ACCA追夢(mèng)之旅系列 | 在讀研究生的干貨分享

我是誰(shuí)？

Hello, 我叫 Tian Yurun，目前研究生在讀

就讀于King’s College London, Accounting, Accountability and Financial Management專業(yè)

我與ACCA：

01對(duì)于獲得大陸第一的SBL科目，有什么特別的學(xué)習(xí)方法和技巧嗎？

我考前復(fù)習(xí)主要材料是specimen exams和past paper，重點(diǎn)分析案例和考官答案。分析案例的原因是理解和整理各個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)，例如，建筑業(yè)和酒店業(yè)的答題方向差距是很大的；家族企業(yè)也有自己的特點(diǎn)。

分析考官答案的原因是研讀考官的答題方向和答題話術(shù)，我們答題時(shí)候很可能會(huì)錯(cuò)過(guò)某些重要角度；或者即使寫(xiě)出了某個(gè)角度，分析的內(nèi)容也難以達(dá)到準(zhǔn)確和全面。

研究答案話術(shù)的原因是英語(yǔ)不是我們母語(yǔ)，怎么高效和清晰的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、讓marker看懂并得到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)也是很重要的。

其次，學(xué)習(xí)SBL應(yīng)該分清知識(shí)的主次，這門(mén)考試的知識(shí)很多，想都背下來(lái)明顯比較困難。在學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)以后，應(yīng)該結(jié)合老師的授課、specimen exams和past paper，對(duì)知識(shí)的主次性作出判斷，再進(jìn)行部分知識(shí)的背誦。

倒計(jì)時(shí)，應(yīng)該練習(xí)一下打字速度以適應(yīng)機(jī)考。我打字速度比較快，感覺(jué)這次考SBL的時(shí)間明顯比其他專業(yè)階段更充裕。

02對(duì)于一直困擾戰(zhàn)略專業(yè)科目學(xué)員的商業(yè)思維或職業(yè)技能這一點(diǎn)，你是如何提升自己的？

每次做完題之后把自己的答案和考官的答案進(jìn)行對(duì)比，看自己和考官答案的差距在哪里。久而久之，答題思路就會(huì)完善很多。

03該科目準(zhǔn)備時(shí)間有多久？能否分享下你的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)資源？

我在2020年1月聽(tīng)完了網(wǎng)課，除此之外，考前準(zhǔn)備時(shí)間大約3個(gè)星期，每天學(xué)習(xí)SBL時(shí)間約為2小時(shí)左右。

就整體學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)說(shuō)：我通常會(huì)先把網(wǎng)課的每個(gè)部分聽(tīng)完，之后再聽(tīng)串講，這樣對(duì)知識(shí)有一個(gè)整體的框架。在考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，主要看specimen exams和past paper，重點(diǎn)分析考官的答題角度和話術(shù)。

在備考過(guò)程中，我用到至多的ACCA官網(wǎng)資源就是specimen和past paper了。同時(shí)也看了官網(wǎng)上關(guān)于新機(jī)考系統(tǒng)的介紹。其中specimen exams和past paper幫助，幫助我了解examiner的出題和解題思路。

04在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否走過(guò)彎路？又是如何調(diào)整學(xué)習(xí)過(guò)程中的那些消極情緒的？

我至開(kāi)始只看書(shū)和機(jī)械的背誦，并沒(méi)有看specimen exmas和past paper，也不知道考官會(huì)考什么。所以就出現(xiàn)了沒(méi)考過(guò)的情況：學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，計(jì)劃沒(méi)有做好，沒(méi)看完基礎(chǔ)知識(shí)就去考試了。

但是我認(rèn)為調(diào)節(jié)因此產(chǎn)生的消極情緒首先要意識(shí)到，由于學(xué)習(xí)的過(guò)程大部分偏枯燥，所以消極情緒是大概率存在的。其次，考到專業(yè)階段的時(shí)候我們其實(shí)已經(jīng)參加過(guò)很多次ACCA的考試了，所以需要在心理上接受整個(gè)學(xué)習(xí)、備考以及至終考試的過(guò)程。

05學(xué)習(xí)ACCA對(duì)你的改變是什么？

我認(rèn)為ACCA對(duì)我的幫助在于觀念的改變：使我學(xué)會(huì)了multi-tasking。

因?yàn)樵诒究齐A段，ACCA 6月和12月的考季基本都會(huì)與我的學(xué)校期末考試時(shí)間有重疊。到了研究生階段，2021年3月考季和學(xué)校課程的3個(gè)作業(yè)DDL時(shí)間又有交叉，考完試的第二天就有學(xué)校作業(yè)要交。

所以在歷次備考過(guò)程中，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了緊張的備考節(jié)奏，即使考前的任務(wù)很多，也可以理性地規(guī)劃自己的時(shí)間安排，減少自己的焦慮情緒。

除此以外，學(xué)習(xí)ACCA還幫助我培養(yǎng)了很好的記筆記習(xí)慣。記筆記的過(guò)程其實(shí)更是梳理自己思路的過(guò)程。在復(fù)習(xí)中可以總結(jié)一下重要知識(shí)點(diǎn)(例如strategy章節(jié)的重點(diǎn)模型)，形成自己的知識(shí)體系，方便自己的理解背誦和臨考前的復(fù)習(xí)。