問題已解決

老師,供求定理這兒,我沒明白 需求不是需求增加,價(jià)格降低;供給不是供給增加,價(jià)格增加嘛,怎么和均衡價(jià)格均衡數(shù)量放一起,就變成了需求增加,價(jià)格和數(shù)量增加,供給增加,價(jià)格降低,數(shù)量增加了呢? 還有就是我能理解成,(需求和供給,是影響均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的因素)嗎?

m520341566| 提問時(shí)間:02/25 14:50
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耿老師
金牌答疑老師
職稱:中級會計(jì)師
在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,需求和供給的變化對均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的影響是基礎(chǔ)概念。下面我會分別解釋這些現(xiàn)象。 首先,我們來理解需求增加的情況。當(dāng)消費(fèi)者對某種商品或服務(wù)的愿望增加時(shí),這通常表現(xiàn)為在每一個(gè)價(jià)格水平上,他們愿意購買更多的數(shù)量。在需求曲線上,這種變化體現(xiàn)為整條需求曲線向右移動(dòng)。結(jié)果是均衡價(jià)格和均衡數(shù)量都會上升,因?yàn)槭袌錾系馁I家愿意以更高的價(jià)格購買更多的商品。 接著,我們看供給增加的情況。當(dāng)生產(chǎn)者能夠提供更多的商品或服務(wù)時(shí),這意味著在每個(gè)價(jià)格水平上,他們愿意出售更多的數(shù)量。在供給曲線上,這種變化體現(xiàn)為整條供給曲線向右移動(dòng)。這種情況下,均衡價(jià)格下降而均衡數(shù)量增加,因?yàn)橘u家愿意以更低的價(jià)格銷售更多的商品。 現(xiàn)在讓我們結(jié)合這兩個(gè)概念來看一個(gè)簡化的市場模型: 1. 需求增加:需求曲線向右移動(dòng),導(dǎo)致新的均衡點(diǎn)在原均衡點(diǎn)的右上方,即價(jià)格和數(shù)量都增加。 2. 供給增加:供給曲線向右移動(dòng),導(dǎo)致新的均衡點(diǎn)在原均衡點(diǎn)的右下方,即價(jià)格下降而數(shù)量增加。 這個(gè)模型假設(shè)其他因素保持不變,也就是說,只有需求或供給中的一個(gè)發(fā)生變化。當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)世界中的市場可能會同時(shí)經(jīng)歷需求和供給的變化,或者其他外部因素的影響。但基本的分析框架仍然是識別和理解需求和供給變動(dòng)對市場均衡的影響。
02/25 15:00
m520341566
02/25 15:20
可以舉個(gè)例子嗎
m520341566
02/25 15:27
沒看懂 每一個(gè)價(jià)格水平指的是啥?同一價(jià)格還是不同價(jià)格
耿老師
02/25 15:28
供給增加通常會導(dǎo)致均衡價(jià)格下降,而均衡數(shù)量增加。這里提供一個(gè)簡化的例題來說明這一點(diǎn): **例題**:假設(shè)市場上某商品的初始供給曲線為\(S_1),需求曲線為\(D\),兩者交點(diǎn)確定的均衡價(jià)格為\(P_1),均衡數(shù)量為\(Q_1\)?,F(xiàn)在由于技術(shù)進(jìn)步,生產(chǎn)成本降低,供給增加,新的供給曲線為\(S_2\),它位于\(S_1\)的右側(cè)。 - **分析過程**: 1. **供給曲線右移**:由于供給增加,新的供給曲線\(S_2\)相對于\(S_1\)向右移動(dòng)。 2. **均衡點(diǎn)變化**:新的需求曲線(D\)和供給曲線(S_2\)相交于新的均衡點(diǎn),假設(shè)為點(diǎn)(E_2\)。 3. **均衡價(jià)格下降**:與原均衡點(diǎn)相比,\(E_2\)的均衡價(jià)格\(P_2\)低于\(P_1\)。 4. **均衡數(shù)量增加**:同時(shí),(E_2)的均衡數(shù)量(Q_2\)大于\(Q_1)。 - **結(jié)論**:因此,供給增加導(dǎo)致了均衡價(jià)格的下降和均衡數(shù)量的增加。 這個(gè)例題展示了供給變動(dòng)對市場均衡的影響。在實(shí)際應(yīng)用中,還需要考慮其他因素,如需求的變化、非價(jià)格因素對需求和供給的影響等。這些因素都可能對最終的市場均衡產(chǎn)生影響。在分析具體情況時(shí),需要綜合考慮所有相關(guān)因素。
m520341566
02/25 15:36
亂碼了老師
耿老師
02/25 15:44
你好!看看圖片上的內(nèi)容
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