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2012年6月季P2中國區(qū)狀元經(jīng)驗分享

來源: 編輯: 2013/07/04 10:28:01 字體:

姓名: 于舒揚

就讀于:約克大學(xué)

選擇ACCA的原因:因為ACCA是在中國和英國都享有較高知名度的證書申請,自己又想獲得關(guān)于會計金融方面比較系統(tǒng)的知識,因而選擇了ACCA。

心得體會:

1. 請和大家分享一下你的學(xué)習(xí)方法和考試經(jīng)驗,例如學(xué)習(xí)時間的分配,如何復(fù)習(xí),考試中的時間安排,答題技巧等。

我學(xué)習(xí)ACCA基本都是自學(xué),剛開始在考F階段的時候,有的科目感覺比較難的話會報一些輔導(dǎo)班,比如F7 和F4。自學(xué)的話,對于ACCA這種需要投入大量時間和經(jīng)歷的考試來說,時間安排和自制力就成了關(guān)鍵。我一般都是從考試之前三個月開始學(xué)習(xí),先看一遍書,掌握大概的知識點,然后就開始做練習(xí)冊。第一遍做題目其實基本都是在看答案,“看”完一遍之后,再回過頭去溫習(xí)一遍課本,把試題中出現(xiàn)的知識點做出標(biāo)記,并且盡量理解額掌握,之后再第二遍做練習(xí)冊,這時候就要自己獨立完成題目,再參考答案看自己的解答是否正確。此時,我對這個科目的基本知識應(yīng)該已經(jīng)比較熟悉,如果還有時間,我會繼續(xù)做一遍練習(xí)冊,以提高答題的速度和準(zhǔn)確度。我每次考試都是3-4門,每次都是三門交叉復(fù)習(xí),按照以上方法分配時間的話,三個月內(nèi)每天保證四個小時有效率的復(fù)習(xí)時間就足夠了。

在考試中,我會嚴(yán)格按照試題的分?jǐn)?shù)分配時間。例如,一道十分的題目,我的解答時間不會超過二十分鐘,這樣能夠保證不會出現(xiàn)“開天窗”的尷尬局面。至于答題技巧,我的理解是一定要按照書本給出的格式來答題,這樣即使倒計時結(jié)果不對,中間的過程也能拿到不少分?jǐn)?shù)。

2. 對你取得全國第一的這門科目,有什么特別的學(xué)習(xí)方法和技巧嗎?

P2是我認(rèn)為較難的一科,它是F7的高級,我認(rèn)為我之所以能在P2中取得較好的成績在很大程度上是因為我F7的基礎(chǔ)打得十分牢靠,因此在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)P2的過程中就比較得心應(yīng)手。P2是對會計準(zhǔn)則和各種報表的考察,對于會計準(zhǔn)則,涉及到的條目一定要準(zhǔn)確的背下來,在P2的后三道題目中經(jīng)常會用到。至于合并報表的題目,和F7其實是很像的,只要把書本里涉及到的幾種不同情況的步驟牢牢掌握,答題的時候嚴(yán)格按照這些步驟來解答就可以了。

3. 你在ACCA的學(xué)習(xí)過程中碰到的的困難是什么?你是如何克服的?

第一個當(dāng)然是語言問題,作為一名以漢語為母語,之前又絲毫沒有接觸過會計的人來說,我在開始學(xué)習(xí)ACCA的時候就像是在學(xué)習(xí)天書。但是這是千萬不能氣餒,要耐心的一點點去查,克服了開始的難關(guān),學(xué)習(xí)后面的科目時,語言障礙就會慢慢消失的。

第二個就是困難就是毅力的問題了。學(xué)習(xí)ACCA要付出很多,別人娛樂的時間你要用來看書,很多時候會讓人感覺十分不平衡,這時候,就要不斷激勵自己,說服自己,一定要繼續(xù)努力,光明就在前方!

4. 你能和大家分享一句至能鼓勵你自己的話嗎?

等待和希望!

5. 大家都覺得學(xué)習(xí)ACCA特別花時間,能否和大家分享下你是如何平衡學(xué)習(xí)和工作生活的?

其實ACCA雖然花時間,但是也沒有到“特別”的程度,作為一個學(xué)生,我還是有不少空余的時間的,尤其是大四課程特別少的時候。平時可以每天花上四個小時在ACCA上,白天抽空看兩個小時書,晚上再看兩個小時,就差不多了。關(guān)鍵是要細(xì)水長流,暑假寒假也是可以利用起來的。平時學(xué)的累了,可以找同學(xué)去玩上一天,逛逛街,放松一下心情,這也是對學(xué)習(xí)生活的一種有效調(diào)節(jié)。

6. 你覺得,在讀了ACCA課程之后,對你的幫助有哪些方面?

首先,我的英文水平有了很大提高,尤其是會計金融類的詞匯,目前我在英國讀書,感覺對目前的課程還是很有幫助的。其次,我掌握和比較扎實的關(guān)于會計金融方面的專業(yè)知識,對它們的記憶甚至比我本科專業(yè)課程的記憶還要深刻。倒計時,我覺得學(xué)習(xí)ACCA磨練了我的意志,也讓我的心智變得更加成熟。

我要糾錯】 責(zé)任編輯:Sarah

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