冊會計(jì)師應(yīng)當(dāng)修改之前計(jì)劃的審計(jì)程序 

【答案】
C
【解析】
了解被審計(jì)單位及其環(huán)境是在風(fēng)險(xiǎn)評估程序中實(shí)施分析程序的目的,選項(xiàng)A錯誤;在總體復(fù)核時運(yùn)用分析程序是強(qiáng)制要求,選項(xiàng)B錯誤;在運(yùn)用分析程序進(jìn)行總體復(fù)核時,如果識別出以前未識別的重大錯報(bào)風(fēng)險(xiǎn),注冊會計(jì)師應(yīng)當(dāng)重新考慮對全部或部分各類交易、賬戶余額和披露評估的風(fēng)險(xiǎn)是否恰當(dāng),并在此基礎(chǔ)上“重新評價”之前計(jì)劃的審計(jì)程序“是否充分”,是否有必要追加審計(jì)程序,選項(xiàng)D錯誤。
【點(diǎn)評】分析程序主要在客觀題中進(jìn)行考查,且考查的大多是判斷正誤型的題目,即題目給出四個選項(xiàng),考生依次判斷各個選項(xiàng)的表述是否正確。這類題目通常是考查學(xué)員對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用,而考查的基礎(chǔ)內(nèi)容就是分析程序在三個階段運(yùn)用的目的、總體要求和特點(diǎn),這就要求考生準(zhǔn)確掌握分析程序在三個階段中運(yùn)用的區(qū)別。
??嫉狞c(diǎn)有以下幾個:
(1)分析程序在風(fēng)險(xiǎn)評估程序和總體復(fù)核階段強(qiáng)制使用,實(shí)質(zhì)性程序中選擇使用??梢院唵卫斫鉃椋侯^尾必須用,中間選擇用。
(2)分析程序用于三個階段的目的不同,用在風(fēng)險(xiǎn)評估程序自然是為了實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)識別和評估的目的;用在實(shí)質(zhì)性程序是為了查出重大錯報(bào);用在總體復(fù)核是為了在審計(jì)結(jié)束前進(jìn)行一個回顧,確定之前對被審計(jì)單位的了解是否一致。
(3)分析程序用在三個階段的數(shù)據(jù)匯總程度不同:在風(fēng)險(xiǎn)評估程序和總體復(fù)核階段使用的數(shù)據(jù)匯總性較強(qiáng)、較粗,在實(shí)質(zhì)性程序中運(yùn)用的數(shù)據(jù)較細(xì)致。
(4)分析程序用于風(fēng)險(xiǎn)評估階段和總體復(fù)核階段,使用的比較和分析的手段基本相同,但目的不同。
(5)做題時注意區(qū)分是分析程序還是實(shí)質(zhì)性分析程序。在整個審計(jì)過程中,肯定會用到分析程序,但是不一定會使用實(shí)質(zhì)性分析程序。

單選題

下列與審計(jì)證據(jù)的相關(guān)性的說法中,錯誤的是( )。

A、用作審計(jì)證據(jù)的信息的相關(guān)性可能受到測試方向的影響 

B、特定的審計(jì)程序可能只為某些認(rèn)定提供相關(guān)的審計(jì)證據(jù),而與其他認(rèn)定無關(guān) 

C、相關(guān)性是審計(jì)證據(jù)適當(dāng)性的核心內(nèi)容,相關(guān)的審計(jì)證據(jù)是高質(zhì)量的審計(jì)證據(jù) 

D、有關(guān)某一特定認(rèn)定相關(guān)的審計(jì)證據(jù)并不能替代與其他認(rèn)定相關(guān)的審計(jì)證據(jù) 

【答案】
C
【解析】
相關(guān)性和可靠性是審計(jì)證據(jù)適當(dāng)性的核心內(nèi)容,只有相關(guān)且可靠的審計(jì)證據(jù)才是高質(zhì)量的。

【點(diǎn)評】關(guān)于審計(jì)證據(jù)的充分性和適當(dāng)性??嫉慕嵌仁牵簩徲?jì)證據(jù)的適當(dāng)性影響充分性,審計(jì)證據(jù)的質(zhì)量越高,需要的審計(jì)證據(jù)可能越少。審計(jì)證據(jù)的充分性不影響適當(dāng)性,注冊會計(jì)師不能僅靠獲取更多的審計(jì)證據(jù)彌補(bǔ)其質(zhì)量上的缺陷。

