2019年海南高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審論文準(zhǔn)備好了嗎？

2019年度高級(jí)會(huì)計(jì)師資格評(píng)審材料的受理截止時(shí)間延長(zhǎng)至2019年12月31日，還沒(méi)申報(bào)的人員抓緊時(shí)間完成申報(bào)。點(diǎn)擊查看：2019年度高級(jí)會(huì)計(jì)師資格評(píng)審材料的受理截止時(shí)間延長(zhǎng)至2019年12月31日。

2019年海南高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審論文準(zhǔn)備好了嗎？根據(jù)《海南2019年高級(jí)會(huì)計(jì)師資格評(píng)審材料的通知》可知，申報(bào)人員應(yīng)在省級(jí)以上公開(kāi)發(fā)行的專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文2篇以上，2019年海南高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審論文要求具體如下：

2019年海南高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審論文

符合要求的政策理論水平需具備下列條件之一：

1. 公開(kāi)出版財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)著，編著，譯著（本人撰寫(xiě)部分不少于5萬(wàn)字）；

2. 在省級(jí)以上公開(kāi)發(fā)行的專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文2篇以上（獨(dú)立完成，每篇字?jǐn)?shù)不少于2000字）；

3. 在省級(jí)以上公開(kāi)發(fā)行的專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文1篇，且撰寫(xiě)經(jīng)并經(jīng)省行業(yè)主管部門(mén)認(rèn)可或采納的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查分析報(bào)告2篇（主要撰稿人）。

2019年海南高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審業(yè)績(jī)要求

符合要求的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力及業(yè)績(jī)需具備下列條件之一：

1. 組織制訂全?。òㄐ袠I(yè)）執(zhí)行的財(cái)務(wù)，會(huì)計(jì)實(shí)施辦法和規(guī)章（主要組織者或主要編寫(xiě)者）；

2. 組織制訂大，中型企業(yè)或行政，事業(yè)單位的財(cái)務(wù)，會(huì)計(jì)實(shí)施辦法（主要組織者或主要編寫(xiě)者）；

3. 擔(dān)任至少1門(mén)中專(zhuān)以上水平的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課講授任務(wù)，其授課量達(dá)到所在單位規(guī)定的課時(shí)量；

4. 參與會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)和相關(guān)學(xué)科研究，省級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄇ?名）；

5. 主持或牽頭省級(jí)行業(yè)，大中型企業(yè)或上市公司的審計(jì)；

6. 主持，指導(dǎo)行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理工作，業(yè)績(jī)顯著，貢獻(xiàn)突出，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可；

7. 直接參與省市以上政府或部門(mén)組織的重大經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或偷稅，走私案件的檢查或接受司法部門(mén)的委托，對(duì)疑難復(fù)雜經(jīng)濟(jì)案件進(jìn)行司法會(huì)計(jì)鑒定，其工作成果對(duì)案件的定性，處理有重要作用，受到有關(guān)政府或部門(mén)立功嘉獎(jiǎng)或通報(bào)表?yè)P(yáng)。

說(shuō)明：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校提供的以上信息僅供參考，如有異議，請(qǐng)考生以權(quán)威部門(mén)公布的內(nèi)容為準(zhǔn)！

很多高級(jí)會(huì)計(jì)師的考生們已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備高會(huì)評(píng)審事宜，但是對(duì)高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審答辯還有很多不了解，網(wǎng)校論文班特針對(duì)有工作業(yè)績(jī)撰寫(xiě)、論文發(fā)表需求的考生們，一對(duì)一指導(dǎo)論文，一對(duì)一潤(rùn)色業(yè)績(jī)，讓評(píng)審不再難！快來(lái)網(wǎng)校論文班尋求支援>>