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(一)改革會計教育 供給充足的管理會計人才
會計教育制度落后導致的管理會計人才匱乏成為管理會計推廣和普及的一大障礙。要排除這一障礙就必須改革現(xiàn)有的會計教育制度,改變會計學科的學科設置和專業(yè)設置,加大管理會計的內容,從國外引進有深厚理論背景的管理會計學者,改革管理會計的教學方式,注重案例式的教學。同時要加強學生的管理會計實踐能力,創(chuàng)造條件讓學生多參與實踐,通過實踐積累經驗和實戰(zhàn)能力。
(二)企業(yè)要充分認識管理會計的重要性并采取有力措施推廣實施
管理層的思維模式和方式是企業(yè)選擇會計方法的關鍵。管理會計思維模式是首先確定目標,再實施動態(tài)管控。如果企業(yè)的管理層的思維方法能夠引領員工走上目標管理的軌道,那么,企業(yè)財務管理的重心一定會從傳統(tǒng)會計向管理會計傾斜,其決策思維一定會選擇管理會計的特有方法。目前,企業(yè)管理層急需轉型的決策思維方法主要是:
第一,目標思維。管理會計的預測目標利潤、目標成本、目標銷售量的一系列方法會為管理層的有效決策提供重大幫助。
第二,貢獻思維。管理會計的價格扣除變動成本的邊際貢獻思想,會時刻提示管理人員的管控重點應當放在變動成本的構成要素上。
第三,動態(tài)思維。管理會計的零基預算和彈性預算思想,能夠為決策層和管理層對企業(yè)實施動態(tài)管控提供重要信息,適時地對內部環(huán)境和外部條件的調整作出正確、及時的反應。
此外,企業(yè)必須采取有力措施推動管理會計在本企業(yè)的推廣,從財力、物力、人力各方面都給予強有力的保障,特別是要招聘和培養(yǎng)精通現(xiàn)代管理會計、具有豐富管理會計實踐經驗的CFO和總會計師,建立過硬的會計團隊。
(三)加強協(xié)會組織作用 規(guī)范推廣管理會計
對于管理會計,雖然目前有一些協(xié)會組織,但比較分散,規(guī)范性和性都不能令人滿意。筆者以為,鑒于管理會計和CFO的密切聯(lián)系,應當充分發(fā)揮相關行業(yè)協(xié)會組織的作用,在管理會計推廣和規(guī)范化等方面賦予其更多的職能。通過行業(yè)協(xié)會制定一系列管理會計準則和規(guī)范,使管理會計沿著規(guī)范、普及的方向發(fā)展,當然由于管理會計對內和面向未來的特性,不可能制定像注冊會計師那樣精細而具有普遍約束力的一般準則,但設計一般的標準框架仍然很有必要。除此之外,行業(yè)協(xié)會還要可以推行管理會計水平考試,這一點可以借鑒IMA考試制度。
(四)改變CFO和總會計師的培養(yǎng)和培訓制度 加大管理會計的內容
企業(yè)在選聘和培養(yǎng)CFO和總會計師時,需加大對管理會計的考核。如前面所述,管理會計在企業(yè)的價值創(chuàng)造中的作用有目共睹,CFO和總會計師作為企業(yè)財務管理的高級領導,如果不懂得管理會計的知識和方法,將很難引領企業(yè)前進。
(五)加強管理會計研究 定期發(fā)表案例研究的優(yōu)秀成果
雖然管理會計工具例如預算、業(yè)績評級、平衡積分卡、作業(yè)成本等早已介紹進入中國,但其理論背景、中國的特色、實施中需要重點掌握的問題尚未結合中國企業(yè)實際進行理論探討。此外,不同于財務會計的學理分析和經驗總結,管理會計研究更側重案例研究。這是由管理會計自身的特點決定的,西方發(fā)達國家在這方面積累了很多案例研究的方法和技術,值得我們認真學習借鑒。
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