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【至強大腦】教你用“邏輯順序”考CFA
邏輯順序
1、【因果、并列、遞進、轉(zhuǎn)折、（過渡、承接、選擇、假設、條件）】
因果：原因-結果、特點-用途
并列：分類歸納、合并同類項、轉(zhuǎn)換圖表
遞進：現(xiàn)象—本質(zhì)：由表及里、由淺入深
轉(zhuǎn)折：對比→類比：易混易錯
2、【總-分、整體-部分、一般-個別】
概括-細節(jié)、抽象-具體：歸納總結、舉例解釋
主要-次要：重點：最重要原則
復雜-簡單：難點：由易到難；化繁為簡
3、【記敘、說明、議論】
記敘順序：時間、地點、人物、事件（起因、經(jīng)過、結果）
說明順序：說明對象+說明內(nèi)容（特點）
論述順序：論述在先（演繹論證）、結論在先（歸納論證）
啟發(fā)：
1、在記憶概念性、定性的知識點，或是準備簡答題時，可以應用到因果順序，比如一個定義，是不是有從特點到用途的順序，一段大段的簡答文字，掌握了其中的因果順序，就能事半功倍，取得又好又快的記憶效果。
2、并列的順序則啟迪我們要善于分類歸納總結，比如【最強大腦】中挑戰(zhàn)的1分鐘記住多少個單詞，看似有非常非常多的單詞，但是將他們分類，比如哪些是水果、哪些是文具、哪些又屬于交通工具，再一串起來，就能記住非常多啦。
3、遞進可以揭示由表及里、由淺入深的順序，老師在講解過程中也遵循這點，大家在平時學習、復習的過程中也可以透過現(xiàn)象看本質(zhì)、看表里關系，最終要說明的是什么。
轉(zhuǎn)折，由對比也可以引申到類比，知識點之間是否存在著一一對應還是對比關系，類比是否可以統(tǒng)一歸納出一些易混、易錯知識點，做到舉一反三。
4、其他，比如主要-次要的順序要求我們把握重點，堅持最重要原則，那就可以在平時的學習中適當戰(zhàn)略性放棄一些特別難的，復雜-簡單的順序也可以提示這點，以及學會化繁為簡、做題掌握由易到難的原則等等等。
最后，小編想留個白，針對其他的邏輯順序，大家又能聯(lián)想到學習中哪些注意事項呢，歡迎開動腦筋，和小編一起交流探討。
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