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U.S.CPA對能力要求的提升
U.S.CPA考試在2017年上半年迎來一個幅度比較大的改革，改革強調(diào)了higher-order skills，進一步要求考生的能力，加大了案例題的考試比重，更強調(diào)實際工作中需要具備的能力。下半年的考試中大家也要尤其注意。
下面我們就來回顧一下，對能力的變化有哪些要求。
考試改革后，有四個不同等級的能力：
1．Remembering and Understanding：獲知和理解這個知識；
2．Application：運用知識；
3．Analysis：有鑒別事物之間關(guān)系并判斷起因的能力，并用證據(jù)來證明自己的推斷；
4．Evaluation：進行檢查，用專業(yè)判斷去得出結(jié)論。
AICPA認為這四個能力是層層遞進的，也就是說如果考生通過了一個知識點對于Analysis能力的考察就默認考生在這個知識點也具有Application和Remembering and Understanding的能力。
在改革以前，考察的能力主要是Remembering and Understanding以及Application，各占50%的分數(shù)比重。我們可以看一下目前的要求：
而改革后，考試的能力要求變高，每一科都要求Analysis的能力，除此看以外AUD還要求有Evaluation的能力。
下面讓我們來看一下：
所以希望大家加強對知識概念的理解，通過Becker習(xí)題熟練運用掌握知識概念，在考試中得心應(yīng)手。
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本文是正保會計網(wǎng)校原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請注明來自正保會計網(wǎng)校。
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