透過試題看考點：2021年高會考試案例分析題精講九

2021年高會考試時間為5月15日，距離考試越來越近，高級會計師考試題型為案例分析題，很多考生沒有掌握答題方法，題一做就錯。以下是網(wǎng)校老師整理的透過試題看考點：高級會計師案例分析題精講內(nèi)容，希望大家仔細(xì)閱讀，掌握案例分析題做題技巧，輕松上考場！

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透過試題看考點：2021年高會考試案例分析題精講九

透過試題看考點：高級會計師案例分析題精講九（4小問）

【本題20分】甲單位為一家中央級事業(yè)單位，乙單位和丙單位為甲單位的下屬事業(yè)單位。甲、乙、丙均自2019年1月1日起執(zhí)行政府會計準(zhǔn)則制度，按平均年限法計提固定資產(chǎn)折舊，且有企業(yè)所得稅繳納義務(wù)。2020年8月，甲單位總會計師李某召集由本單位有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的工作會議，就近期甲單位預(yù)算管理、預(yù)算績效管理、政府采購、內(nèi)部控制、會計核算等相關(guān)工作進(jìn)行溝通和討論。與會人員的發(fā)言要點如下：

（1）財務(wù)部門負(fù)責(zé)人：近年來，國家頒布了一系列關(guān)于全面實施預(yù)算績效管理的文件。2020年7月，本單位被上級部門確定為整體支出績效評價試點單位。為推動試點工作有序開展，甲單位目前需要制定整體支出績效評價試點工作實施方案。為此，建議：①重點加強(qiáng)財政資金預(yù)算績效管理工作，對已納入部門預(yù)算的非財政資金，不納入整體支出績效評價范圍。②提高部門預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度，將本年度無法實施的項目預(yù)算，統(tǒng)籌調(diào)整用于新增項目并按規(guī)定履行報批手續(xù)。③未按要求設(shè)定績效目標(biāo)的新增項目支出，先納入項目庫管理。④構(gòu)建全過程預(yù)算績效管理閉環(huán)系統(tǒng)，加快推進(jìn)預(yù)算績效管理信息化建設(shè)，促進(jìn)本單位業(yè)務(wù)、財務(wù)、資產(chǎn)等信息互聯(lián)互通。

（2）采購部門負(fù)責(zé)人：受政府采購歸口管理部門調(diào)整影響，2020年1～7月甲單位政府采購預(yù)算執(zhí)行進(jìn)展緩慢，絕大部分政府采購項目剛剛啟動招標(biāo)工作，需要進(jìn)步加強(qiáng)政府采購執(zhí)行管理，提高政府采購執(zhí)行效率。為此，建議：①對于允許采用分包方式履行合同的，應(yīng)當(dāng)在采購文件中明確可以分包履行的具體內(nèi)容、金額或者比例。②對于滿足合同約定支付條件的，應(yīng)當(dāng)自收到發(fā)票后45日內(nèi)將資金支付到合同約定的供應(yīng)商賬戶。

（3）內(nèi)部控制部門負(fù)責(zé)人:2020年7月，甲單位成立工作組，對乙單位內(nèi)部控制建設(shè)情況進(jìn)行專項檢查。檢查發(fā)現(xiàn)：①2020年1月，乙單位制定了本單位貨幣資金授權(quán)審批控制措施，明確了各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人須在授權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行審批，并規(guī)定大額資金直接由分管財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)班子副職審批后即可辦理支付。②2020年3～6月，乙單位財務(wù)部門根據(jù)本單位2019年內(nèi)部控制建設(shè)工作實際情況及取得的成效，以能夠反映內(nèi)部控制工作基本事實的相關(guān)材料為支撐，按照統(tǒng)一報告格式編制完成內(nèi)部控制報告，經(jīng)乙單位分管財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)班子副職審批后直接上報甲單位。

（4）審計部門負(fù)責(zé)人：根據(jù)年度審計工作計劃，已完成對丙單位2020年上半年會計核算工作檢查。檢查發(fā)現(xiàn)：①丙單位按季度預(yù)繳企業(yè)所得稅。2020年4月，丙單位財務(wù)部門按照稅法規(guī)定，計算出2020年第一季度應(yīng)交企業(yè)所得稅5萬元。據(jù)此，丙單位財務(wù)部門在財務(wù)會計中做增加業(yè)務(wù)活動費用和其他應(yīng)交稅費各5萬元處理，在預(yù)算會計中未做處理。②丙單位為增值稅小規(guī)模納稅人。2020年5月，丙單位接受A公司捐贈的一批價值36萬元的業(yè)務(wù)活動用物資，并辦理完捐贈手續(xù)，未發(fā)生運費及相關(guān)稅費。該批物資已入庫，但尚未被業(yè)務(wù)部門領(lǐng)用。據(jù)此，甲單位在財務(wù)會計中做增加庫存物品和累計盈余各36萬元處理，在預(yù)算會計中做增加事業(yè)支出和事業(yè)預(yù)算收入各36萬元處理。

假定不考慮其他因素。

要求：

根據(jù)國家預(yù)算管理、預(yù)算績效管理、政府采購、內(nèi)部控制、政府會計準(zhǔn)則制度相關(guān)規(guī)定，回答下列問題：

1.分別判斷資料（1）中財務(wù)部門負(fù)責(zé)人的建議①～④是否存在不當(dāng)之處；對存在不當(dāng)之處的，分別說明理由。

2.分別判斷資料（2）中采購部門負(fù)責(zé)人的建議①和②是否存在不當(dāng)之處；對存在不當(dāng)之處的，分別說明理由。

3.根據(jù)資料（3）中乙單位發(fā)生的事項①和②，分別判斷乙單位的規(guī)定或做法是否存在不當(dāng)之處；對存在不當(dāng)之處的，分別說明理由。

