陜西省財(cái)政廳關(guān)于2022年全省會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)事項(xiàng)的通知

2022/05/20　　來源: 陜西省財(cái)政廳　　字體：大小　　打印

各設(shè)區(qū)市、楊凌示范區(qū)、韓城市財(cái)政局，省級各單位：
為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，促進(jìn)會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員知識更新，提高會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)勝任能力，根據(jù)財(cái)政部、人力資源和社會保障部《關(guān)于印發(fā)〈會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù) 教育規(guī)定〉的通知》（財(cái)會〔2018〕10號）和省人社廳有關(guān)規(guī)定, 結(jié)合我省實(shí)際情況，現(xiàn)將2022年全省會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、繼續(xù)教育對象
陜西省轄區(qū)內(nèi)國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團(tuán)體等組織（以下簡稱單位）具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的人員，或不具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格但從事會計(jì)工作的人員（以下統(tǒng)稱會計(jì)專業(yè)技術(shù) 人員）。
二、繼續(xù)教育內(nèi)容和學(xué)分
（一） 2022年會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。
公需科目由省人社廳統(tǒng)一確定，會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員按照省人社廳《關(guān)于做好2022年度全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育（知識更新工程）有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
專業(yè)科目由省財(cái)政廳統(tǒng)一確定，共計(jì)22個(gè)科目，會計(jì)專業(yè) 技術(shù)人員可在《2022年度會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育科目明細(xì) 表》（以下簡稱《科目明細(xì)表》見附件）中選擇學(xué)習(xí)。省財(cái)政廳遴選確定的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可在《科目明細(xì)表》的基礎(chǔ)上, 增設(shè)繼續(xù)教育專業(yè)科目，并報(bào)省財(cái)政廳備案。
（二）會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實(shí)行學(xué)分制管理。2022 年參加繼續(xù)教育取得的總學(xué)分不少于90學(xué)分.其中，專業(yè)科目不少于60學(xué)分。如完成省人社廳規(guī)定的公需科目學(xué)習(xí)，視同取得30學(xué)分。
三、繼續(xù)教育形式
（一）公需科目學(xué)習(xí)形式。分為面授和網(wǎng)絡(luò)兩種形式，會計(jì) 專業(yè)技術(shù)人員可在人社部門認(rèn)可的繼續(xù)教育基地參加面授學(xué)習(xí)，
也可登錄省人社廳“陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育平臺”(網(wǎng)址： http: //jxjy. xidian. edu. cn )參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，具體以省人社廳的文件通知要求為準(zhǔn)。
(二)專業(yè)科目學(xué)習(xí)形式。分為網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育、通過繼續(xù)教育現(xiàn)場無紙化考核和視同完成繼續(xù)教育3種形式，會計(jì)專業(yè)技術(shù) 人員可以自愿選擇參加本辦法規(guī)定的繼續(xù)教育形式。不同形式的繼續(xù)教育學(xué)分可以累加計(jì)算。
1. 網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育。會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員登陸陜西會計(jì)網(wǎng)，點(diǎn)擊進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)平臺”，按照提示，選擇一家網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 機(jī)構(gòu)，進(jìn)行2022年度會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的專業(yè)科目學(xué) 習(xí)。會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員在1家網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)至少選擇合計(jì)10 學(xué)分的科目，繳費(fèi)成功后方可學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完成并通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī) 構(gòu)的網(wǎng)上考核后，學(xué)分自動(dòng)計(jì)入我省會計(jì)人員管理系統(tǒng).
