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2014中級(jí)審計(jì)師《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》復(fù)習(xí)：定性分析法
2014年中級(jí)審計(jì)師考試備考已經(jīng)開(kāi)始，為了幫助參加2014年中級(jí)審計(jì)師考試的學(xué)員鞏固知識(shí)，提高備考效果，中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校為大家整理了中級(jí)審計(jì)師考試各科目知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)廣大考生有所幫助！
定性分析法
1.內(nèi)容分析法
內(nèi)容分析法是對(duì)來(lái)源于多個(gè)渠道、源于多種目的甚至是不連貫或者有交叉和重疊的信息進(jìn)行梳理，歸納總結(jié)出一個(gè)客觀、明確的觀點(diǎn)或者陳述，這種方法，被稱作內(nèi)容分析法。
2.程序分析法
通常，在效益審計(jì)過(guò)程中，審計(jì)人員應(yīng)該按照既定標(biāo)準(zhǔn)和合理的控制模式對(duì)管理程序進(jìn)行檢查，并對(duì)其進(jìn)行分析。運(yùn)用程序分析法，常常要結(jié)合運(yùn)用其他收集審計(jì)證據(jù)的方法。
3.案例研究
案例研究是審計(jì)人員選擇一些或某一個(gè)特定案例進(jìn)行研究，說(shuō)明審計(jì)事項(xiàng)的一般性問(wèn)題，或者對(duì)審計(jì)事項(xiàng)中的復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行深入的理解和說(shuō)明。
4.邏輯模型法
邏輯模型（PLM）是效益審計(jì)中最常用的分析工具之一。它闡明了一個(gè)項(xiàng)目從授權(quán)、投入、活動(dòng)或過(guò)程，到實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的邏輯流程。
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