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8月份距離2024年稅務(wù)師考試僅剩2個多月時間了,聽課、做題都要注意效率。說到聽課,有不少人在無效聽課!請避雷這些無效聽課的做法。
聽課屬于被動輸入,考試、做題是主動輸出,我們要把被灌輸?shù)闹R轉(zhuǎn)化為做題的能力,平時輸出得太少不行,所以得平衡時間。
不是說遇到問題時就不能反復(fù)聽課,而是切忌無效率的反復(fù)聽課。
無效率的反復(fù)聽課時間太多,復(fù)習(xí)、做題的時間就被壓縮了,很多考生不喜歡做題,也就是輸出得太少,那是不行的,做題這個思考、消化知識點的環(huán)節(jié)是必不可少的。
“好記性不如爛筆頭”,聽課時可不能坐著干聽,聽課時記筆記可以幫我們加深對知識點的印象。
而且只靠上課的時間去記憶知識點還不夠,復(fù)習(xí)時回看筆記,也不容易忘記。
自己動手記筆記還能幫助自己集中注意力,聽課效率更高。
聽一堂課,少則半個小時,多則一個多小時,注意聽課時長連續(xù)性,這樣才能更好地理解老師講課的內(nèi)容。
時間短還好,時間太長的話,很多同學(xué)會聽一會、玩一會。
聽課要集中注意力,聽的過程中可以適當(dāng)休息,但不要總被打斷,比如1個小時里斷斷續(xù)續(xù)20次,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率很低。
有些考生備考時間少,覺得來不及了,只聽課,不想做題。
只有被動輸入,沒有自我輸出的學(xué)習(xí),會做無用功的。
要知道,聽完一節(jié)就去做一節(jié)的題比聽完整個基礎(chǔ)課再去做題的效果要好很多!
8月份很關(guān)鍵,需要考生打好基礎(chǔ),通過做題來鞏固之前學(xué)的知識點,同時,做題才能發(fā)現(xiàn)薄弱點,從而有針對性地查漏補缺。
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