cma和cpa哪個(gè)含金量高？

至近小編常常收到學(xué)員對(duì)CPA和CMA的提問(wèn)：“cma和cpa哪個(gè)含金量高？”“cma和cpa哪個(gè)難考？”這兩個(gè)問(wèn)題糾結(jié)著許多考生。小編為大家分析下，一起來(lái)看看！

CMA

CMA是美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師。全球管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域的認(rèn)證，被譽(yù)為北美三大黃金證書(shū)之一，也是中國(guó)政府引進(jìn)并持續(xù)推行的管理會(huì)計(jì)認(rèn)證。擁有財(cái)務(wù)界"MiniMBA"之稱(chēng)。

考試條件：大專(zhuān)及以上學(xué)歷；

考試科目：P1-財(cái)務(wù)規(guī)劃、績(jī)效與控制

                P2-財(cái)務(wù)決策；

考試特點(diǎn)：選擇題+案例分析題；

備考時(shí)間：平均需要一年時(shí)間即可通過(guò)；

發(fā)展方向：主要是管理會(huì)計(jì)方向；

就業(yè)方向：會(huì)計(jì)師、成本會(huì)計(jì)師、管理會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)分析師、預(yù)算分析師、內(nèi)部審計(jì)師、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)控制財(cái)務(wù)總監(jiān)司庫(kù) / 集團(tuán)財(cái)長(zhǎng)、首席財(cái)務(wù)官 （CFO）、首席執(zhí)行官 （CEO）等。

CPA

CPA是指取得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)并在會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)的人員。CPA為中國(guó)官方認(rèn)可的注冊(cè)會(huì)計(jì)師資質(zhì)，擁有簽字權(quán)的執(zhí)業(yè)資質(zhì)。

考試條件：全日制專(zhuān)科及以上畢業(yè)；

考試科目：

專(zhuān)業(yè)階段考試科目：會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法；

綜合階段考試科目：職業(yè)能力綜合測(cè)試(試卷一、試卷二)；

考生在通過(guò)專(zhuān)業(yè)階段考試的全部科目后，才能參加綜合階段考試；

考試題型：偏向于中國(guó)的傳統(tǒng)考試，題型較多且題量也較大；

備考時(shí)間：平均3-4年的時(shí)間即可通過(guò)；

發(fā)展方向：主要是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方向；

就業(yè)方向：會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人、內(nèi)部審計(jì)師或內(nèi)部控制經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、會(huì)計(jì)經(jīng)理等。  

cma和cpa哪個(gè)含金量高？

CMA是管理會(huì)計(jì)證書(shū)，CPA是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)證書(shū)，二者的本質(zhì)區(qū)別直接導(dǎo)致了它們的發(fā)展前景的差別。簡(jiǎn)單的說(shuō)，如果財(cái)務(wù)從業(yè)人員將來(lái)想做審計(jì)進(jìn)事務(wù)所，應(yīng)該考CPA，如果想去企業(yè)發(fā)展，則應(yīng)當(dāng)考CMA。

眾所周知，根據(jù)分工和職責(zé)不同，會(huì)計(jì)分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)。CPA是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域偏向?qū)徲?jì)的認(rèn)證，拿到證書(shū)之后在會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作的占絕大多數(shù)，對(duì)于就業(yè)方向鎖定企業(yè)的求職者來(lái)說(shuō)CPA作為敲門(mén)磚的作用不是很大CMA是管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域范疇的認(rèn)證，是第一個(gè)由國(guó)家正式引進(jìn)的國(guó)際化財(cái)務(wù)管理認(rèn)證。

CPA只能記錄財(cái)富，而CMA能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造價(jià)值?，F(xiàn)代企業(yè)的人才需求要求財(cái)務(wù)人員不僅僅擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要求財(cái)務(wù)人員有著國(guó)際視野、戰(zhàn)略思維、管理思維、業(yè)務(wù)思維等綜合性需求。而CMA培養(yǎng)的正是這種“T”字形人才，從廣度和深度上都極富競(jìng)爭(zhēng)力。

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