復(fù)習(xí)做好四個(gè)環(huán)節(jié)，輕松搞定財(cái)務(wù)成本管理

　　財(cái)務(wù)成本管理這門課程公式多，有些還比較抽象，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)要將這些公式記住并且會(huì)運(yùn)用到考試中去，確實(shí)是一件不容易的事情。但是，作為考生，我們既然決定參加這樣的資格考試，首先就要建立起通過(guò)考試的信心，除此以外，有效的學(xué)習(xí)方法也很重要，下面有些方法推薦給大家，希望對(duì)大家有所幫助。

　　整個(gè)學(xué)習(xí)可以由預(yù)習(xí)、聽課件、做練習(xí)題、復(fù)習(xí)四個(gè)環(huán)節(jié)組成。

　　一、課前預(yù)習(xí)

　　1、預(yù)習(xí)時(shí)要讀、思、問、記同步進(jìn)行。對(duì)教材的內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑難也不必深鉆，只需順手用筆做出不同符號(hào)的標(biāo)記。把沒有讀懂的問題記下來(lái)，作為聽課的重點(diǎn)。但對(duì)牽涉到已學(xué)過(guò)的知識(shí)以及估計(jì)老師講不到的小問題，自己一定要搞懂，以消滅“攔路虎”。

　　2、逐步養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。如果以前沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，現(xiàn)在想改變方法，先預(yù)習(xí)，不能一下子全面鋪開，都搞提前預(yù)習(xí)。這樣做會(huì)感到時(shí)間不夠用。顯得非常緊張，不能達(dá)到預(yù)習(xí)效果。因此，剛開始預(yù)習(xí)時(shí)，要先選自己學(xué)起來(lái)感到吃力的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)試點(diǎn)，等到嘗到甜頭，取得經(jīng)驗(yàn)后，并在時(shí)間允許的條件下，再逐漸增加，直到全面鋪開。

　　3、預(yù)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)，在學(xué)習(xí)聽課中貫穿始終。時(shí)間多，就多預(yù)習(xí)，鉆得深一點(diǎn)；反之，就少預(yù)習(xí)，鉆得淺一點(diǎn)。難度大的，多預(yù)習(xí)一些時(shí)間，難度小的，就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。切不可以前面的學(xué)習(xí)還未完成就忙著后面預(yù)習(xí)，打亂了正常學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　缺了預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)就會(huì)影響下面環(huán)節(jié)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)員們必須作好在短期內(nèi)要多吃點(diǎn)苦的思想準(zhǔn)備。每天安排一點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí)。這樣做，在前期雖然費(fèi)了時(shí)間，但上課能聽得懂，減少了因上課聽不懂而浪費(fèi)的時(shí)間，同時(shí)，還可以減少花在課后整理、消化上的時(shí)間。時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面也就會(huì)改變，就再也不需加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)了。

　　二、聽課件

　　仔細(xì)聽老師的講解，尤其是自己預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)不理解的點(diǎn)，可以反復(fù)聽，要是還不能理解，可以到一些財(cái)考論壇去跟大家討論或是在答疑板上進(jìn)行提問，尋求老師的幫助。對(duì)于老師講到的重點(diǎn)，用不同符號(hào)標(biāo)記出來(lái)。

　　三、做練習(xí)

　　財(cái)務(wù)成本管理考試中的主觀題分值較重，要想取得好的成就，一定要多做題，盡量將知識(shí)點(diǎn)掌握得透一些；做題時(shí)不要邊做題邊看答案，最好是自己先做一遍再參照答案，對(duì)于做錯(cuò)的題要用不同符號(hào)標(biāo)注出來(lái)，以便后面的復(fù)習(xí)。另外，做題速度也是影響考試成績(jī)的一個(gè)重要因素，只有多接觸些不同知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合的題目，才能在考場(chǎng)上游刃有余。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在線各個(gè)班次配套的練習(xí)題都是由講課老師們精心準(zhǔn)備的，有非常高的水平。如果覺得還不夠，可以買輔導(dǎo)書做做，這對(duì)大家熟練的掌握知識(shí)、順利通過(guò)考試有很大幫助。

　　四、復(fù)習(xí)總結(jié)

　　經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的學(xué)習(xí)，每個(gè)人對(duì)自己的難點(diǎn)問題有了把握，所以復(fù)習(xí)總結(jié)很重要，目的主要有兩個(gè)：一是解決前幾個(gè)階段遺留的問題；二是對(duì)全書有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。把前邊做錯(cuò)的題再做做，書上不理解的點(diǎn)再看一看。

　　溫馨提示：

　　1、要重視教材

　　教材是考試出題的依據(jù)，財(cái)管考試中客觀題很多都是教材中的原話，所以平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一定要重視教材，尤其是書上提到的一些區(qū)別、優(yōu)缺點(diǎn)、分類等要總結(jié)起來(lái)記憶。

　　2、掌握學(xué)習(xí)步驟

　　要按章節(jié)學(xué)習(xí)，每章的學(xué)習(xí)步驟大致如下：預(yù)習(xí)——聽基礎(chǔ)班課程——做基礎(chǔ)班練習(xí)中心的題目——復(fù)習(xí)做錯(cuò)的題目——到答疑板提問——聽精講班課程——做精講班練習(xí)中心題目——復(fù)習(xí)做錯(cuò)的題目——到答疑板提問——做同步練習(xí)中的題目——到答疑板提問。當(dāng)然每個(gè)人可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況增減步驟。

　　3、使用自己熟悉的計(jì)算器

　　財(cái)管的考試計(jì)算比較多，建議大家盡量使用自己熟悉的計(jì)算器，這樣考試時(shí)就不會(huì)因?yàn)橛?jì)算器用起來(lái)不順手而影響考試情緒，進(jìn)而影響考試成績(jī)了。