網(wǎng)校老師調(diào)兵遣將：CPA強化提高階段學(xué)習(xí)攻略(經(jīng)濟法篇)

　　2010年注冊會計師考試備考已經(jīng)進入到強化提高階段，按照正保會計網(wǎng)校的輔導(dǎo)體系設(shè)置，這個時候應(yīng)該對習(xí)題精講班、專題講解班重視起來，同時要做好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班的復(fù)習(xí)和鞏固的工作，教材和課件同等重要。思路和方法上要有突破，按照專題班思路重新看待教材和做題，另外對于題目要求質(zhì)量和效果，做完多思考和總結(jié)，注意處理流程和方法，強化思維模式的建立。

　　【強化目標(biāo)與方法】

　　經(jīng)濟法這個科目特點是規(guī)定比較多，不同法律的相關(guān)知識點差異比較大，錯綜復(fù)雜，記憶是個問題，理解更是個問題。2010年注冊會計師考試方向依然會遵循2009年的考試特點：突出全面考察，考驗經(jīng)濟法基本理論。如果您按照游文麗老師的課程已經(jīng)打好了基礎(chǔ)，那么重點突破上可以參照李玉華老師的課程，當(dāng)然這個過程不作為重點了，同樣戰(zhàn)術(shù)上要重視習(xí)題班。

　　第二遍學(xué)習(xí)我們說要參照理解性科目的方法，重視基本理論的突破，方法上依然參照專題班的思路和方法，對于習(xí)題班來說尤其要重視，因為經(jīng)濟法知識點瑣碎，有稅法科目的特點，所以做題尤其是客觀題很重要。如果是現(xiàn)在才開始學(xué)習(xí)的有基礎(chǔ)學(xué)員，一定要聽聽專題講解班，在思路上爭取有突破。

　　1、時間安排：

　　第一階段：全面學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)（7月4日前結(jié)束）

　　第二階段：強化提高，做題鞏固（7月4日——8月22日共7周）

　　第三階段：模擬沖刺，全面突破（8月22日——9月10日共3周）

　　時間安排上因人而異，不過大體是一樣的，財管的第二階段做題量保證在40%左右，可以以客觀題為主，強化記憶；強化學(xué)習(xí)后半階段要增加習(xí)題訓(xùn)練，尤其是主觀題，掌握案例分析的方法和思路。一般做完一本輔導(dǎo)書是很有必要的，那么報課的重點掌握好課件中的例題，同時做好輔導(dǎo)書中60%以上的題目；沒有報課的學(xué)員應(yīng)該做好一本輔導(dǎo)書；如果時間不是很充裕，以每天三個小時學(xué)習(xí)時間為例，做題時間至少在一個小時。

　　2、課程安排：

　　課程安排上專題講解班是方法指引，專題講解班是思路指導(dǎo)和方法論指導(dǎo)，尤其是按照業(yè)務(wù)先后順序講解相關(guān)法律；強化提高班同樣是戰(zhàn)術(shù)提高課程，輔助練習(xí)上可以聽習(xí)題精講班內(nèi)容，這個聽課比例應(yīng)該在40%左右，思路和經(jīng)濟法思維建立上嚴(yán)格參照專題講解班，習(xí)題班整合知識點，一定注意這個方法問題。

　　（1）強化提高班：這個時候重視重點知識點的突破，注意例題的計算。

　　財管強化班也只需要關(guān)注重點章節(jié)，也是第二階段的突破重點。經(jīng)過第一階段的學(xué)習(xí)以后，難點章節(jié)應(yīng)該有大致印象了，那么這個階段應(yīng)該重點關(guān)注這些章節(jié)。李玉華老師講解重點突出，目標(biāo)很明確，已經(jīng)學(xué)習(xí)過一遍的人，或者有基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)可以聽李老師課程，這個階段要注意利用客觀題搭配的方式鞏固和提高。

　　強化提高班講解特點是重點突破，所以這個時候除了配合教材的同時，還應(yīng)該適當(dāng)做習(xí)題演練，注意做題目的在于鞏固，所以做題量不要過多，依然以客觀題為主，主觀題不要過多涉及，保證強化班學(xué)習(xí)進度，方法上可以參照專題班思路，總體來看這個班次屬于兼顧戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的實用性班次，當(dāng)然時間上建議不要太長，重點上有所取舍。

