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實(shí)務(wù)
問(wèn)題已解決
老師,請(qǐng)問(wèn)如何做(企業(yè)電子文件歸檔和電子檔案管理)
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速問(wèn)速答同學(xué)你好,老師正在答題中~
2023 01/31 18:31
Mia老師
2023 01/31 18:32
電子文件的整理是指按照一定的原則和方法,將收集積累的電子文件分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行清理,為歸檔做好準(zhǔn)備的工作。電子文件整理包括兩個(gè)層次:
1、對(duì)分類(lèi)、排序的組織。就是按照電子文件的管理標(biāo)準(zhǔn)將磁性載體傳遞的零散的、雜亂的電子文件通過(guò)分類(lèi)、標(biāo)引、的合,使電子文件存儲(chǔ)格式處于一種有序狀態(tài)。文件名稱(chēng)、文件號(hào)、分類(lèi)和隸屬編號(hào)等電子文件的著錄標(biāo)引應(yīng)由歸檔人員來(lái)完成。著錄標(biāo)引在整理工作中占有重要地位,其質(zhì)量好壞,將直接影響未來(lái)的電子檔案管理和利用。在整理過(guò)程中,可能會(huì)遇到文件格式重新編排和重新組合。這種格式轉(zhuǎn)換有可能損傷數(shù)據(jù),損害作為證據(jù)的電子文件的真實(shí)性。因此保證電子文件的真實(shí)性、完整性,是歸檔人員和檔案管理部門(mén)整理電子檔案的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
2、組織建立數(shù)據(jù)庫(kù)。首先是對(duì)電子文件進(jìn)行分類(lèi)和編號(hào)。一個(gè)單位的電子文件類(lèi)別是多種多樣的,對(duì)這些電子文件要進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)地管理,就要進(jìn)行科學(xué)的分類(lèi)。要按門(mén)類(lèi)劃分要求,結(jié)合本單位的專(zhuān)業(yè)和電子文件內(nèi)容制定分類(lèi)編號(hào)方案。分類(lèi)編號(hào)就是按照分類(lèi)編號(hào)方案的規(guī)定對(duì)電子文件進(jìn)行劃分,并給每份電子文件一個(gè)固定的唯一的號(hào)碼,從而使全部電子文件成為一個(gè)有機(jī)的整體。其次對(duì)電子文件的登記。電子文件的整理是電子檔案管理和利用等工作的基礎(chǔ)。
與紙質(zhì)文件相比較,電子文件在數(shù)據(jù)庫(kù)中是以虛擬形式存在的,經(jīng)過(guò)對(duì)電子文件的科學(xué)整理、構(gòu)成有序的虛擬狀態(tài),通過(guò)檢索,可以提取電子文件并在計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出來(lái),數(shù)據(jù)庫(kù)是存、取電子文件的“虛擬文件庫(kù)”。無(wú)論在任何條件環(huán)境下,都要做好備份工作。
三、電子文件的歸檔
電子文件的歸檔是將應(yīng)歸檔的經(jīng)過(guò)整理的電子文件,確定檔案屬性后,從計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)的存貯器上拷貝或刻錄到可移動(dòng)的磁、光介質(zhì)上以便長(zhǎng)期保存的工作過(guò)程。不同環(huán)境條件產(chǎn)生的電子文件其歸檔的方法是不同的,如果是網(wǎng)絡(luò),可按要求轉(zhuǎn)到檔案數(shù)據(jù)庫(kù)或記有歸檔的標(biāo)識(shí)。如果是載體傳遞歸檔就要做一些輔助和認(rèn)證工作,要與紙標(biāo)識(shí)件結(jié)合歸檔。歸檔工作的主要內(nèi)容有:
1、確定電子文件的歸檔范圍。這是歸檔的首要任務(wù),也是保證電子檔案質(zhì)量的關(guān)鍵。按國(guó)家檔案局的規(guī)定,電子文件歸檔范圍與紙質(zhì)文件歸檔范圍相同。目前,鶴山市檔案局制訂的《電子文件管理辦法》規(guī)定:機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、團(tuán)體在工作制訂成的,有保存價(jià)值的電子文件都要整理歸檔,列出了文字類(lèi)、圖表類(lèi)、聲像類(lèi)等電子文件的收集內(nèi)容和質(zhì)量要求,確保電子檔案的齊全與完整,為電子檔案管理提供了最可靠的基礎(chǔ)保證。
2、規(guī)定歸檔時(shí)間。電子文件的歸檔一般在年度或任務(wù)完成后,或一個(gè)階段之后的一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行歸檔(稱(chēng)階段歸檔),可視其具體情況而定。目前,鶴山市規(guī)定科技檔案要在工程竣工驗(yàn)收后一個(gè)月內(nèi)歸檔,其它門(mén)類(lèi)檔案一年歸檔一次,電子文件的歸檔應(yīng)與紙質(zhì)文件歸檔同期進(jìn)行。
Mia老師
2023 01/31 18:33
同學(xué),這個(gè)是老師之前保存的一些管理方法,同學(xué)可以根據(jù)這一篇文章里面所提到的信息自己提取,然后找到適合自己公司的一個(gè)管理規(guī)定。
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