零基礎(chǔ)/基礎(chǔ)薄弱考生 如何備考審計(jì)師考試？

每年審計(jì)師備考人群中都有新鮮血液加入，但并不是全部的備考學(xué)員都有相關(guān)審計(jì)基礎(chǔ)。那零基礎(chǔ)/基礎(chǔ)薄弱的考生如何備考審計(jì)師考試呢？

該類考生特點(diǎn)：基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱、不知該如何學(xué)起、自制力較弱。

學(xué)習(xí)建議：

1、提前開(kāi)始預(yù)習(xí)并制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

雖然距審計(jì)師考試還有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，但是，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō)，提前學(xué)習(xí)并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃才是最可取的方法。本身基礎(chǔ)相對(duì)較弱，需要大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，不提早開(kāi)始備考的話，學(xué)習(xí)效果反而是不好的。所以，建議基礎(chǔ)薄弱的考生提前開(kāi)始預(yù)習(xí)。那可能有學(xué)員就會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，新教材都還沒(méi)有用什么復(fù)習(xí)資料呢？

在此，可以先借用舊審計(jì)師教材來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。學(xué)習(xí)計(jì)劃是備考的方向，合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助你節(jié)省時(shí)間、監(jiān)督進(jìn)度！

2、確定整體學(xué)習(xí)思路

從全局來(lái)看，大體分為以下幾個(gè)階段：

提前預(yù)習(xí)階段：現(xiàn)在起就提前使用舊教材開(kāi)始預(yù)習(xí)，對(duì)整體有個(gè)簡(jiǎn)單了解，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的習(xí)題練習(xí)。

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段：以網(wǎng)校的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)課程為主，側(cè)重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，在此期間每聽(tīng)一章課件，就做一章課程中的配套題目。

強(qiáng)化提高階段：以網(wǎng)校的強(qiáng)化提高課程、經(jīng)典習(xí)題講解和習(xí)題訓(xùn)練為主，側(cè)重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和強(qiáng)化熟練度。

審計(jì)師考試中，相當(dāng)一部分是常規(guī)性的考點(diǎn)，跟隨網(wǎng)校老師的講解，以老師強(qiáng)調(diào)的考點(diǎn)為中心，徹底掌握這些考點(diǎn)，有余力再向冷門(mén)考點(diǎn)進(jìn)攻。

沖刺備考階段：以網(wǎng)校的沖刺串講課程為主，不需要題海戰(zhàn)術(shù)，而是以做模擬卷為主，對(duì)于主要考點(diǎn)回歸書(shū)本，帶著題目去理解書(shū)本上的知識(shí)。同時(shí)這段時(shí)間還要注意自己的減壓工作。

3、報(bào)輔導(dǎo)班進(jìn)行學(xué)習(xí)

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃、確定了整體思路；但在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到有難度的知識(shí)點(diǎn)，也有可能由于自制力等情況，自己無(wú)法全程堅(jiān)持下來(lái)。所以，就需要專業(yè)的輔導(dǎo)課程來(lái)幫助了。

不知道那些是重點(diǎn)？不知道難理解的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容該如何解決？輔導(dǎo)老師都可以來(lái)幫你！新一年審計(jì)師課程已經(jīng)上線，購(gòu)課即送同科目上一年課程，可以提前學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)間充足！

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