已經(jīng)年過(guò)不惑的我，還能考過(guò)CMA嗎？

“在我看來(lái)，這完全就是給懶惰找的借口。不是你學(xué)不會(huì)，只是你懶。”

首先要說(shuō)本人已過(guò)不惑之年，在網(wǎng)校老師的鼓勵(lì)下報(bào)考了CMA第一部分。很多人在被建議學(xué)習(xí)某某知識(shí)，或者考取某證書(shū)時(shí)都會(huì)大手一揮，毫不在意地笑說(shuō)“我都這個(gè)歲數(shù)了，學(xué)不懂了”。在我看來(lái)，這完全就是給懶惰找的借口。不是你學(xué)不會(huì)，只是你懶。

通過(guò)十幾年的努力，我目前供職于一大型民營(yíng)制造企業(yè)，并擔(dān)任部門(mén)主管。在這個(gè)位置上，時(shí)間精力都是有限的。還要面對(duì)各種應(yīng)酬，有的時(shí)候一醉就是兩三天。

學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎都是擠出來(lái)的。下面把我對(duì)于CMA的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)考試的粗淺看法與大家分享，不足之處敬請(qǐng)指正。

首先要聽(tīng)網(wǎng)校的課件。因?yàn)榻滩姆g成中文后，好些地方都不能正常理解，必須有專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)指導(dǎo)。并嚴(yán)格按照老師說(shuō)的，摒除舊的財(cái)務(wù)觀點(diǎn)，用批判的思維去看會(huì)計(jì)，把自己置身于情境之中。

其次，教材的每一個(gè)章節(jié)要用一條線串通。比如：

第一章把四表一注當(dāng)成主線，把報(bào)表要素串起來(lái)；

第二章用編制預(yù)算的先后順序?yàn)橹骶€，把預(yù)算編制前后的基礎(chǔ)工作、編制方法、預(yù)測(cè)技術(shù)等知識(shí)點(diǎn)整理串通；

第三章把業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估作為主線，把差異分析、目標(biāo)業(yè)績(jī)、平衡記分卡的應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)梳理貫通；

第四章，作為多年的老會(huì)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單，重點(diǎn)把握一下完全成本法和變動(dòng)成本法和生命周期成本法區(qū)別，掌握三種方法下的計(jì)算差異即可；

第五章對(duì)我這個(gè)年齡的相對(duì)來(lái)說(shuō)是至難的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)基礎(chǔ)薄弱，唯一的辦法就是死記硬背。

通過(guò)這個(gè)科目，我獲得了很多啟發(fā)：那些看起來(lái)很難、不可能的事情，就怕動(dòng)手去做。再難的事，你開(kāi)始做了，就開(kāi)始變得簡(jiǎn)單了。

再次，在知識(shí)點(diǎn)整理完成后，一定要擠時(shí)間大量的做練習(xí)題，網(wǎng)校的和官方題庫(kù)的都要做！要做到看到一個(gè)題就知道這個(gè)題要考的知識(shí)點(diǎn)，馬上就能想到解題方法，不然考試時(shí)間就會(huì)不夠用。

倒計(jì)時(shí)，在考試過(guò)程中一定要靈活的運(yùn)用韓老師講的批判思維，因?yàn)樵诶厦赖氖澜缋餂](méi)有絕對(duì)正確的事情。

我個(gè)人認(rèn)為，在試題中出現(xiàn)絕對(duì)正確的選項(xiàng)可以第一時(shí)間排除，這樣能節(jié)省好多時(shí)間。拿不準(zhǔn)的題一定要相信自己的第一次判斷。我這次考試是提前40分鐘交卷的。

以上是我這次考試粗淺的見(jiàn)識(shí)，認(rèn)為有用的請(qǐng)借鑒，認(rèn)為沒(méi)用的請(qǐng)一看而過(guò)。預(yù)祝各位在后面的考試中順利通過(guò)，早日獲得CMA證書(shū)！

（本文為網(wǎng)校CMA學(xué)員原創(chuàng)文章，未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載?。?/font>

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