CMA老師帶你解析7月CMA考試

2018年7月28日CMA中文版考試順利舉行。正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校CMA老師劉慶華和莊欣親臨考試現(xiàn)場，并在考試結(jié)束后，針對(duì)本次考試進(jìn)行了考后分析，詳情如下：

2018年7月CMA考試P1考試分析

本次考試p1考試時(shí)間240分鐘，試卷共44頁，題型仍為兩類：

單選題：100題，簡答計(jì)算題2題（每題有5-6小題）

一、考試難度

整體難度適中，以考察基礎(chǔ)性知識(shí)為主，沒有出現(xiàn)偏難怪的變態(tài)題型，對(duì)完整學(xué)習(xí)全部班次的學(xué)員來說，難度不大。要順利通過CMA考試，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的了解、運(yùn)用的靈活以及細(xì)節(jié)的關(guān)注仍然是關(guān)鍵要素。該次考試充分體現(xiàn)了CMA考試的一個(gè)特點(diǎn)，就是內(nèi)容廣泛。CMA試題的風(fēng)格一如既往，注重“廣”，而非“難”。

此次整體上來說，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的了解，還體現(xiàn)在幾個(gè)傳統(tǒng)的重點(diǎn)領(lǐng)域。例如彈性預(yù)算、差異分析、財(cái)務(wù)比率計(jì)算、現(xiàn)金流折現(xiàn)、邊際分析決策、本量利分析、學(xué)習(xí)曲線、成本相關(guān)的各類計(jì)算。這些領(lǐng)域在歷次考試中均占有非常大的比重，其試題測試知識(shí)點(diǎn)以及思考方法可以說在近十幾年的CMA考試中都沒有什么變化。但是對(duì)于基礎(chǔ)概念，基本公式是否掌握的扎實(shí)，平時(shí)有沒有進(jìn)行過習(xí)題的訓(xùn)練就成了成敗的關(guān)鍵。例如差異計(jì)算里面的銷售組合差異分析，此次試題中就出現(xiàn)了計(jì)算。沒有認(rèn)真讀過這部分的考生，甚至可能連“銷售組合差異”是什么都不知道，更遑論公式與計(jì)算。

P1單選題中75%左右的題圍繞教材基礎(chǔ)性知識(shí)考察，包括概念的理解與區(qū)分，案例中知識(shí)的簡單運(yùn)用，指標(biāo)的計(jì)算等，各考生在熟悉相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的情況下，思路很快會(huì)形成，拿90%的分?jǐn)?shù)是比較輕松的；另25%左右有一定難度，對(duì)知識(shí)的掌握程度要求較高，需要一定的解題技巧，耗時(shí)較長，可能會(huì)有一定失分。

其他一些關(guān)于CMA中文考試的老問題了，也一并羅列如下：

首先還是中文卷的翻譯問題，專業(yè)名詞的翻譯總還是差點(diǎn)意思，需要好好思考下，才能反映出來到底說的是什么。

還有就是CMA的出題機(jī)制，CMA的甄選是通過與否，而非分?jǐn)?shù)高低。采取的題庫制充分體現(xiàn)了美國人的粗獷。換而言之，每道題不見得精雕細(xì)琢，里面經(jīng)常出現(xiàn)些沒用的條件、或者條件不那么完整，需要考生按照邏輯推定的地方。這個(gè)和咱們國內(nèi)考試區(qū)別非常大，美國人的邏輯就是那么多道題，就算是某幾道題可能有歧義，但是瑕不掩瑜，如果考生正確率到不了要求，也不差這一兩題。所以考生萬一碰到這種情況，千萬別鉆牛角尖，跟自己過不去。

簡答計(jì)算題雖然涉及多章考點(diǎn)，但綜合性低，難度相對(duì)較低，在不考慮字跡工整的情況下，可以取得一個(gè)較好的分?jǐn)?shù)。

作為總結(jié)，CMA在所有國際財(cái)會(huì)證書里是屬于偏重廣度而非難度，培養(yǎng)實(shí)用人才而非行業(yè)專家的行業(yè)認(rèn)證。在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備過程中，貼合協(xié)會(huì)對(duì)于會(huì)員的定位，結(jié)合大綱要求，備考并不困難。

