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正在為2025年注冊會計師考試做準備的學員們,特別是那些從零開始或基礎不夠牢固的朋友,在預習階段怎樣才能更有效地學習呢?以下是根據(jù)網(wǎng)校教師豐富的教學經(jīng)驗,精心匯總的一系列學習指南,讓我們一探究竟吧!
備考注會采用“三遍法則”,鮮有難題能擋。若初次未果,不妨加碼再試。
事實上,面對復雜章節(jié),我們往往遠超三遍,直逼三十遍之多。但請相信,隨著反復研習,理解速度自會不斷提升。
為何推崇三遍學習法?初學之后,課本內(nèi)容約六成可領悟,剩余四成則如同迷霧。然而,第二遍學習時,這迷霧或許已散去大半,理解度躍升至八成。及至第三遍,九成內(nèi)容已豁然開朗。
對于時間緊迫的疑慮,不妨如此考慮:初讀耗時一小時,而后續(xù)復習時,已掌握的部分可快速瀏覽(雖簡略,亦不可完全忽略),重點攻克尚未熟練之處。如此一來,時間分配便更加高效,確保每分每秒都用于突破瓶頸。
手寫勝過電子記錄,選擇傳統(tǒng)紙筆而非電子設備記錄錯題。直覺上的誤區(qū)根植于我們的思維深處,通過“刻意練習”手動書寫來糾正這些錯誤至關重要。親手寫下錯誤答案及其修正過程,同時注明錯誤原因及正確思路,加深理解記憶。
改錯本不僅是錯題集,也應涵蓋那些易混淆或易遺忘的關鍵知識點。將這些要點整合進來,有助于構建全面的知識體系。無需盲目抄錄整題,尤其是對于簡短題型,直接摘抄是必要的。而對于篇幅較長的題目,則嘗試簡化描述核心問題點,或者采取剪貼的方式保留關鍵部分,確保改錯本內(nèi)容精煉且易于回顧。
在自學過程中,采用“扮演老師”是一種極為有效的自我檢驗與深化記憶的策略。這種方法要求你扮演教師的角色,對自己講解剛剛學習過的知識,通過講解知識的過程,你不僅能檢驗自己的學習成果,還能在這個過程中發(fā)現(xiàn)并填補知識空白,提高自主學習能力和批判性思維,讓學習變得更加高效和有趣。
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