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老師預(yù)付賬款的分錄以及具體記錄方式需要根據(jù)實(shí)際支付的金額、支付方式等情況進(jìn)行解讀，正常來(lái)說(shuō)，分錄一般是分為借貸雙方。 借方： 1. 如果是現(xiàn)金支付，則發(fā)生現(xiàn)金銀行存款，需要在現(xiàn)金科目和銀行科目上分別做分錄記錄； 2. 如果是支票支付，則發(fā)生支票或應(yīng)收票據(jù)出納，需要在現(xiàn)金科目和應(yīng)收票據(jù)科目上分別做分錄記錄； 3. 如果是電匯支付，則發(fā)生電匯或應(yīng)收賬款出納，需要在銀行科目和應(yīng)收賬款科目上分別做分錄記錄。 貸方： 1. 如果是現(xiàn)金支付，則發(fā)生應(yīng)付賬款支付，需要在應(yīng)付賬款科目上做分錄記錄； 2. 如果是支票支付，則發(fā)生支票或應(yīng)付票據(jù)出納，需要在現(xiàn)金科目和應(yīng)付票據(jù)科目上分別做分錄記錄； 3. 如果是電匯支付，則發(fā)生電匯或應(yīng)付賬款出納，需要在銀行科目和應(yīng)付賬款科目上分別做分錄記錄。 拓展知識(shí)：在實(shí)際使用中，由于賬款預(yù)付的特殊性，多數(shù)情況下會(huì)出現(xiàn)預(yù)付款賬款下期才會(huì)結(jié)清的情況，此時(shí)可以使用“預(yù)付款科目”進(jìn)行分錄，而在結(jié)清日記賬則可以使用“應(yīng)付賬款”或“應(yīng)收賬款”進(jìn)行分錄。