二、命題趨勢

未來命題趨勢與老師直播中預(yù)測方向基本一致：注重基礎(chǔ)內(nèi)容的理解（重點(diǎn)突出），不再偏向死記硬背（強(qiáng)調(diào)靈活性），側(cè)重案例的分析和問題解決，閱讀速度要求較高。

本次p1題型中，75%左右試題（包括簡答計(jì)算題）均屬于基礎(chǔ)性常規(guī)知識(shí)考察，沒有對(duì)考生過多的刁難，因此，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中要注意知識(shí)的吸收，充分利用好課件和網(wǎng)校題庫資源。

（一）針對(duì)本次P1考試，第1章主要為財(cái)務(wù)報(bào)表的運(yùn)用范圍和相關(guān)項(xiàng)目的簡單計(jì)算（一步到位），并沒有涉及披露問題（無須死記硬背）；

第2章中，現(xiàn)金預(yù)算2-3題僅考察項(xiàng)目計(jì)算，學(xué)習(xí)曲線2題也是考察的相關(guān)計(jì)算，其余均屬于理論部分的理解和概念區(qū)分；

第3-4章中，70%左右的試題都屬于計(jì)算，其中對(duì)于涉及差異分析的題（固定差異少）占到了10多個(gè)，其余均屬于理論部分的理解和概念區(qū)分；

第5章，除2題考察計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)外，其余均為內(nèi)部控制相關(guān)知識(shí)，對(duì)于COSO考察比較基礎(chǔ)，對(duì)于內(nèi)控措施和內(nèi)部審計(jì)知識(shí)考察的比較深入。

（二）簡答計(jì)算題

第一題（PWI手表廠作為案例背景，給出標(biāo)準(zhǔn)手表，高檔手表和復(fù)古手表的產(chǎn)量，售價(jià)和相關(guān)成本）以第四章成本計(jì)算為主，并將第二章的愿景和使命嵌入，第三章的外包優(yōu)缺點(diǎn)含在題內(nèi)，涉及少量計(jì)算（1-2步完成）及指標(biāo)分析，整體上綜合性較低，難度較低；這個(gè)題型，考察的知識(shí)點(diǎn)都非?；A(chǔ)，唯一有難度的是倒數(shù)第二問，問結(jié)合案例，解釋為什么不能取消標(biāo)準(zhǔn)手表的生產(chǎn)？這點(diǎn)需要根據(jù)題中的條件作答，思路的形成要在背景中找條件，倒計(jì)時(shí)的落腳點(diǎn)還是要回到利潤上，把這個(gè)思路理清了，本題雖然得到滿分有點(diǎn)難，但拿80%左右的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是較為輕松的。

另一題主要考察的是財(cái)務(wù)報(bào)表的項(xiàng)目及計(jì)算，涉及一些小量的利潤表指標(biāo)計(jì)算和比較，分析租賃對(duì)于利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表的影響等，考察內(nèi)容也很基礎(chǔ)，得分率也會(huì)比較高。

從簡答計(jì)算題上看，本次p1考試無須死記硬背，題中雖有涉及記憶的點(diǎn)（例如：吸收成本法和完全成本法的缺點(diǎn)，外包的優(yōu)點(diǎn)和局限性，愿景和使命的區(qū)分等），但都只讓答出1-2點(diǎn)即可，且要結(jié)合案例背景確定（學(xué)員的答案要與案例背景吻合），這就使題目本身具有很大的靈活性，既考察考生對(duì)教材知識(shí)深入理解，同時(shí)減少大量死記硬背的工作量，將考試與具體事件聯(lián)系更加緊密。

運(yùn)用的靈活則體現(xiàn)在提問方式以及不同領(lǐng)域的內(nèi)容融合上。兼顧了知識(shí)點(diǎn)的了解、運(yùn)用的靈活以及細(xì)節(jié)的關(guān)注基本上備考已然無憂。

