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CPA審計學(xué)習(xí)方法簡述

來源: 編輯: 2006/03/26 00:00:00 字體:

  前幾天在等成績,晚上聽著風(fēng)雨總在陽光后,聽著聽著流淚了,讓它流本以為審計會過不了,沒想到還是過了,其實我是應(yīng)該過的:

  基礎(chǔ)班,強(qiáng)化班,串講班的課都聽了

  筆記一定要自已總結(jié),自習(xí)總結(jié)出來的東西才能印象深刻,其實我不是很贊成拿別人的筆記去復(fù)習(xí),一定要自已作筆記,作筆記的過程是自已對教材的知識點(diǎn)不段地提煉的過程。

  審計的邏輯記很強(qiáng),學(xué)審計時我們可以把自已定位在編制審計準(zhǔn)則的專家,這樣去理解審計的原理!

  我舉個例子,在學(xué)審計時我們怎樣去理解書中的話關(guān)于我是怎樣記?。簩嵤┮韵卤匾獙徲嫵绦蛞源_定關(guān)聯(lián)方交易是否已做適當(dāng)記錄:

  1、詢部管理當(dāng)局,了解關(guān)聯(lián)方交易的目的及定價政策。

  2、檢查有關(guān)發(fā)票、協(xié)議、合同及其他文件。

  3、確定有關(guān)交易是否以獲股東大會、董事會或相關(guān)機(jī)構(gòu)及管理人員批準(zhǔn)。

  4、核對關(guān)聯(lián)方之間同一時點(diǎn)的賬戶余額,必要時與審計關(guān)聯(lián)方的注冊會計師溝通,核實關(guān)聯(lián)方之間某些特殊的,重要的、有代表性的關(guān)聯(lián)交易。

  5、檢查有關(guān)抵押、質(zhì)押品的價值及或轉(zhuǎn)讓性。

  6、結(jié)合往來款項、應(yīng)付工資,應(yīng)付福利費(fèi)、各期間費(fèi)用的審計檢查是否存在被審計單位為關(guān)聯(lián)方代墊費(fèi)用、將資金直接或間接地提供給控股股東,及其他關(guān)聯(lián)方使用的情況。

  怎樣記住上面的程序:

  做分錄:借:應(yīng)收賬款

        貸:收入

          稅金

  看到“收入”想第一條:交易的目的及定價;還可以想到第二條:收入確認(rèn)前是要簽合同、協(xié)議的,收入確認(rèn)后要給客戶開發(fā)票的。

  票,而且這項交易是要經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)的,這樣你就想起第三條從“應(yīng)收賬款”你應(yīng)該可以想到關(guān)聯(lián)方之間要對賬,這樣就想起第四條。

  第五條和第六條分別講的是上市公司存在的特殊現(xiàn)象:抵押、質(zhì)押和代墊費(fèi)用。第五條也就是會計報表中,如果以固定資產(chǎn)、存貨等抵押,質(zhì)押時應(yīng)注意的事,第六條是講負(fù)債類科目應(yīng)付工資、應(yīng)付福利費(fèi)和損益類科目——各項期間費(fèi)用中應(yīng)注意的問題。

  這六條其實是把會計報表和損益表中涉及關(guān)聯(lián)方交易的記錄應(yīng)注意的問題的總結(jié)。我說的哆嗦點(diǎn),主要的意思就是我們要理解好書上的每一條,要想明白其中的來龍去脈,這樣審計學(xué)起來就不難了。

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