稅務(wù)師和注會(huì)同時(shí)備考 求同存異才能順利直達(dá)！

稅務(wù)師和注會(huì)同時(shí)考，難度加半，效果加倍！稅務(wù)師和注會(huì)考試內(nèi)容有一定的相似性，但因?yàn)槭莾蓚€(gè)不同性質(zhì)的考試，考查范圍和側(cè)重點(diǎn)均不同，所以，和而不同，求同存異才能順利過(guò)關(guān)！正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校提醒各位考生學(xué)習(xí)時(shí)要盡量避開(kāi)下面這些學(xué)習(xí)誤區(qū)！

第一、以注會(huì)為主線(xiàn)、稅務(wù)師裸考？

參考往年學(xué)員的考試經(jīng)驗(yàn)，稅務(wù)師考試難度低于注會(huì)，有注會(huì)基礎(chǔ)的同學(xué)再考稅務(wù)師難度降低，但裸考通過(guò)基本不可能。兩門(mén)考試的的考察范圍和側(cè)重點(diǎn)不同，以稅法知識(shí)為例，稅務(wù)師的內(nèi)容更新速度快于注會(huì)；以涉稅服務(wù)相關(guān)法律為例，注會(huì)就是民商法，但稅務(wù)師有行政法與行政訴訟法、民商法、刑法以及其他一些小的法律，雖然民商法考察分值比例較大，但其他內(nèi)容不了解也很難通過(guò)。

第二、所有課程都聽(tīng)？

想要穩(wěn)妥通過(guò)稅務(wù)師考試的同學(xué)，會(huì)選擇報(bào)課程和老師一起學(xué)。礙于自身能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間，聽(tīng)完全部課程有點(diǎn)難?？纪曜?huì)后有2個(gè)月左右的時(shí)間沖刺稅務(wù)師，并且在注會(huì)的基礎(chǔ)上就可以選擇性的聽(tīng)稅務(wù)師課程。

第三、題海戰(zhàn)術(shù)、不分輕重？

首先，不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不同。基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，考生最重要的任務(wù)就是通讀教材兩到三遍，扎實(shí)基礎(chǔ)；強(qiáng)化階段考生才需要開(kāi)始做大量的題來(lái)提升水平；考前沖刺階段，考生需要做綜合試卷培養(yǎng)考試思維。

其次，備考確實(shí)需要做大量的題來(lái)鍛煉答題速度，在練習(xí)中學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)，但試題分高低質(zhì)量，低質(zhì)量的題只會(huì)對(duì)考生的學(xué)習(xí)起負(fù)面作用。

第四、被動(dòng)學(xué)習(xí)、只等灌輸？

部分考生在學(xué)習(xí)稅務(wù)師教材時(shí)會(huì)有在看“天書(shū)”的感覺(jué)，第一想法就是趕緊聽(tīng)老師的講解；做練習(xí)時(shí)如果遇到不會(huì)的題也會(huì)第一時(shí)間看答案解析，這種學(xué)習(xí)方式被稱(chēng)為被動(dòng)學(xué)習(xí)，等著老師把需要掌握的內(nèi)容灌輸給自己。長(zhǎng)時(shí)間用這種方式學(xué)習(xí)，考生會(huì)逐漸喪失自我思考的能力和主動(dòng)性。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。凡事不能只想著現(xiàn)成的答案，自己多思考，印象才會(huì)更深。

第五、資料儲(chǔ)備狂、不知如何運(yùn)用？

稅務(wù)師備考手里需要有官方教材、輔導(dǎo)書(shū)和模擬卷，輔導(dǎo)書(shū)有一到兩本即可。有些考生有儲(chǔ)備學(xué)習(xí)資料的習(xí)慣，聽(tīng)到有人分享好用的學(xué)習(xí)資料就立刻買(mǎi)到手，也不管自己有沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力做，最后快考試時(shí)發(fā)現(xiàn)手里這么多書(shū)沒(méi)有一本是從頭看到尾的，每本書(shū)都只做了兩三道題。買(mǎi)題是為了做題，單純用來(lái)收藏的話(huà)可就喪失了其本來(lái)的價(jià)值。

附：稅務(wù)師與注會(huì)相似度