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【摘要】文章從唐代的官吏考課制度公允細致的健全機制,引發(fā)了對現(xiàn)今人事考核制度的思考,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行十幾年一貫制的人事考核制度存在弊端,與彰顯優(yōu)秀激勵工作的初衷大相徑庭,因此,提出創(chuàng)建一個五等次人事考核管理制度,使原來的三等次考核制度更加人性化、科學化、規(guī)范化,對促進人事考核管理工作具有積極的作用。
【關鍵詞】唐代 官吏考課 人事考核制度 改革
人事管理是一門綜合型管理學科,它涉及企業(yè)人事管理、行政單位人事管理、事業(yè)單位人事管理等。本文主要談及行政與事業(yè)單位人事考核制度的弊端。據(jù)宋代人•洪邁所著的《容齋隨筆》四筆卷七《考課之法廢》一文記載,我國歷史上對官吏的考核應該是從唐代開始的。這種考課制度到了宋代也沿用了90多年,這是我國歷史上不可多得的非常健全的官吏考課制度,筆者認為它比我們現(xiàn)行使用的人事考核制度內(nèi)容公允細致、機制結構健全。
1 唐代官吏考課的程序與辦法
1.1 唐代時國家成立尚書省考功司專門負責內(nèi)外文武官吏的考核
朝庭規(guī)定考功郎中負責京官的考核,外功員外郎負責外官的考核;并選派職位高、有威望的兩名京官,一個復核京官考核,一個復核外官考核;又規(guī)定選派給事中、中書舍人各一名,一個監(jiān)督京官考核,一個監(jiān)督外官考核。這種官吏考課制度的考核機制、復核機制、監(jiān)督機制是非常的健全。
1.2 凡是被考核的官吏都要詳細呈報當年的功過、所行事跡及其工作能力
這也就是我們現(xiàn)在的年終本人自查總結;考功司及本州長官要召集眾人宣布評議優(yōu)劣的意見,這相當于我們現(xiàn)在的民主評議通報;官吏的考核定為九個等次,考核結果要報送尚書省備案;考核的標準,是以四善、二十七最的規(guī)定作為標準。凡具備一最以上、四善的官吏,都列入上上等;具備三善、或無最而有四善的官吏,列入上中等;具備二善、或無最而有三善的官吏,列入上下等。以次類推,為官謅媚且貪污腐敗確有真憑實據(jù)的官吏,一律列入九等的最末一等下下等。京城以外的州官,以考核的等級確定官吏的升降,其公允細致與現(xiàn)代人事考核制度相比顯然有優(yōu)越的一面。
1.3 考核的結論評語,就崗論事,客觀實際
大宋仁宗慶歷、皇佑(公元1049年)年間,黃庶曾在一個府里任通判、三個州任幕僚,在他的文集中輯有考核評語。
唐朝的這種官吏考課制度,從實施考核、到復核、監(jiān)督環(huán)節(jié)機制每一步都非常健全,確實相當?shù)墓士茖W,大宋王朝建國以后,將它沿用了90年之久,為宋王朝的政治穩(wěn)定和經(jīng)濟繁榮起到了非常積極地作用,后來被廢止確實有些可惜。
2 現(xiàn)行人事考核制度的弊端
談古論今,看過唐代的官吏考課之后,閉卷靜思,我國現(xiàn)行十幾年一貫制的人事考核制度顯然存在好多弊病。至少有三個弊端:
2.1 考核檔次太少
我國現(xiàn)行的人事考核制度的等次太少,而且考核評語千篇一律,被考核者之間無法拉開檔次,達不到彰顯先進的目的?,F(xiàn)行的人事考核分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次,被考核者想當一個優(yōu)秀確實有些困難,因為優(yōu)秀首先有名額數(shù)量或者百分點的比例限制;其次,優(yōu)秀者必須要有出類拔萃的工作成績。多年考核結果告訴我們,被考核為不合格的領導干部純屬“鳳毛麟角”,因為優(yōu)秀之外的所有人員全都是合格呀!且所有人的考核評語內(nèi)容基本一致,唯一的區(qū)別只有兩字,優(yōu)秀是“工作突出”、合格是“工作良好”,不合格等次的考核評語從人事考核制度實施以來恐怕還沒有人見過,這種一成不變的管理制度能說它不存在弊端?
