全國(guó)高校開學(xué)時(shí)間公布，在校生如何做好備考防護(hù)工作？

      近日上海、天津、四川、廣東、遼寧等地區(qū)高校公布開學(xué)習(xí)時(shí)間，全國(guó)大部分高校將在5月份陸續(xù)開學(xué)。開學(xué)后有哪些事項(xiàng)需要同學(xué)們注意呢？下面我們一起來(lái)看一下。                                                              

       一、5月份陸續(xù)開學(xué)的高校

       福建、四川、安徽、上海、河南、云南、天津、陜西于5月6日起陸續(xù)開學(xué)。內(nèi)蒙古、江西于5月7日期陸續(xù)開學(xué)。遼寧于5月8日起陸續(xù)開學(xué)。海南于5月9日起陸續(xù)開學(xué)。廣東、重慶、吉林于5月11日后陸續(xù)開學(xué)。山東于5月16日期陸續(xù)開學(xué)。山西于5月18日起陸續(xù)開學(xué)。

       二、開學(xué)后如何做好防護(hù)工作

       中國(guó)疾控中心研究員馮錄召給出以下建議：

       1、學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的安排

       進(jìn)行返校。返校途中，如果需要長(zhǎng)途旅行，應(yīng)該隨身攜帶口罩、手消毒劑等物品。乘坐公共交通時(shí)，要按照乘務(wù)人員的安排，全程佩戴口罩，妥善保存票據(jù)，在旅途中要做好健康監(jiān)測(cè)，到校后，應(yīng)該按照所在地防控政策和學(xué)校安排進(jìn)行登記和健康管理。學(xué)生還要主動(dòng)學(xué)習(xí)新冠肺炎的預(yù)防保護(hù)知識(shí)，采取一些科學(xué)恰當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施。

       2、做好校園內(nèi)防護(hù)工作

       開學(xué)之后上課，學(xué)生在進(jìn)入教室之前應(yīng)該主動(dòng)測(cè)量體溫，并且配戴口罩，座位之間要保持一米以上的安全距離。在教室停留期間，要避免扎堆。宿舍內(nèi)，也要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，避免近距離接觸；宿舍人可能會(huì)比較多，必要的時(shí)候也要配戴口罩；各宿舍之間現(xiàn)在不鼓勵(lì)互相串門兒。如有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，應(yīng)該主動(dòng)報(bào)告學(xué)校，并且及時(shí)就醫(yī)。

       3、注意就餐隔離

       就餐方面，建議學(xué)生自備餐具，避免混用。就餐也要保持一些距離或采用間隔錯(cuò)位就餐、分時(shí)段就餐等制度，學(xué)校也應(yīng)該避免外賣去入校。

       三、返校后如何進(jìn)行CMA 備考

       1、制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃

       制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天再忙都要堅(jiān)持按照計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，不能有“明天再說”的心里。學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松，是需要耐力的。

       2、學(xué)會(huì)融會(huì)貫通

       知識(shí)不能死記硬背，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。CMA的知識(shí)點(diǎn)是很受用的，有些知識(shí)點(diǎn)在學(xué)完后就能立馬運(yùn)用到工作中從而提高工作效率。CMA試題其實(shí)不難，但如果不能把知識(shí)融會(huì)貫通到工作中，那么就不好考。

       3、多關(guān)注錯(cuò)題把題目做精

       不能用題海戰(zhàn)術(shù)，要多關(guān)注自己的錯(cuò)題。把每個(gè)做過的知識(shí)點(diǎn)都要弄懂。

       4、把握好聽課順序

       把握好聽課及做題順序?？梢园凑铡盎A(chǔ)班→對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)班習(xí)題→習(xí)題班→對(duì)應(yīng)習(xí)題班習(xí)題→串講班（全部基本班和習(xí)題班聽完）→模擬題等提高部分習(xí)題→錯(cuò)題集→考試”這個(gè)順序來(lái)聽課做題。

      5、把知識(shí)點(diǎn)徹底吃透

       要用打破砂鍋問到底的精神。遇到書上或者老師講解的不是很深的知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)的去網(wǎng)上查找，把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄透，不能把這些模棱兩可的知識(shí)帶在以后的學(xué)習(xí)和工作中。

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