想考稅務(wù)師有什么好的學(xué)習(xí)方法沒？

想考稅務(wù)師有什么好的學(xué)習(xí)方法沒？稅務(wù)師怎么學(xué)??？看到很多考生一次過五科，一次過四科，著實(shí)羨慕，自己也是干會(huì)計(jì)行業(yè)，現(xiàn)在涉及稅務(wù)方面工作，一點(diǎn)不了解，不少身邊朋友都去考稅務(wù)師，想考稅務(wù)師有什么辦法可以快速入口拿到證書呢？不僅是稅務(wù)工作者，近年來(lái)考稅務(wù)師證書也是財(cái)會(huì)人關(guān)注的，如何高效取證，可以看如下一些建議。

點(diǎn)擊圖片領(lǐng)取稅務(wù)師復(fù)習(xí)資料，備考干貨，這里都有！

與其羨慕別人的好成績(jī)，不如抓住最好的時(shí)光去努力！備考稅務(wù)師，如何安排學(xué)習(xí)進(jìn)度？各科有何側(cè)重？多看講義好還是多做題好，稅務(wù)師大神們給出了指點(diǎn)，對(duì)于我們備考稅務(wù)師考試的小伙伴很有幫助。

1. 編制科目章節(jié)表統(tǒng)籌學(xué)習(xí)

很多考友習(xí)慣制作學(xué)習(xí)手賬、利用社交網(wǎng)絡(luò)打卡。我挺喜歡看的，很多手賬制作的都特別精美特別好看，學(xué)習(xí)桌也收拾得特別整潔讓人有學(xué)習(xí)的欲望。他們也會(huì)從中透露出自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和遇見的瓶頸，我看著大家這么努力，對(duì)自己也是一種鼓勵(lì)和督促。

我自己不做手賬不打卡，但會(huì)編制一個(gè)科目章節(jié)表，來(lái)統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)。從開始備考到實(shí)際考試，時(shí)間一般有好幾個(gè)月，課程有好幾門，每門課程起碼都有十幾個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都要聽課、看講義、做題，考前還要安排綜合復(fù)習(xí)，做幾套模擬試卷的時(shí)間。

有時(shí)即使計(jì)劃的再好，學(xué)習(xí)節(jié)奏也會(huì)因?yàn)橥蝗患又氐墓ぷ骰蛘叱霾畲騺y。我沒有辦法對(duì)自己下太大的狠手，時(shí)間安排上也還是會(huì)以工作為重，耽擱了學(xué)習(xí)，也是無(wú)奈之舉。但我的科目章節(jié)表，會(huì)幫助我校正學(xué)習(xí)進(jìn)度。

一般縱列我會(huì)注明章節(jié)的名稱、講課時(shí)長(zhǎng)、講義頁(yè)數(shù)，橫列標(biāo)明了日期，每一個(gè)日期下又分為三格。每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容我會(huì)做一個(gè)記錄，哪一個(gè)章節(jié)是聽課、看書、還是做題都會(huì)用不同的色筆做出記號(hào)。這樣我會(huì)對(duì)課程內(nèi)容有一個(gè)總覽，當(dāng)老師要求我們“簡(jiǎn)單機(jī)械重復(fù)”的時(shí)候，我可以比較容易的依據(jù)自己的馬上可以安排出的時(shí)間量，并按照“遺忘曲線”，決定當(dāng)次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，反復(fù)加固掌握。

2. “大樹”記憶法，系統(tǒng)記憶知識(shí)點(diǎn)

很多老師也都會(huì)在每課結(jié)束時(shí)，畫一棵知識(shí)樹，提綱挈領(lǐng)，突出重點(diǎn)。我受了這棵“大樹”的啟發(fā)，對(duì)自己的要求也是合上書本可以自己畫出這棵樹。樹的枝干就是知識(shí)結(jié)構(gòu)，其中的邏輯性對(duì)我們理解課程內(nèi)容有很大的幫助。一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，就是樹的枝葉。平時(shí)有時(shí)間就多在心里畫這些大樹，當(dāng)這些大樹在腦海中枝繁葉茂碩果累累，考試自然就變得瓜熟蒂落水到渠成。

3. 犯大忌的習(xí)慣，改不了就好好利用一下

除了上面兩點(diǎn)，我還有很多學(xué)習(xí)習(xí)慣是很多常見的經(jīng)驗(yàn)分享中的大忌，但是我不會(huì)強(qiáng)制自己改變，反而會(huì)利用這些小習(xí)慣調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的節(jié)奏。譬如，我學(xué)習(xí)中會(huì)看手機(jī)，其實(shí)每回停下刷一會(huì)兒手機(jī)，都剛好是一個(gè)疲勞的節(jié)點(diǎn)，放松一下亦可。我看書時(shí)也喜歡聽音樂，音樂掩蓋了其他噪音，思想特別容易集中。邊看書邊嗑瓜子我也喜歡，這種簡(jiǎn)單機(jī)械重復(fù)的動(dòng)作，也特別容易把自己從其他雜事中抽離放空，專注在學(xué)習(xí)上。