中級(jí)會(huì)計(jì)考試各科應(yīng)該如何備考？

考生普遍認(rèn)為中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)科目最難，并且中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度并不大，但考查的內(nèi)容較全面。因此對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握就很重要。

復(fù)習(xí)建議：

（1）建議跟隨網(wǎng)課學(xué)習(xí)，在聽課的過程中要注意記筆記，把關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，聽完課之后再對(duì)筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)理解記憶。

（2）中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)分錄較多，硬記是很難記住的，一定要多做題，在做題中鞏固分錄的學(xué)習(xí)和記憶，題做的多了自然就記住了。

財(cái)務(wù)管理難記憶的部分是公式，很多考生拿起公式就開始狂背，死記，這種方法是錯(cuò)誤的。達(dá)江老師說：誰記公式跟誰急。其實(shí)財(cái)管公式不需要死記硬背，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí)，往往效果是最好的。我們需要做的是去理解公式背后的含義，了解公式的來源，這樣不用刻意去記就存在腦子里了。

復(fù)習(xí)建議：

（1）對(duì)于財(cái)務(wù)管理公式，一定要熟練，平時(shí)在記憶公式的過程中，在記憶的同時(shí)要在腦海中不斷閃現(xiàn)這個(gè)公式在哪一類題型中用過，如果記憶公式過程中，大腦一片空白，那么請(qǐng)先找一個(gè)用到這個(gè)公式的題目看一下，然后再記憶公式，切忌死記公式不聯(lián)系題目。

（2）要堅(jiān)持聽課，并做配套的練習(xí)題，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和歸納總結(jié)。

大家都知道經(jīng)濟(jì)法法條很多，需要大量記憶。但是對(duì)于經(jīng)濟(jì)法法條也不要一味地死記硬背，要有方法。經(jīng)濟(jì)法記憶分兩種情況：

復(fù)習(xí)建議：

（1）經(jīng)濟(jì)法很多內(nèi)容是有規(guī)律的，比如好多章節(jié)的一些有關(guān)數(shù)字、時(shí)間、比例等具有可比性，這就是一些有規(guī)律性的內(nèi)容，建議考生進(jìn)行歸納，通過聯(lián)想、畫表、找異同點(diǎn)等方式來進(jìn)行記憶；還有一些只需要掌握命題規(guī)律和解題思路的內(nèi)容，考生通過舉例子的方法進(jìn)行記憶，不需要將完整內(nèi)容背下來。

（2）還有一些內(nèi)容是沒有規(guī)律可言的，這些內(nèi)容就需要考生死記硬背了?？忌梢圆捎靡韵罗k法幫助記憶： 

1、關(guān)鍵詞記憶法：在經(jīng)濟(jì)法條中，一些法律規(guī)定是有關(guān)鍵詞的，比如“8周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人”，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師在講課過程中會(huì)給大家指出其中的關(guān)鍵詞，如“8周歲”、“以上”、“未成年人”、“限制民事行為能力”，那么在記憶時(shí)，緊抓關(guān)鍵詞進(jìn)行反復(fù)記憶。

2、回憶法記憶：每天早上或者晚上睡覺前都回憶一下自己所學(xué)的內(nèi)容，如果有沒有記住的，要及時(shí)去復(fù)習(xí)。

3、滾動(dòng)學(xué)習(xí)記憶法：在回憶法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)的時(shí)候把前一天所學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，這樣反復(fù)看，反復(fù)記。