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13、已知甲組工人平均日產量28件，標準差4件，乙組資料如下表所示：前面的數字是日產量(件)后面代表工人人數(人)20以下，420-30，830-40，1040-50，1250以上，6合計40試說明甲、乙兩組的平均日產量哪個代表性大。完整的計算過程和最后的結果，謝謝！
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你好，學員，這個有具體表格嗎，這個應該是統(tǒng)計學問題的
2022 12/06 22:42
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13、已知甲組工人平均日產量28件，標準差4件;乙組資料如下表所示:日產量(件)工人人數(人)20以下，420-30，830-40，1040-50，1250以上，6合計40試說明甲、乙兩組的平均日產量哪個代表性大。
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13、已知甲組工人平均日產量28件，標準差4件，乙組資料如下表所示：日產量(件)工人人數(人)20以下20-30，30-40，40-50，50以上4，8，10，12，6合計40試說明甲、乙兩組的平均日產量哪個代表性大。完整的計算過程和最后的結果，謝謝！
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：甲、乙兩組工人按日產量分組資料如下表所示：甲、乙兩組工人按日產量分組資料甲組乙組日產量(件)工人數(人)日產量(件)工人人數(人)20件以下420620～30825830～4010281040～5012301250以上6354試說明甲、乙兩組的平均日產量哪哪個代表性更大？
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40—50斤13人，50-60斤24人60-70斤15人70-80斤17人80-90斤11人求平均體重和全距和平均差標準差
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甲組的小李到乙組去幫忙5天，小李的5天工資按平均工時結算，那么小李應該按甲乙二組哪個一組的平均工資呢
按*組的平均工資計算小李5天工資后，從乙組扣除相應金額，那么從乙組扣除的金額要不要還到甲組的總工資？
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查看更多- 老師，云南省的，去年忘記繼續(xù)教育了，去年的可以補么，如果補不了，是不是今年也沒有必要繼續(xù)教育老，這個對以后的中級證書有什么影響，我是中華正保的老學員了，麻煩老師給我解答一下疑惑 昨天
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