【干貨】奚衛(wèi)華老師：稅務(wù)師《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》報(bào)考與備考建議

大家都已經(jīng)開(kāi)始了2021年的征程，2019和2020年連續(xù)兩年《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》考試相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，因此，奚衛(wèi)華老師提醒大家2021年要做好打硬仗的準(zhǔn)備，《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》的整體難度應(yīng)該會(huì)有所上升。

奚衛(wèi)華老師認(rèn)為稅法的學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，形成積累的習(xí)慣，而不能只是為了應(yīng)試來(lái)學(xué)習(xí)。希望大家對(duì)《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)——稅法實(shí)體法與程序法、會(huì)計(jì)、申報(bào)表填寫(xiě)融為一體，而不是簡(jiǎn)單的“稅一+稅二”的內(nèi)容。大家要打消“只要考過(guò)稅法一和稅法二，就能考過(guò)涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)實(shí)務(wù)”的念頭，不能掉以輕心。另外，在學(xué)習(xí)《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》時(shí)，要明晰基礎(chǔ)概念和容易混淆的問(wèn)題。

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報(bào)考與聽(tīng)課順序建議：

1.報(bào)名時(shí)最好三稅聯(lián)報(bào)；

注會(huì)稅法 ——稅務(wù)師稅一、稅二、涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)

注會(huì)經(jīng)濟(jì)法——稅務(wù)師涉稅服務(wù)相關(guān)法律

注會(huì)會(huì)計(jì)——稅務(wù)師財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)

2.聽(tīng)課時(shí)，如果報(bào)名了稅一、稅二、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)，聽(tīng)課時(shí)，最好先聽(tīng)稅一、稅二、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)，再聽(tīng)涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)——包括預(yù)習(xí)階段、教材精講等班次。

稅法與會(huì)計(jì)

1.會(huì)計(jì)：按會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度進(jìn)行賬務(wù)處理；

2.稅法：按照稅法規(guī)定進(jìn)行稅務(wù)處理

會(huì)計(jì)與稅法處理結(jié)果不一致很正常，不能將會(huì)計(jì)與稅法混淆。

3.各個(gè)稅種的規(guī)定不同

處理哪個(gè)稅的問(wèn)題就按哪個(gè)稅的規(guī)定來(lái)，不能混為一談。

會(huì)計(jì)≠稅≠稅

這句話(huà)要牢牢印在腦海里，伴隨著我們的考試，伴隨著我們的職業(yè)生涯。

會(huì)計(jì)上收入確認(rèn)時(shí)間≠企業(yè)所得稅收入確認(rèn)時(shí)間≠流轉(zhuǎn)稅納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間
（一）稅收上，除了企業(yè)所得稅有收入確認(rèn)的概念，其他稅種沒(méi)有收入確認(rèn)的概念，均為納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間
每個(gè)稅種的納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間按照各自稅種的規(guī)定確認(rèn)。
（二）會(huì)計(jì)上收入確認(rèn)與企業(yè)所得稅上收入確認(rèn)條件不同
按原收入準(zhǔn)則：是否承認(rèn)謹(jǐn)慎性原則
新收入準(zhǔn)則：五步法確認(rèn)收入；但企業(yè)所得稅法并未修改

如何學(xué)好涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)？

1.不僅僅從考試角度，而是需要從實(shí)務(wù)工作角度思考問(wèn)題——因?yàn)樵诙悇?wù)師的5門(mén)課程中，涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)是最接地氣的，對(duì)于有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人，通過(guò)考試相對(duì)容易；對(duì)于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不多，總結(jié)不夠的學(xué)員，難度大；

2.多總結(jié)，在學(xué)習(xí)稅一、稅二、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)、稅收相關(guān)法律過(guò)程中總結(jié)——橫向總結(jié)與縱向總結(jié)；

3.帶著興趣去學(xué)習(xí)——了解文件出臺(tái)的背景知識(shí)、感受解決實(shí)際問(wèn)題的快樂(lè)！?。?/p>

學(xué)習(xí)這門(mén)課的建議：以休閑的心態(tài)學(xué)習(xí)，慢慢浸染與品味，逐漸體會(huì)稅法給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

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