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2022年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師《工商管理》練習(xí)題精選（三十三）
失意也好，得意也好，別看得太重；傷心也好，開心也好，別計(jì)較太多；成功也好，失敗也好，別放在心上。珍惜現(xiàn)在，積極備考初級(jí)經(jīng)濟(jì)師！以下是網(wǎng)校給大家精選的本周初級(jí)經(jīng)濟(jì)師《工商管理》練習(xí)題，供考生們學(xué)習(xí)掌握。精選練習(xí)題每周一更新哦~
1、多選題
關(guān)于外部招聘的說法，正確的有（?。?。
A、外部招聘能為企業(yè)帶來新的思想
B、外部招聘具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性
C、外部招聘的員工需要較長(zhǎng)的調(diào)整期
D、外部招聘容易導(dǎo)致“近親繁殖”
E、外部招聘容易導(dǎo)致內(nèi)部員工之間產(chǎn)生矛盾
【答案】
ABC【解析】
本題考查外部招聘。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，內(nèi)部招聘容易導(dǎo)致“近親繁殖”。選項(xiàng)E錯(cuò)誤，內(nèi)部招聘容易導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部部門之間或員工之間的矛盾。2、單選題
當(dāng)企業(yè)比較重要的職位出現(xiàn)空缺時(shí)，從與該職位同級(jí)別但相對(duì)次要職位的人員中挑選適宜人員填補(bǔ)這一空缺職位，這種招聘方法是（ ）。
A、晉升
B、職位轉(zhuǎn)換
C、人才儲(chǔ)備
D、工作擴(kuò)大
【答案】
B【解析】
本題考查職位轉(zhuǎn)換的概念。職位轉(zhuǎn)換是指當(dāng)企業(yè)中比較重要的職位出現(xiàn)空缺時(shí)，從與該職位同級(jí)別但相對(duì)較次要職位的人員中挑選適宜人員填補(bǔ)空缺職位的一種方法。3、多選題
在員工招聘工作中，心理測(cè)評(píng)的內(nèi)容主要有（ ）。
A、成就測(cè)評(píng)
B、傾向測(cè)評(píng)
C、智力測(cè)評(píng)
D、人格測(cè)評(píng)
E、情商測(cè)評(píng)
【答案】
ABCD【解析】
本題考查心理測(cè)評(píng)。在員工招聘工作中，心理測(cè)評(píng)的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：成就測(cè)評(píng)、傾向測(cè)評(píng)、智力測(cè)評(píng)、人格測(cè)評(píng)、能力測(cè)評(píng)。4、多選題
員工招聘中常用的人員甄選技術(shù)有（?。?。
A、心理測(cè)評(píng)
B、知識(shí)考試
C、情景模擬考試
D、行動(dòng)學(xué)習(xí)
E、面試
【答案】
ABCE【解析】
本題考查員工招聘中常用的人員甄選技術(shù)。員工招聘中常用的人員甄選技術(shù)包括：心理測(cè)評(píng)、知識(shí)考試、情景模擬考試、面試。5、單選題
按事先編制好的人格量表（若干問題），由求職者個(gè)人挑選適合于描述個(gè)人人格特質(zhì)的答案，然后依據(jù)其在量表上所得的分?jǐn)?shù)來判斷求職者的個(gè)人人格的類型，這種人格測(cè)評(píng)稱為（?。?/p>
A、自陳量法
B、投射法
C、評(píng)定量表法
D、情境測(cè)驗(yàn)法
【答案】
A【解析】
本題考查自陳量法。所謂自陳量法，就是按事先編制好的人格量表（若干問題），由求職者個(gè)人挑選適合于描述個(gè)人人格特質(zhì)的答案，然后依據(jù)其在量表上所得的分?jǐn)?shù)來判斷求職者的個(gè)人人格的類型。6、單選題
提供給求職者模糊的圖片或繪畫，讓求職者在不受限制的條件下，自由地表現(xiàn)出他的反應(yīng)，從而可窺見其人格，這種人格測(cè)評(píng)方法是（?。?。
A、自陳量法
B、投射法
C、評(píng)定量表法
D、情境測(cè)驗(yàn)法
【答案】
B【解析】
本題考查人格測(cè)評(píng)。投射法，就是提供給求職者一些未經(jīng)組織的刺激材料，如模糊的圖片或繪畫等，讓求職者在不受限制的條件下，自由地表現(xiàn)出他的反應(yīng)，使其不知不覺地將自己的感情、欲望、思想投射在其中，從而可窺見其人格。7、單選題
用于測(cè)評(píng)員工能否經(jīng)過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練掌握某項(xiàng)工作技能的心理測(cè)評(píng)方法屬于（?。?/p>
A、成就測(cè)評(píng)
B、智力測(cè)評(píng)
C、人格測(cè)評(píng)
D、傾向測(cè)評(píng)
【答案】
D【解析】
本題考查傾向測(cè)評(píng)。傾向測(cè)評(píng)指一個(gè)人的潛在能力，即可能的發(fā)展前景或可能具有的能量。傾向測(cè)評(píng)的目的，是測(cè)量一個(gè)人如果經(jīng)過適當(dāng)訓(xùn)練，能否成功地掌握某項(xiàng)工作技能。相關(guān)推薦：
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