五一才開(kāi)始學(xué)CPA 還能拿下幾科？

不少備考CPA的同學(xué)都是在職人員，對(duì)于平常上班任務(wù)重、幾乎沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)他們來(lái)說(shuō)，五一是絕佳的備考時(shí)間！那么我們從五一開(kāi)始學(xué)CPA，還能拿下幾科CPA嗎？

一、現(xiàn)在開(kāi)始還能學(xué)幾科？

要想看自己能學(xué)完幾科，首先要看看自己的時(shí)間有多少。

1、每天學(xué)3個(gè)小時(shí)：大多數(shù)同學(xué)只能學(xué)完《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》或者《財(cái)管》的其中之一，或者選擇《稅法》+《經(jīng)濟(jì)法》/《戰(zhàn)略》或者《經(jīng)濟(jì)法》+《戰(zhàn)略》的組合。

3、每天學(xué)習(xí)5個(gè)小時(shí)：可以難易結(jié)合，《會(huì)計(jì)》、《審計(jì)》或者《財(cái)管》中的一科，再搭《稅法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《戰(zhàn)略》中的一科，難易搭配，干活不累。

二、如何規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度？

基礎(chǔ)階段（5—7月）

由于5月份才開(kāi)始學(xué)，已經(jīng)相比于其他同學(xué)進(jìn)度稍晚了，所以如果周末能有平時(shí)雙倍的學(xué)習(xí)時(shí)間的話，那么現(xiàn)在還有兩個(gè)月的時(shí)間用來(lái)過(guò)第一輪基礎(chǔ)階段。這一階段最重要的就是聽(tīng)課，一定要完完整整的聽(tīng)完基礎(chǔ)課程，把基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握好。每天聽(tīng)完課之后還要做對(duì)應(yīng)的課后習(xí)題，鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。

有些章節(jié)一次聽(tīng)不懂是正常的，這種章節(jié)我們暫時(shí)先移到后面，先從基礎(chǔ)章節(jié)開(kāi)始學(xué)起，循序漸進(jìn)。

 強(qiáng)化階段（7—8月）

這個(gè)階段的重點(diǎn)就在于強(qiáng)化提升。第一階段沒(méi)有搞懂的難點(diǎn)章節(jié)，這一階段就通過(guò)老師的強(qiáng)化課程把它弄懂，時(shí)刻查漏補(bǔ)缺。同時(shí)要加強(qiáng)做題，特別是主觀題訓(xùn)練，非常重要。題做得夠不夠多很大程度上決定了你能不能過(guò)，這是很多同學(xué)的切實(shí)體會(huì)。

沖刺階段（8月—考試）

最后一個(gè)月，用自己平時(shí)的講義或者整理的筆記迅速的過(guò)一遍知識(shí)點(diǎn)。然后刷完整的套卷，可以做歷年試題或者模擬卷。做的時(shí)候注意好把握時(shí)間，掌握做題節(jié)奏，這樣考試的時(shí)候才不會(huì)出現(xiàn)做不完的情況。在考前的幾天，抽時(shí)間熟悉機(jī)考系統(tǒng)，否則你考試的時(shí)候肯定會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間！

三、學(xué)習(xí)注會(huì)有效的記憶方法

1、編口訣記憶法：

利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話。比如有關(guān)經(jīng)濟(jì)合同的這一塊知識(shí)點(diǎn)可以編成“一標(biāo)兩量?jī)r(jià)酬金，履期方地違責(zé)任”。口訣要朗朗上口、好記憶，否則反而是加重了記憶的負(fù)擔(dān)。

2、數(shù)字組合記憶法：

在所有科目的教材中，有關(guān)數(shù)字的內(nèi)容是非常多的，但是它們之間有規(guī)律可循，你可以這樣總結(jié)歸納，大致可分為三類：一是以時(shí)間為特征。二是以百分?jǐn)?shù)為特征。三是以金額數(shù)字為特征。將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門別類，從不同側(cè)面來(lái)把握這些內(nèi)容，加深印象。

3、列表格記憶法：

對(duì)于一些內(nèi)容繁多，性質(zhì)相近的內(nèi)容，為了防止混淆，可以通過(guò)列取表格的形式來(lái)加深理解。稅法的稅率、經(jīng)濟(jì)法的法條這些都可以列表格來(lái)記憶，可以取得較好的記憶效果。

5、歸納總結(jié)記憶法：

很多知識(shí)點(diǎn)在前期復(fù)習(xí)了一到兩遍之后，后期還要做一些歸納和總結(jié)，把相同內(nèi)容和相似的重要知識(shí)點(diǎn)搜集起來(lái)，歸納到一起，一方面要學(xué)會(huì)全面掌握所有知識(shí)點(diǎn)，記憶具有完整性，防止遺漏；另一方面，可以對(duì)每科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系建立一個(gè)框架，以框架為基礎(chǔ)，延伸拓展到相關(guān)章節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容。

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