2.2 負面影響大于積極作用
從多年來的人事考核結果看,考核為優(yōu)秀的同志確實名副其實,實質就是虧了僅次于優(yōu)秀而優(yōu)于合格的那部分同志,這些同志年復一年的勤勤懇懇工作,他們不但沒有得到應該得到的表揚,反而與那些工作消極的個別人放在同一個合格等次上,這在大部分同志中產(chǎn)生了很大的負面影響。這種現(xiàn)象對國家、對集體、對工作、對同志都沒有好處,所以說它的負面影響遠遠大于積極作用。
2.3 導致少數(shù)人心存僥幸
由于人事考核制度本身的弊端,使工作積極、樂于奉獻的一大批同志感到太沒勁,表現(xiàn)不好的少數(shù)人反而心安理得心存僥幸。所以,現(xiàn)在提起一年一度人事考核,群眾心里都明白,只不過是發(fā)一張表填填而已,沒有什么大不了的事情。
3 現(xiàn)今考核制度要改革
《周易》損卦彖曰:“損剛益柔有時,損益盈虛,與時偕行。”這是在說:損失多數(shù)人的利益,關心弱勢群體有一定的時限,要做到與時間發(fā)展一同行動。我們一度時期經(jīng)常說要與時俱進、解放思想、不斷改革,那么一項人事考核制度執(zhí)行了十多年,有什么收獲?有什么弊端?也該總結總結了吧!要不然我們的章規(guī)制度就會流于形式。
3.1 古為今用以史為鑒
這十多年一貫制的人事考核制度,對肯定工作,考核實績,激勵先進、鞭策后進,究竟起到了多大的作用?我們不再談及,問題是現(xiàn)在該怎么辦。毛澤東同志說:“古為今用,洋為中用。”我們要學習古人那種實務求真的作法,在現(xiàn)代高度文明的人事管理中,能實事求是的給予每一位同志客觀公正地考核評價,鼓勵他們再創(chuàng)佳績,再立新功,好讓人民群眾對他們心中的公仆心悅誠服,讓同志之間也求得相對平衡,獲得心理上的一點安慰,這樣我們就向公平和諧邁進了大大的一步。
3.2 創(chuàng)新人事考核制度時不我待
在科學發(fā)展觀統(tǒng)領新時期的新形勢下,時代要求我們實事求是科學發(fā)展,我們天天幾乎在講創(chuàng)新機制。筆者認為當務之急是我們的人事管理高層決策部門,該認真研究研究過去工作的一時疏忽造成的弊端,及時修訂出臺一部便于日常管理操作、切合工作實際、切近人性化的全新科學的人事考核制度,使人事管理制度更好的為構建和諧社會服務,為國家的經(jīng)濟建設服務,把以人為本的科學發(fā)展觀思想真正體現(xiàn)出來,堅決落實到位。
3.3 創(chuàng)立五等次考核制度較為合宜
什么是五等次考核制度?就是優(yōu)秀—良好—合格—基本合格—不合格五個考核等次。也就是在現(xiàn)今的考核制度的優(yōu)秀與合格之間加一個良好、在合格與不合格之間加一個基本合格等次。這樣做的好處是讓那些僅次于優(yōu)秀又明顯優(yōu)于合格的同志得到一個客觀公正的肯定,也讓那些次于合格又優(yōu)于不合格的人明白一份付出得來一份收獲,人間公道自有公論,從而也讓那些沾沾自喜,文過飾非的人不再視人事考核為兒戲?;蛟S,這種五等次考核制度可能會比三等次考核制度更加細致和人性化,而且操作起來也簡單易行,以期對改變?nèi)耸驴己吮锥似鸬綄嵸|性的積極作用。
綜上所述,社會經(jīng)濟在飛速發(fā)展,管理制度要及時跟上,社會經(jīng)濟發(fā)展的主要因素取決于人,創(chuàng)新一個積極向上的科學化人事管理考核機制,不僅僅是群眾對領導干部管理制度教條化的一點批評,而是全面建設小康社會的必然需要,也是堅持科學發(fā)展觀的迫切要求。
參考文獻
[1] 宋•洪邁.容齋隨筆[M].上海古籍出版社出版,1996,(3),698.
[2] 宋•朱熹.周易本義[M].中國書店出版,1987.10.
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