資產(chǎn)評(píng)估師授課老師郭建華：不論力量大小 至少要有撞南墻的勇氣！

郭建華老師，是寶寶們非常喜愛(ài)和崇拜的一位老師。2020年，郭建華老師講授資產(chǎn)評(píng)估師高效實(shí)驗(yàn)班《資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)知識(shí)》會(huì)計(jì)部分的課程。

寶寶們每次看到郭帥，基本都是在課堂上，生活中的郭帥是什么樣子的呢？今兒，小編就帶大家認(rèn)識(shí)一下不一樣的郭建華老師吧！

關(guān)于夢(mèng)想

永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶

幾十載如一日保持著激情的“郭氏調(diào)調(diào)”，讓所有聽(tīng)過(guò)郭老師課程的學(xué)員記憶深刻。做好一件事不難，難的是一輩子都將這件事做好。

郭老師保持激情的秘訣，大概就是出于熱愛(ài)。

但在故事開(kāi)始的時(shí)候，郭帥的夢(mèng)想與教育無(wú)關(guān)，他說(shuō)本想做一名文藝兵。

郭老師說(shuō)：“小學(xué)的時(shí)候，我想當(dāng)兵，那時(shí)候叫小兵，就是現(xiàn)在的文藝兵，做過(guò)很多努力，但未能如愿以償?！?/p>

不過(guò)，有時(shí)你的夢(mèng)想達(dá)到是一種幸福，有時(shí)夢(mèng)想破滅也是一種幸福。

“后來(lái)等80年代，趕上改革開(kāi)放，我在人大會(huì)計(jì)系畢業(yè)，那時(shí)候人大會(huì)計(jì)系很受歡迎，就業(yè)面非常廣，我當(dāng)時(shí)考慮再三，還是選擇了留校任教。”

如果這時(shí)候你問(wèn)他為什么選擇留校，他已經(jīng)可以堅(jiān)定的告訴你，因?yàn)闊釔?ài)。

年少的熱血也許不能得償所愿，而熱愛(ài)，一直都在。

關(guān)于愛(ài)好

世界那么大，真的應(yīng)該去看看

日常生活中的郭帥是隨性的，總是暖暖的笑著。

有課，就去學(xué)校；有好友相約，就出門(mén)；晴天就跑跑步，雨天就看看書(shū)。若說(shuō)愛(ài)好，郭老師相信：世界那么大，真的應(yīng)該去看看。

由于做教學(xué)工作，郭老師常常被安排去各地出差授課。不管行程多累，郭老師都會(huì)在空閑的時(shí)候走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

每個(gè)城市都有自己的性格，郭老師最喜歡的兩個(gè)地方是貴州和新疆。

他說(shuō)：“喜歡貴州，是因?yàn)榫壏?。在貴州上課的次數(shù)很多，貴州的山水是真的漂亮。印象比較深刻的地方是新疆，那是很多年前去過(guò)的地方了，那里有蕩氣回腸的遼闊風(fēng)光?！?/p>

他說(shuō)：“我從小長(zhǎng)在人大院里，從人大幼兒園、人大附小、人大附中到人大，都是在這個(gè)圈子里呆著。外面的世界很大，可以的話，要出去走一走，見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)世界?！?/p>

關(guān)于生活

“除了上課，健身活動(dòng)還是要進(jìn)行的。身體是革命的本錢(qián)，也提醒同學(xué)們勞逸結(jié)合！”

郭老師比較喜歡的運(yùn)動(dòng)是快走。頤和園大湖邊，繞湖一周，一個(gè)小時(shí)。

“我一般去頤和園快走，坐539公交車(chē)到如意門(mén)，沿著頤和園大湖或者西堤走一圈，湖水是好的，陽(yáng)光是好的，微風(fēng)是好的?！?/p>

郭老師如數(shù)家珍般敘說(shuō)著日常的生活，這些生活中的煙火氣，是老師心中寶貴的財(cái)富。

現(xiàn)在，郭老師還發(fā)現(xiàn)了一處快走好去處，位于玉泉山下的北塢公園。依然是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，登上眺望臺(tái)不僅能看到旁邊玉泉山，天氣好的時(shí)候還能看見(jiàn)頤和園的佛香閣。

用郭帥的話說(shuō)，就是“很適合帶著家人來(lái)玩”的地方。如果大家去了說(shuō)不定還能碰到快走的郭帥哦~

關(guān)于遇見(jiàn)

當(dāng)然了，不止在湖邊能看見(jiàn)郭帥。

據(jù)郭老師描述：“我在北京地鐵10號(hào)線上，經(jīng)常能碰到學(xué)生，他們拿著手機(jī)在聽(tīng)我的課，我就坐在他旁邊，當(dāng)然我不會(huì)去打擾他們，希望他們能學(xué)有所得?！?/p>

emmmm….小編只想說(shuō)，是哪個(gè)幸運(yùn)兒，遇到過(guò)這種屏幕里的偶像就坐在身邊的神奇遇見(jiàn)??！

聽(tīng)說(shuō)，在機(jī)場(chǎng)，在街上，甚至在很偏遠(yuǎn)的地方，郭老師都遇到過(guò)學(xué)員，他們很激動(dòng)的說(shuō)終于見(jiàn)到郭老師的真人了，其實(shí)郭老師也很激動(dòng)，終于看到隔著屏幕的你們了。

關(guān)于學(xué)習(xí)

三年，你可以做一件了不起的事-我和你們的苦苦堅(jiān)持

“你能耐得住寂寞嗎？學(xué)習(xí)是一件很苦的事?！碑?dāng)小編問(wèn)到郭老師，想要給學(xué)員什么寄語(yǔ)的時(shí)候，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)了“你能耐得住寂寞嗎？”

曾經(jīng)郭老師帶過(guò)一個(gè)學(xué)生，他經(jīng)常被郭帥拿來(lái)當(dāng)案例講給學(xué)生們。

這名學(xué)生零基礎(chǔ)，非會(huì)計(jì)專業(yè)，他說(shuō)他想學(xué)一門(mén)本事。郭老師就問(wèn)他一句“你能耐得住寂寞嗎？” 他說(shuō)能，然后一點(diǎn)點(diǎn)從基礎(chǔ)學(xué)起。甚至為了考下注會(huì)，去上金融課，經(jīng)濟(jì)課，經(jīng)濟(jì)類(lèi)的知識(shí)跟上來(lái)，會(huì)計(jì)類(lèi)的知識(shí)也能解釋通。

郭老師說(shuō)，“我告訴他學(xué)習(xí)非?？啵枰嗫鄨?jiān)持。他果然去堅(jiān)持了，上班之余，他每天學(xué)到凌晨，非常努力，然后，順利通過(guò)了考試?！?/p>

老師寄語(yǔ)

“努力或許不能迅速改變現(xiàn)狀，但堅(jiān)持吸取，它一定回饋給你好運(yùn)和驚喜。不論還有沒(méi)有力量，我們多少撞一撞南墻。”

三年，你可以做一件了不起的事。同學(xué)們，學(xué)習(xí)很苦，也可以很酷。

看完了郭帥的采訪，寶寶們是否對(duì)郭帥有了不一樣的認(rèn)識(shí)呢？

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