多選題

下列各項(xiàng)中,影響函證回函可靠性的有(?。?/p>

A、被審計(jì)單位施加的限制 

B、詢證函的設(shè)計(jì)、發(fā)出及收回的控制情況 

C、回函中的限制 

D、被詢證者的獨(dú)立性 

【答案】
ABCD
【解析】
在評價函證的可靠性時,注冊會計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮:(1)對詢證函的設(shè)計(jì)、發(fā)出及收回的控制情況;(2)被詢證者的勝任能力、獨(dú)立性、授權(quán)回函情況、對函證項(xiàng)目的了解及其客觀性;(3)被審計(jì)單位施加的限制或回函中的限制。

單選題

下列有關(guān)總體復(fù)核和風(fēng)險(xiǎn)評估中使用分析程序的說法中,錯誤的是(?。?。

A、風(fēng)險(xiǎn)評估階段的分析程序主要強(qiáng)調(diào)并解釋財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目發(fā)生的變化與注冊會計(jì)師取得的證據(jù)一致 

B、兩者的目的不同 

C、兩者所進(jìn)行的比較和使用的手段基本相同 

D、實(shí)施分析程序的時間和重點(diǎn)不同是兩者的主要差別之一 

【答案】
A
【解析】
選項(xiàng)A是總體復(fù)核階段的分析程序的特點(diǎn)。
【點(diǎn)評】分析程序主要在客觀題中進(jìn)行考查,且考查的大多是判斷正誤型的題目,即題目給出四個選項(xiàng),考生依次判斷選項(xiàng)表述是否正確。這類題目通常是考查學(xué)員對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用,而考查的基礎(chǔ)內(nèi)容就是分析程序在三個階段的運(yùn)用的目的、總體要求和特點(diǎn),這就要求考生準(zhǔn)確掌握分析程序在三個階段中運(yùn)用的區(qū)別。
??嫉狞c(diǎn)有以下幾個:
(1)風(fēng)險(xiǎn)評估程序和總體復(fù)核階段強(qiáng)制使用,實(shí)質(zhì)性程序中選擇使用。可以簡單理解為:頭尾必須用,中間選擇用。
(2)分析程序用于三個階段的目的的區(qū)分,用在風(fēng)險(xiǎn)評估程序自然是為了實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)識別和評估的目的;用在實(shí)質(zhì)性程序是為了查出重大錯報(bào);用在總體復(fù)核是為了在審計(jì)結(jié)束前進(jìn)行一個回顧,確定之前對被審計(jì)單位的了解是否一致。
(3)分析程序用在三個階段的數(shù)據(jù)匯總程度不同:在風(fēng)險(xiǎn)評估程序和總體復(fù)核階段使用的數(shù)據(jù)匯總性較強(qiáng)、較粗,在實(shí)質(zhì)性程序中運(yùn)用的數(shù)據(jù)較細(xì)致。
(4)分析程序用于風(fēng)險(xiǎn)評估階段和總體復(fù)核階段,使用的比較和分析的手段基本相同,但目的不同。
(5)做題時注意區(qū)分是分析程序還是實(shí)質(zhì)性分析程序。在整個審計(jì)過程中,肯定會用到分析程序,但是不一定會有實(shí)質(zhì)性分析程序。

單選題

下列有關(guān)審計(jì)證據(jù)的說法中,錯誤的是(?。?。

A、僅靠獲取更多的審計(jì)證據(jù),可能無法彌補(bǔ)其質(zhì)量上的缺陷 

B、審計(jì)工作通常不涉及鑒定文件記錄的真?zhèn)?,對用作審?jì)證據(jù)的文件記錄,只需考慮相關(guān)審計(jì)證據(jù)的來源 

C、審計(jì)工作應(yīng)在保證審計(jì)質(zhì)量的基礎(chǔ)上考慮成本效益原則 

D、會計(jì)記錄中含有的信息本身并不足以提供充分的審計(jì)證據(jù)作為對財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見的基礎(chǔ) 

