稅務(wù)師“三稅”應(yīng)該怎么學(xué)？備考建議來啦！

1.《稅法一》與《稅法二》兩科目之間呈并列關(guān)系。

《稅法一》與《稅法二》分別體現(xiàn)了不同稅系、不同稅種的政策法規(guī)，每年《稅法二》中所得稅計(jì)算的命題均會(huì)涉及《稅法一》的內(nèi)容。

2.《稅法一》《稅法二》與《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》三科目之間呈政策基礎(chǔ)與具體實(shí)際操作應(yīng)用關(guān)系。

《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》科目考查涉稅會(huì)計(jì)、納稅申報(bào)、納稅檢查等內(nèi)容，包含很多以《稅法一》《稅法二》政策為基礎(chǔ)的具體應(yīng)用。在以往年度的考核中，《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》中會(huì)有一部分知識(shí)點(diǎn)會(huì)出自《稅法一》和《稅法二》，因此同學(xué)們對(duì)《稅法一》和《稅法二》科目的掌握程度將直接影響到《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》的學(xué)習(xí)效果。

“三稅”均與稅法有關(guān)系，如果同時(shí)備考，建議穿插學(xué)習(xí)，這樣更有助于理解知識(shí)點(diǎn)！學(xué)習(xí)稅法要先搞懂原理，稅收政策可能每年都有變化，教材隨著政策的變化而變化，所以如果想要多拿分，一定要搞懂政策相對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)，并且能靈活應(yīng)用。

網(wǎng)校的基礎(chǔ)班正在上課中，大家現(xiàn)在主要就是聽老師的講解，可以按照“預(yù)習(xí)→聽課→復(fù)習(xí)→做題→總結(jié)”這樣的順序?qū)W習(xí)。

1.預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)為的是提前熟悉要學(xué)的內(nèi)容，為之后聽課打基礎(chǔ)。大家不需要抱著自己一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)每一章節(jié)的心態(tài)給自己壓力，會(huì)的內(nèi)容可不看，不會(huì)的、重要考點(diǎn)要去看一看。

同學(xué)們要學(xué)會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排學(xué)習(xí)任務(wù)，稍有基礎(chǔ)或?qū)W習(xí)時(shí)間明顯緊張的同學(xué)可跳過這一階段。

2.聽課

聽課前需不需要通讀教材這也是因人而異的，這取決于大家的學(xué)習(xí)時(shí)間、基礎(chǔ)等多項(xiàng)因素，是可以靈活調(diào)整的。如果是把老師的講義當(dāng)做學(xué)習(xí)資料，那么也可以不通讀教材，直接聽課跟著老師學(xué)即可。

提醒大家一點(diǎn)，想要打印講義的同學(xué)盡量提前打印，這樣學(xué)習(xí)效率和效果會(huì)好一些，上課時(shí)可以比對(duì)著聽老師講的內(nèi)容，筆記可以直接記在打印好的講義上，方便以后復(fù)習(xí)。

3.復(fù)習(xí)

完成一個(gè)階段的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們需要給自己留出復(fù)習(xí)時(shí)間，而且要盡快復(fù)習(xí)。記得要勤總結(jié)、勤歸納，將知識(shí)消化吸收，這樣才能把知識(shí)真正變成自己的。

可以翻一翻講義和自己的筆記，回顧一下這個(gè)階段的重點(diǎn)是什么、難點(diǎn)在哪里，然后想一想自己有沒有沒掌握知識(shí)點(diǎn)，有的話再去看一看，不要堆積疑點(diǎn)。

4.做題

學(xué)習(xí)離不開看書、做題，做題是關(guān)鍵的一環(huán)，練習(xí)是能否順利通過稅務(wù)師考試的關(guān)鍵，所以一定要做題，這個(gè)步驟千萬不能?。?/p>

做題要講究方法，不要在學(xué)習(xí)之前做題，不要盲目做題，要在掌握知識(shí)點(diǎn)后做題，做有意義的題。網(wǎng)校的輔導(dǎo)書是非常不錯(cuò)的選擇，《應(yīng)試指南》《經(jīng)典題解》《必刷550題》等可以滿足大家的學(xué)習(xí)需求。了解詳情>>

5.總結(jié)

做完題之后一定要知道自己為什么錯(cuò)，要真正把這些問題解決掉。通過做題發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中遺漏或者薄弱的知識(shí)點(diǎn)，糾正自己的錯(cuò)誤，確保下次再遇到這種類型的題目時(shí)能夠做對(duì)。

除了歸納題，還有總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)完一個(gè)章節(jié)后，要及時(shí)總結(jié)，看看自己的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度，為后面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。