怎么一次考過稅務(wù)師五門+注會(huì)兩門？找對方法才行

從事財(cái)會(huì)或涉稅工作的小伙伴，通常需要考注會(huì)，會(huì)計(jì)師，稅務(wù)師等證書，在行業(yè)內(nèi)獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。不過對于年紀(jì)大的上班族，或者家庭成員，工作和生活很忙，怎么復(fù)習(xí)備考呢？其實(shí)找對了方法，平時(shí)付出高效率的學(xué)習(xí)時(shí)間，考試通過不難的。我們來看看網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員csguozi（論壇昵稱）考試經(jīng)驗(yàn)分享，希望對大家有所幫助。

方法不對，努力白費(fèi)！讓我們一起成為更好的自己！

2018年稅務(wù)師考試結(jié)束，看到成績的那一刻是激動(dòng)的；感謝正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師的教導(dǎo)，讓我在幾個(gè)月的時(shí)間里順利通過了稅務(wù)師五門課程和注冊會(huì)計(jì)師二門專業(yè)課程；接下來很高興和大家分享這段經(jīng)歷和學(xué)習(xí)心得。

首先是報(bào)考的問題，有很多人報(bào)考時(shí)都在考慮報(bào)幾門，怎么搭配合適，中級報(bào)哪幾門，稅務(wù)師報(bào)哪幾門，注會(huì)報(bào)哪幾門。2018年以前的我是在企業(yè)從事財(cái)務(wù)管理工作，注重會(huì)計(jì)以及內(nèi)部管理工作，對稅務(wù)知識(shí)的了解只局限自己工作中所需要的內(nèi)容。2018年開始我進(jìn)入了一家5A級稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)所前我并未打算考稅務(wù)師，由于職業(yè)發(fā)展的需要，我決定考稅務(wù)師。

由于注會(huì)的專業(yè)階段過了稅法和審計(jì)，所以注會(huì)不能落下。那么考哪幾門也成了我的一個(gè)難題？注會(huì)之前就作了決定要報(bào)會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)法，對于在稅務(wù)所工作，稅法基礎(chǔ)和實(shí)際操作是非常重要的，所以稅法一、稅法二、涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)這三門課程必須考；在第一次報(bào)名時(shí)我也是選擇了這三門課程加上注會(huì)的二門課程。

五門的課程對于要正常工作的我來說，壓力有些大，有考注會(huì)稅法的經(jīng)驗(yàn)，我想把三稅當(dāng)成一門功課來學(xué)習(xí)，聽課后發(fā)現(xiàn)稅務(wù)師和注會(huì)的稅法還是不太一樣，稅務(wù)師對稅法考核的內(nèi)容更加詳細(xì)，面更廣。

有一天，一個(gè)朋友問我報(bào)考的科目，他說既然把注會(huì)的會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)法報(bào)了，為什么不把稅務(wù)師的涉稅法律服務(wù)與財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)一起報(bào)上，內(nèi)容有相近之處。雖然覺得學(xué)習(xí)壓力非常大，我也還是抱著試一下的心態(tài)，在補(bǔ)報(bào)名的時(shí)間把余下二門報(bào)了名。

涉稅服務(wù)相關(guān)法律與財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)是考完注會(huì)才開始看書和復(fù)習(xí)，在最后的一個(gè)月時(shí)間里，基本只能抓重點(diǎn)。臨考前的稅務(wù)師的計(jì)劃是保三爭四沖五的一個(gè)想法，最后還是很幸運(yùn)地通過了五門考試。在此我想總結(jié)歸納的是，無論選擇何種報(bào)考科目，所報(bào)的科目最好比自己的預(yù)期的要多，基礎(chǔ)好的可以五門全報(bào)，基礎(chǔ)相對薄弱的，可以先選擇報(bào)稅一、稅二和涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)。

其次我想分享一下學(xué)習(xí)時(shí)間的分配。我相信知識(shí)都是積累出來的，知識(shí)的積累來源于時(shí)間的付出。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，一天24小時(shí)。那么如何有效利用自己有限的時(shí)間就成了關(guān)鍵。每門科目根據(jù)自己的基礎(chǔ)估算需要投入的時(shí)間，基礎(chǔ)好的可以選擇加速播放，基礎(chǔ)弱的就只能正常語速播放，甚至沒的聽懂的地方需要反復(fù)聽。在有限的時(shí)間里，我充分利用了上下班坐車，去企業(yè)的路途中，中午午休前空檔的時(shí)間聽課，這個(gè)時(shí)間估計(jì)每天有1-2小時(shí)，結(jié)合晚上在家聽課并做題；一些非重要的活動(dòng)都取消，每天基本保證3小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間。

最后我想說一下學(xué)習(xí)方法。正所謂方法不對，努力白費(fèi)；方法對了，事半功倍。

學(xué)習(xí)任何一門課程都需要選擇適合自己的老師學(xué)習(xí)，接受他的授課方式，相信他的授課理念。

稅法一葉青老師：一位美麗與優(yōu)雅并重、才氣超然的老師，講課條理清晰，讓人如沐春風(fēng)。

稅法二楊軍老師：多年的授課經(jīng)歷和事務(wù)所工作的經(jīng)驗(yàn)，造就了楊老師幽默、親切的授課風(fēng)格。清晰、系統(tǒng)的講解思路，實(shí)踐和理論相結(jié)合的教學(xué)方法。他擅長總結(jié)歸納，化繁為簡，化難為易，教學(xué)方法獨(dú)特，讓你在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的案例中，輕松學(xué)習(xí)稅法知識(shí)。

涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)奚衛(wèi)華老師：專業(yè)、認(rèn)真、專注是奚老師的代名詞，她實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富，大膽突破章節(jié)授課的局限，將教材重點(diǎn)章節(jié)串聯(lián)，對知識(shí)點(diǎn)剖析透徹，條理清晰，讓學(xué)員學(xué)會(huì)拓展記憶、舉一反三，系統(tǒng)把握知識(shí)體系；

涉稅服務(wù)相關(guān)法律趙俊峰老師：長期鉆研經(jīng)濟(jì)法之實(shí)戰(zhàn)規(guī)律，多年錘煉，將精煉的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納給學(xué)員，讓記憶從此有章可循；在課堂上，趙老師嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默，老練而不失活力，講課條理清晰，重難點(diǎn)突出，舉例生動(dòng)形象，能夠幫助學(xué)員及時(shí)理清知識(shí)脈絡(luò)、突破難點(diǎn)、指點(diǎn)迷津，能夠讓學(xué)員在輕松幽默的課堂上學(xué)習(xí)到知識(shí)！

財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)高志謙老師：講解課程引入案例，生動(dòng)形象凝練知識(shí)點(diǎn)，習(xí)題分析簡潔明了，擅于利用段子，讓你在大笑中學(xué)到知識(shí)。

新的一年開始了，忙碌也開始了；一年之季在于春，希望播下一顆學(xué)習(xí)的種子，在秋天結(jié)出通過的碩果。讓學(xué)習(xí)成為一種態(tài)度，一種習(xí)慣，我相信每個(gè)人總能變成更好的自己。

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