【答案】
B
【解析】
選項(xiàng)B錯誤,審計(jì)工作不涉及鑒定文件記錄的真?zhèn)?,但是對審?jì)證據(jù)的評價不能僅僅考慮審計(jì)證據(jù)的來源,還應(yīng)該同時考慮相關(guān)內(nèi)部控制的有效性等相關(guān)影響因素。
【點(diǎn)評】選項(xiàng)A考查的是審計(jì)證據(jù)的充分性和適當(dāng)性之間的關(guān)系。關(guān)于審計(jì)證據(jù)的充分性和適當(dāng)性??嫉慕嵌仁牵簩徲?jì)證據(jù)的適當(dāng)性影響充分性,審計(jì)證據(jù)的質(zhì)量越高,需要的審計(jì)證據(jù)可能越少。審計(jì)證據(jù)的充分性不影響適當(dāng)性,注冊會計(jì)師不能僅靠獲取更多的審計(jì)證據(jù)彌補(bǔ)其質(zhì)量上的缺陷。掌握這兩句話,就能應(yīng)對這部分內(nèi)容很多題目了。

多選題

下列各項(xiàng)中,影響函證回函可靠性的有(?。?。

A、詢證函的設(shè)計(jì)、發(fā)出及收回的控制情況 

B、被詢證者的客觀性以及對函證項(xiàng)目的了解程度 

C、評估的認(rèn)定層次重大錯報(bào)風(fēng)險(xiǎn) 

D、被詢證者的勝任能力 

【答案】
ABD
【解析】
選項(xiàng)C為在作出函證決策時考慮的因素。
【點(diǎn)評】在評價函證的可靠性時,注冊會計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮:(1)對詢證函的設(shè)計(jì)、發(fā)出及收回的控制情況;(2)被詢證者的勝任能力、獨(dú)立性、授權(quán)回函情況、對函證項(xiàng)目的了解及其客觀性;(3)被審計(jì)單位施加的限制或回函中的限制。
在作出函證決策時,注冊會計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮以下三個因素:(1)評估的認(rèn)定層次重大錯報(bào)風(fēng)險(xiǎn);(2)函證程序針對的認(rèn)定;(3)實(shí)施除函證以外的其他審計(jì)程序。
注意區(qū)分。

單選題

下列有關(guān)不同階段采用分析程序的說法中,錯誤的是(?。?。

A、風(fēng)險(xiǎn)評估階段采用的分析程序與實(shí)質(zhì)性程序階段相比精確度更高 

B、風(fēng)險(xiǎn)評估階段采用的分析程序與實(shí)質(zhì)性程序階段相比,不足以提供充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù) 

C、總體復(fù)核與風(fēng)險(xiǎn)評估程序中使用的分析程序的手段基本相同,但目的不同 

D、實(shí)質(zhì)性程序階段實(shí)施的分析程序的保證水平是最高的 

【答案】
A
【解析】
選項(xiàng)A,風(fēng)險(xiǎn)評估階段采用的分析程序與實(shí)質(zhì)性程序階段相比精確度更低。
【點(diǎn)評】分析程序主要在客觀題中進(jìn)行考查,且考查的大多是判斷正誤型的題目,即題目給出四個選項(xiàng),考生依次判斷各個選項(xiàng)的表述是否正確。這類題目通常是考查學(xué)員對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用,而考查的基礎(chǔ)內(nèi)容就是分析程序在三個階段運(yùn)用的目的、總體要求和特點(diǎn),這就要求考生準(zhǔn)確掌握分析程序在三個階段中運(yùn)用的區(qū)別。
??嫉狞c(diǎn)有以下幾個:
(1)分析程序在風(fēng)險(xiǎn)評估程序和總體復(fù)核階段強(qiáng)制使用,實(shí)質(zhì)性程序中選擇使用??梢院唵卫斫鉃椋侯^尾必須用,中間選擇用。
(2)分析程序用于三個階段的目的不同,用在風(fēng)險(xiǎn)評估程序自然是為了實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)識別和評估的目的;用在實(shí)質(zhì)性程序是為了查出重大錯報(bào);用在總體復(fù)核是為了在審計(jì)結(jié)束前進(jìn)行一個回顧,確定之前對被審計(jì)單位的了解是否一致。
(3)分析程序用在三個階段的數(shù)據(jù)匯總程度不同:在風(fēng)險(xiǎn)評估程序和總體復(fù)核階段使用的數(shù)據(jù)匯總性較強(qiáng)、較粗,在實(shí)質(zhì)性程序中運(yùn)用的數(shù)據(jù)較細(xì)致。
(4)分析程序用于風(fēng)險(xiǎn)評估階段和總體復(fù)核階段,使用的比較和分析的手段基本相同,但目的不同。
(5)做題時注意區(qū)分是分析程序還是實(shí)質(zhì)性分析程序。在整個審計(jì)過程中,肯定會用到分析程序,但是不一定會使用實(shí)質(zhì)性分析程序。

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