　?。?）專題講解班：按照專題班整理經(jīng)濟法框架和理念，像企業(yè)老總一樣去工作和思考。

　　專題講解班主要突出方法，和其他科目一樣，對于經(jīng)濟法來說，專題班主要致力于相關(guān)法規(guī)找出共同點，力求從業(yè)務(wù)角度整合和聯(lián)系整個教材，比如李玉華老師今年的新課程中，可以看到業(yè)務(wù)專題很實用，比如企業(yè)注冊資本業(yè)務(wù)涉及所有公司或者企業(yè)法規(guī)，這些東西放在一起比較，在看到差異的同時可以從不同性質(zhì)上理解這些規(guī)定的用意。專題班的學(xué)習(xí)類似于情景模式的構(gòu)建，置身于其中好像是以企業(yè)老總的角度去思考企業(yè)發(fā)生的各項業(yè)務(wù)，如果你是有限責(zé)任公司會怎么辦，注冊資本會考慮什么因素等等，各種規(guī)定都有其政策意圖，只有設(shè)身處地才能理解。

　　因此對于經(jīng)濟法來說專題講解班屬于戰(zhàn)略調(diào)整的過程，對于已經(jīng)學(xué)習(xí)到的知識點進行宏觀調(diào)整和整理，屬于做內(nèi)政的過程，這個過程也是能力和思路培養(yǎng)的過程，不僅對于應(yīng)試還是對于實際工作理念的培養(yǎng)。很多人覺得考試備考得不到提高，實際上是沒有經(jīng)過這樣一個系統(tǒng)思考和提升過程。隨著經(jīng)濟法考試越來越趨于基本理論考察，這樣的過程很有必要，先是戰(zhàn)略上理解，然后是戰(zhàn)術(shù)性提升。在實際工作其實各項業(yè)務(wù)都可能和經(jīng)濟法發(fā)生關(guān)系，經(jīng)濟法學(xué)習(xí)好了也同樣可以促進實際工作的提升，無形中增加了競爭力。

　?。?）習(xí)題精講班：通過習(xí)題演練掌握經(jīng)濟法重點和難點，重點突破。

　　習(xí)題精講班對于經(jīng)濟法來說重要性同樣很強，雖然經(jīng)濟法是理解性科目，但是做題是最好的方法，如果你到強化提高階段不知道怎么學(xué)習(xí)的時候，就可以做題了；目前習(xí)題班已經(jīng)陸續(xù)開班了，戰(zhàn)術(shù)性提升很重要，不過建議在6月份主要還是理論體系梳理和建設(shè)為主。7月份開始習(xí)題班的訓(xùn)練。對于這班次或者說這樣一個學(xué)習(xí)階段，主要任務(wù)是前期鞏固知識點，后期重視思路和方法，也就是說前期主要做客觀題，結(jié)合應(yīng)試指南或者經(jīng)典題解做好，后期主要分析主觀題，重在知識點理解基礎(chǔ)上學(xué)會運用和主動思考。經(jīng)濟法知識點很零散，客觀題會像一個個小專題一樣聯(lián)系相關(guān)和類似的政策規(guī)定，對于理解和鞏固很有幫助。

　　做習(xí)題要注意一個問題，例題要認(rèn)真記憶，對于設(shè)計到的相關(guān)規(guī)定著重記憶，客觀題正確率不高應(yīng)該是目前的主要問題，沒有關(guān)系，正確認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)問題鞏固記憶就可以了；有的學(xué)員已經(jīng)做了很多的主觀題，有問題了怎么辦？要分析原因，是知識點問題還是思路問題，如果是思路問題不用過分擔(dān)心，可以多聽聽專題班思路，讓自己將相關(guān)知識點能夠融會貫通在一起，從做題步驟上再次了解分析思路和切入點，這也因該是強化提高階段需要重點注意的。

　　以上是注會經(jīng)濟法這個科目強化提高階段的學(xué)習(xí)方法，和其他科目有相同的地方，也有經(jīng)濟法本身的特點，如果說審計強調(diào)“像注冊會計師一樣去思考”的學(xué)習(xí)方法，財管強調(diào)“像財務(wù)管理者一樣去分析”的方法，那么經(jīng)濟法就應(yīng)該抱著“像企業(yè)老總一樣去決策”的態(tài)度，力求讓自己進入到情景當(dāng)中，每個法律規(guī)定都聯(lián)系著不同業(yè)務(wù)，而一向業(yè)務(wù)中會牽扯到不同的法律規(guī)定，要注意分辨和綜合運用，相信經(jīng)過這樣的洗禮，正保會計網(wǎng)校強化提高階段的任務(wù)就完成了。

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