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馮雅竹2021新課免費試聽 帶你走進(jìn)中級會計實務(wù)

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯:仔仔優(yōu)尼 2020/11/13 11:32:17 字體:
馮雅竹劉方蕊梁晨

2021年中級會計職稱預(yù)習(xí)課程已將開通,你還在等待什么?趁早備考,拿下證書的機率才會更大。好課、好看、好聽,會計圈當(dāng)之無愧的“三好老師”——馮雅竹老師的特色暢學(xué)班背多分課程已經(jīng)開通,快來一睹老師的風(fēng)采,免費試聽課程,GO!

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中級會計實務(wù)考情分析
近幾年的考試中,幾乎每年都會以客觀題形式對本部分進(jìn)行考查,分值在1~2分,考點主要集中在會計信息質(zhì)量要求的具體應(yīng)用、會計要素的定義和確認(rèn)條件、會計要素計量屬性的理解上,總體難度較低。
2021年預(yù)計無實質(zhì)性變動。

會計信息質(zhì)量要求
1、可靠性——以實際發(fā)生的交易或者事項為依據(jù)進(jìn)行確認(rèn)、計量和報告,如實反映符合確認(rèn)和計量要求的會計要素及其他相關(guān)信息,保證會計信息真實可靠、內(nèi)容完整。
2、相關(guān)性——要求企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當(dāng)與投資者等財務(wù)報告使用者的經(jīng)濟決策需要相關(guān),有助于投資者等財務(wù)報告使用者對企業(yè)過去、現(xiàn)在或未來的情況作出評價或者預(yù)測。
3、可理解性——企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當(dāng)清晰明了,便于投資者等財務(wù)報告使用者理解和使用。
4、

課程講義

課程講義

縱向可比:發(fā)生的相同或相似的交易或者事項采用一致的會計政策,不得隨意變更。
[提示] 如按照規(guī)定或在會計政策變更后能夠提供更可靠、更相關(guān)的會計信息,企業(yè)可以變更會計政策,并在附注中予以說明。此種情況并不違背可比性。

課程講義

 5、實質(zhì)重于形式——應(yīng)當(dāng)按照交易或事項的經(jīng)濟實質(zhì)進(jìn)行會計確認(rèn)、計量和報告,不僅僅以交易或事項的法律形式為依據(jù)。

課程講義

[提示] 實質(zhì)重于形式要求的體現(xiàn):售后回購、對被投資方控制的判斷、借款費用停止資本化時點的判斷等。

6、重要性——要求企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當(dāng)反映與企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量有關(guān)的所有重要交易或者事項。
[提示]重要性的應(yīng)用需要依賴職業(yè)判斷,企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)其所處環(huán)境和實際情況,從項目的性質(zhì)和金額大小兩方面加以判斷。
7、謹(jǐn)慎性——要求企業(yè)對交易或者事項進(jìn)行會計確認(rèn)、計量和報告應(yīng)當(dāng)保持應(yīng)有的謹(jǐn)慎,不應(yīng)高估資產(chǎn)或者收益、低估負(fù)債或者費用。
[提示1] 不應(yīng)高估資產(chǎn)或者收益、低估負(fù)債或者費用,并不意味著應(yīng)低估資產(chǎn)或者收益、高估負(fù)債或者費用。
[提示2] 謹(jǐn)慎性要求的體現(xiàn):對售出商品可能發(fā)生的保修義務(wù)確認(rèn)預(yù)計負(fù)債、對可能承擔(dān)的環(huán)保責(zé)任確認(rèn)預(yù)計負(fù)債、對資產(chǎn)計提減值準(zhǔn)備、遞延所得稅資產(chǎn)的確認(rèn)等。

8、及時性——要求企業(yè)對已經(jīng)發(fā)生的交易或者事項,應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行確認(rèn)、計量和報告,不得提前或延后。

課程講義

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馮雅竹

馮雅竹

老師介紹

高校優(yōu)秀教師,南開大學(xué)碩士,“夢想成真”系列叢書初級會計職稱《初級會計實務(wù)經(jīng)典題解》及《初級會計實務(wù)沖刺直達(dá)必刷8套模擬試卷》主編。

聽馮雅竹老師的課程,總結(jié)起來就是:好課、好看、好聽,會計圈當(dāng)之無愧的“三好老師”。聽她的聲音耳朵仿佛會懷孕,看她的課程讓人無法自拔。跟著馮雅竹老師學(xué)習(xí),你也會變得更加自信從容。人送外號:甜過初戀。

學(xué)員印象

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