2018年7月CMA考試P2考試分析

P2以提問方式為例，有一道題提到“當(dāng)銀行在分析企業(yè)財(cái)務(wù)狀況時(shí)，至關(guān)注的哪張報(bào)表？”選項(xiàng)就是ABCD四個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)財(cái)務(wù)四大報(bào)表。這個(gè)時(shí)候就需要考生去考慮銀行至關(guān)注企業(yè)哪方面的經(jīng)營情況？是利潤情況，償付能力，經(jīng)營效率還是其他？如果是償付能力，那么哪張報(bào)表能夠至好的體現(xiàn)？對(duì)于這種類型的問題，必須需要考生非但了解概念，還要了解背后的商業(yè)動(dòng)機(jī)以及背景。

提問方式方面，CMA同時(shí)采用了事例的測試方法。至典型的領(lǐng)域就在于內(nèi)控、風(fēng)險(xiǎn)管理以及職業(yè)道德方面?；旧隙际墙o到一個(gè)實(shí)際案例，然后讓考生判斷，而非直接測試概念。例如“某企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理政策要求人員薪資相關(guān)數(shù)據(jù)需要定期備份，人力資源部的做法是定期將系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，備份介質(zhì)是磁帶，磁帶存放在人力資源副總裁辦公室的檔案柜里，當(dāng)人力副總裁不在辦公室時(shí)，辦公室上鎖，鑰匙只保存在人力副總裁及其行政助理處，請(qǐng)問此種備份管理方法是否存在問題？”此類試題一向是CMA考生的難點(diǎn)，每個(gè)人對(duì)于實(shí)例的理解均有可能不同，對(duì)于應(yīng)對(duì)策略也有理解不同。比較好的應(yīng)對(duì)方法只能是了解基本思考方法的情況下，盡量多的接觸試題，了解業(yè)界的主流規(guī)范做法，進(jìn)而提高正確率。

不同領(lǐng)域的融合也體現(xiàn)在幾個(gè)經(jīng)典領(lǐng)域中，例如聯(lián)產(chǎn)品的成本分配以及是否深加工類問題、會(huì)計(jì)方法與財(cái)務(wù)報(bào)表分析及商業(yè)決策。這就要求考生既要每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有了解，同時(shí)還要有前后串聯(lián)的能力。

細(xì)節(jié)的關(guān)注一直是個(gè)有要求，但是考生又做的不太好的地方。比如經(jīng)典的采購量計(jì)算，根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃、銷售計(jì)劃來推定某零件的采購需求，看似平常，但是暗暗的加了一句“每個(gè)成品需要此種零件三個(gè)”；再比如聯(lián)產(chǎn)品深加工與否的問題，在分離點(diǎn)狀態(tài)是10000個(gè)，深加工后則是70000個(gè)，那么在計(jì)算可分離成本以及NRV凈現(xiàn)值的時(shí)候，這個(gè)量的變化就非常關(guān)鍵；還有幾乎每次考試都有的資源約束類問題，給定的條件到底是一個(gè)工時(shí)生產(chǎn)幾個(gè)產(chǎn)品，還是一個(gè)產(chǎn)品需要幾個(gè)工時(shí)；選擇的時(shí)候到底是選“以下哪項(xiàng)是對(duì)的”，還是“以下哪項(xiàng)是錯(cuò)的”全都是讀題過程中差之毫厘，謬以千里的典型問題。解決方法也是老生常談了，一要仔細(xì)，二要多練習(xí)，知道常見陷阱在哪里也就好了。

倒計(jì)時(shí)一點(diǎn)是時(shí)間的把控，240分鐘的應(yīng)試時(shí)間，閱讀分析完所有的試題，再作答確實(shí)有點(diǎn)勉為其難。不過，現(xiàn)場還是有很多考生3.5小時(shí)就交卷的（經(jīng)詢問，是全部答完了），也有一些是過了240分鐘沒答完的。因此，平時(shí)訓(xùn)練的量一定要到位，做題的訓(xùn)練閱讀速度、解題思維形成速度與正確率的絕對(duì)保證。點(diǎn)擊查看更多詳情>>

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