CPA二戰(zhàn)考生如何備戰(zhàn)2024年新考季？

近年注冊(cè)會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)階段考試平均合格率不到30%。在2022年的注會(huì)考試中，單科成績(jī)合格率最高僅有28.94%，所以大家既要有自己能通過(guò)考試的信心，也要做好二戰(zhàn)的準(zhǔn)備。如今正處于備考預(yù)習(xí)階段，作為二戰(zhàn)考生，與第一次考試相比，有了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但是也要調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取盡早拿下CPA考試！

大家可以先問(wèn)問(wèn)自己這兩個(gè)問(wèn)題，今年報(bào)考了幾科？平均下來(lái)每科花了多少個(gè)小時(shí)在有效學(xué)習(xí)？備考時(shí)間是否等于實(shí)際有效時(shí)間？在CPA備考過(guò)程中，很多人會(huì)覺(jué)得：我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間就等于我的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是在實(shí)際學(xué)習(xí)中，你能保證一直不開(kāi)小差，一直跟著老師的思路主動(dòng)思考，及時(shí)回顧和總結(jié)嗎？

備考CPA的同學(xué)很多都是在職零基礎(chǔ)或者寶媽寶爸，時(shí)間就有限，需要平衡好工作和家庭，如果一開(kāi)始備考科目太多，每一科都不能保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，那可能每一科你都學(xué)了個(gè)大概，能考個(gè)40-50分，但是離過(guò)關(guān)都還有一定的差距。

解決方法：

根據(jù)自身情況，確定好考幾門(mén)，注意科目搭配。考過(guò)一輪的同學(xué)，有了一定的CPA備考經(jīng)驗(yàn)，可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇備考幾門(mén)。

千萬(wàn)不要覺(jué)得自己22年學(xué)過(guò)了，今年簡(jiǎn)單學(xué)一下就可以過(guò)了，就備考4-5門(mén)，雖然有部分科目是二戰(zhàn)，但一樣不能掉以輕心，需要從頭開(kāi)始學(xué)，所以報(bào)考科目最多跟去年備考科目數(shù)量相同，并且還要盡量保證有效的學(xué)習(xí)時(shí)間。

回想一下在去年的學(xué)習(xí)中，第一遍聽(tīng)課如果沒(méi)聽(tīng)懂，你會(huì)反復(fù)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止嗎？有自己歸納總結(jié)的習(xí)慣嗎？做題的時(shí)候是邊做邊看答案，還是獨(dú)立思考呢？

根據(jù)以上三個(gè)問(wèn)題回顧自己學(xué)習(xí)時(shí)的情況，大家也應(yīng)該意識(shí)到存在哪些問(wèn)題了。聽(tīng)課并不等同于聽(tīng)懂了！學(xué)習(xí)CPA，獨(dú)立思考的能力，總結(jié)歸納的習(xí)慣都很重要！學(xué)習(xí)CPA也是一個(gè)重塑思維模式和學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程，如果只是被動(dòng)的去吸收，這些知識(shí)不會(huì)轉(zhuǎn)化成自己的。

做題不光要獨(dú)立做，要學(xué)會(huì)糾錯(cuò)。從基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)開(kāi)始，大家就要在課后去做題，因?yàn)樽鲱}是一個(gè)檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)成果，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容的過(guò)程。如果大家對(duì)著答案做，而且錯(cuò)題也不去總結(jié)糾錯(cuò)，那勢(shì)必效果是大打折扣的。

解決方法：

先認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)一遍課程，沒(méi)聽(tīng)懂的地方有針對(duì)性地再聽(tīng)一遍，聽(tīng)完后能獨(dú)立梳理出脈絡(luò)圖。聽(tīng)課時(shí)跟著老師的思路做筆記，通過(guò)記筆記來(lái)提高自己的注意力，有疑惑的地方容易形成我們知識(shí)的盲點(diǎn)，要立馬記下來(lái)，之后去搞懂。

客觀題做完之后再對(duì)答案，涉及計(jì)算的到動(dòng)手算，主觀題訓(xùn)練要從頭做到位，不要簡(jiǎn)寫(xiě)，也不要省略步驟，更不要對(duì)著答案寫(xiě)，培養(yǎng)獨(dú)立做題的習(xí)慣。

正確對(duì)待錯(cuò)題，抓住利用錯(cuò)題提升的機(jī)會(huì)，對(duì)完答案后，思考錯(cuò)誤原因，把錯(cuò)誤的原因簡(jiǎn)單標(biāo)注，搞清楚每個(gè)選項(xiàng)為什么對(duì)，為什么錯(cuò)。

很多人復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)存在一個(gè)斷層式復(fù)習(xí)的誤區(qū)：基礎(chǔ)階段按照計(jì)劃正常聽(tīng)課和做題，可是復(fù)習(xí)到后期，基礎(chǔ)階段學(xué)的內(nèi)容，做的題忘得差不多了，但是也沒(méi)時(shí)間去撿起來(lái)，而是把所有精力都放在重難點(diǎn)突破上，導(dǎo)致最重要的基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)沒(méi)有發(fā)揮出作用。

基礎(chǔ)很重要，特別是近幾年考試中，考題所涉及的考點(diǎn)越來(lái)越廣泛，降低難度、覆蓋面廣已經(jīng)成為了出題大趨勢(shì)?；A(chǔ)課上講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有可能是考點(diǎn)！

解決方法：

二戰(zhàn)的考生復(fù)習(xí)要有一個(gè)整體的框架，以掌握基礎(chǔ)階段的知識(shí)點(diǎn)為主，整個(gè)基礎(chǔ)階段的講義要學(xué)透，沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容要去聽(tīng)第二遍。不要只重視重難點(diǎn)而忽略基礎(chǔ)知識(shí)！