2. 通過繼續(xù)教育現(xiàn)場無紙化考核。會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加面授或自學(xué)完成《科目明細(xì)表》中科目學(xué)習(xí)后，可報(bào)名參加財(cái)政部門組織的繼續(xù)教育無紙化現(xiàn)場考核。每通過一個(gè)科目，獲得相應(yīng) 學(xué)分，學(xué)分自動(dòng)計(jì)入我省會計(jì)人員管理系統(tǒng)。
3. 視同完成繼續(xù)教育的其他形式：
(1) 參加全國會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試等會計(jì)相關(guān)考試，每通過一科考試的，折算為90學(xué)分；
(2) 參加會計(jì)類專業(yè)會議，每天折算為10學(xué)分；
(3) 參加國家教育行政主管部門承認(rèn)的中專以上會計(jì)類專
業(yè)學(xué)歷(學(xué)位)教育，通過當(dāng)年度一門學(xué)習(xí)課程考試或考核的，折算為90學(xué)分；
(4) 參加財(cái)政部組織的大中型企事業(yè)單位總會計(jì)師素質(zhì)提升工程的，折算為90學(xué)分；
(5) 參加財(cái)政部門組織的高端會計(jì)人才培訓(xùn)的，折算為90 學(xué)分；
(6) 參加財(cái)政部門組織或認(rèn)可的高級會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的，折算為90學(xué)分；
(7) 參加財(cái)政部門認(rèn)可的大型企業(yè)集團(tuán)、較大規(guī)模行政事業(yè)單位和行業(yè)會計(jì)學(xué)會組織的本系統(tǒng)、本單位會計(jì)人員的專業(yè)科目繼續(xù)教育的，折算為90學(xué)分。
(8) 獨(dú)立承擔(dān)繼續(xù)教育管理部門或行業(yè)組織(團(tuán)體)的會計(jì)類研究課題，課題結(jié)項(xiàng)的，每項(xiàng)研究課題折算為90學(xué)分；與他人合作完成的，每項(xiàng)研究課題的課題主持人折算為90學(xué)分，其他參與人每人折算為60學(xué)分；
(9) 獨(dú)立在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號(CN)的經(jīng)濟(jì)、管理類報(bào)刊上發(fā)表會計(jì)類論文的，每篇論文折算為30學(xué)分；與他人合作發(fā)表的，每篇論文的第一作者折算為30學(xué)分，其他作者每人折算為 10學(xué)分;
(10) 獨(dú)立公開出版會計(jì)類書籍的，每本會計(jì)類書籍折算為 90學(xué)分；與他人合作出版的，每本會計(jì)類書籍的第一作者折算為90學(xué)分，其他作者每人折算為60學(xué)分；
其中（1） — （7 ）項(xiàng)，學(xué)分自動(dòng)計(jì)入我省會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員管理系統(tǒng)；（8） — （10 ）項(xiàng)，需在陜西會計(jì)網(wǎng)進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)分折算申報(bào)，經(jīng)審核通過后，學(xué)分計(jì)入我省會計(jì)人員管理系統(tǒng)。
四、會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)問題銜接
（-）可在網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育平臺進(jìn)行2020-2022年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
（二）補(bǔ)學(xué)2019年及以前年度繼續(xù)教育的，應(yīng)在每年的《科目明細(xì)表》中選擇補(bǔ)學(xué)年度（含）之前發(fā)布的學(xué)習(xí)科目（如補(bǔ)學(xué) 2018年度繼續(xù)教育，應(yīng)選擇2018年以前發(fā)布的科目），科目學(xué) 分按照原學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，即年度總學(xué)分不少于當(dāng)年規(guī)定的學(xué)分。已經(jīng)學(xué)習(xí)過并完成學(xué)分登記的科目，不重復(fù)計(jì)算學(xué)分。
（三）會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育的情況，在會計(jì)專業(yè) 技術(shù)人員信息管理系統(tǒng)中認(rèn)定記載。未完成信息采集的會計(jì)專業(yè) 技術(shù)人員，在開始繼續(xù)教育前，應(yīng)先進(jìn)行信息采集。
五、會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)要求
（一）會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)積極參加繼續(xù)教育，不斷更新專業(yè)知識，努力提高會計(jì)專業(yè)勝任能力。各單位應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)、支持、監(jiān)督本單位會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，提供必要的學(xué)習(xí)條件。
（二）用人單位應(yīng)當(dāng)建立本單位會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵(lì)機(jī)制，將參加繼續(xù)教育情況作為會計(jì) 專業(yè)技術(shù)人員考核評價(jià)、崗位聘用的重要依據(jù)。
（三）會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況，將作為參加會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試或評審、先進(jìn)會計(jì)工作者評選、高端會計(jì)人才選拔等的依據(jù)之一，并納入信用信息檔案。
（四）各市（區(qū)）財(cái)政部門要結(jié)合本地實(shí)際，扎實(shí)做好本地區(qū) 會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理工作。