4.根據(jù)資料（4）中丙單位發(fā)生的業(yè)務(wù)①和②，分別判斷丙單位的會計處理是否存在不當(dāng)之處；對存在不當(dāng)之處的，分別說明正確的會計處理。

【參考答案】

1.①存在不當(dāng)之處。

理由：中央部門預(yù)算績效管理的對象是納入中央部門預(yù)算管理的全部資金。

②存在不當(dāng)之處。

理由：項目應(yīng)當(dāng)按照批復(fù)的預(yù)算實施，?？顚Ｓ?。

③存在不當(dāng)之處。

理由：未按要求設(shè)定績效目標(biāo)的項目支出，不得納入項目庫管理。

④不存在不當(dāng)之處。

2.①不存在不當(dāng)之處。

②存在不當(dāng)之處。

理由：對于滿足合同約定支付條件的，采購人應(yīng)當(dāng)自收到發(fā)票后30日內(nèi)將資金支付到合同約定的供應(yīng)商賬戶。

3.①存在不當(dāng)之處。

理由：行政事業(yè)單位應(yīng)建立貨幣資金授權(quán)制度和審核批準(zhǔn)制度，審批人在授權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行審批，不得超越權(quán)限審批，大額資金支付審批應(yīng)當(dāng)實行集體決策。

②存在不當(dāng)之處。

理由：行政事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)按照財政部發(fā)布的統(tǒng)一報告格式編制內(nèi)部控制報告，經(jīng)本單位主要負(fù)責(zé)人審批后對外報送。

4.①存在不當(dāng)之處。

正確處理：在財務(wù)會計中，應(yīng)增加所得稅費用5萬元。

②存在不當(dāng)之處。

正確處理：在財務(wù)會計中應(yīng)增加捐贈收入36萬元，預(yù)算會計中無需處理。

考點體現(xiàn)：

（1）預(yù)算績效管理；

（2）部門預(yù)算執(zhí)行及調(diào)整；

（3）加強(qiáng)政府采購執(zhí)行管理；

（5）行政事業(yè)單位業(yè)務(wù)層面內(nèi)部控制——貨幣資金控制；

（6）內(nèi)部控制報告的編制與報送；

（7）所得稅費用的核算；

（8）無形資產(chǎn)后續(xù)支出的會計處理；

（9）接受捐贈的存貨的核算。

考核方式：

（1）判斷負(fù)責(zé)人的建議是否存在不當(dāng)之處；對存在不當(dāng)之處的，說明理由。

（2）分別判斷單位的規(guī)定或做法是否存在不當(dāng)之處；對存在不當(dāng)之處的，分別說明理由。

（3）分別判斷單位的會計處理是否存在不當(dāng)之處；對存在不當(dāng)之處的，分別說明正確的會計處理。

答案分析：

1.通過上述4小題的問題，我們了解到高會考試的形式為：“判斷……的建議是否存在不當(dāng)之處；對存在不當(dāng)之處的，說明理由、“判斷……規(guī)定或做法是否存在不當(dāng)之處；對存在不當(dāng)之處的，分別說明理由”、“判斷……會計處理是否存在不當(dāng)之處；對存在不當(dāng)之處的，分別說明正確的會計處理。”這些問題都是需要依據(jù)教材理論或準(zhǔn)則對資料進(jìn)行分析、判斷的。本題考核的是第九章的知識點，第九章是高會考試中性價比比較高的一章，幾乎每年都會考核30分，希望考生把這一章視為重點。

2.聯(lián)系考點我們可以延伸一下：

（1）考核的是預(yù)算績效管理及部門預(yù)算執(zhí)行及調(diào)整的知識點。部門預(yù)算及調(diào)整幾乎是每年的必考點，考試時給出的資料場景經(jīng)常是某單位在預(yù)算執(zhí)行中將給定的預(yù)算資金變更用途，然后讓考生判斷該單位的做法是否正確，考生在做該類題目時，要理解出題人的意圖，結(jié)合教材內(nèi)容對題目進(jìn)行判斷。在涉及預(yù)算績效管理相關(guān)題目時，有個小技巧，各位考生在閱讀案例資料時，可以結(jié)合平時實際工作，看是否符合日常工作要求，如果沒有明顯的錯誤，基本上就可以判斷出題目的答案。

（3）考核的是加強(qiáng)政府采購執(zhí)行管理，屬于對教材原文的考核，這屬于2020年教材新增知識點，從這道試題來看，還是要提醒考生重視教材新增內(nèi)容。再一個政府采購經(jīng)?？己说闹R點就是政府采購方式，高會教材一共涉及5種政府采購方式，考生經(jīng)常把這幾種采購方式的要求弄混，考生一定要熟悉教材，在考試時結(jié)合材料準(zhǔn)確定位到教材相應(yīng)位置。

（4）考核是行政事業(yè)單位業(yè)務(wù)層面內(nèi)部控制和內(nèi)部控制報告的編制與報送，本節(jié)教材內(nèi)容比較多，但總體難度不大，考生應(yīng)結(jié)合案例，把握細(xì)節(jié)，對題目做出判斷時，建議考生從內(nèi)部控制的角度理解題意，從而準(zhǔn)確把握出題人的意圖。

（5）考核的是所得稅費用的核算及接受捐贈的存貨的核算的知識點，屬于對政府會計處理的直接考核，從2019年開始，政府會計考核分值接近十幾分，考生一定要把握住這十幾分。這一題的失分點是考生對財務(wù)與預(yù)算會計處理業(yè)務(wù)不熟悉，導(dǎo)致判斷錯誤，再一個就是會計科目使用錯誤，各位考生要了解考試的“套路”，這部分除教材內(nèi)容外，也要注意對準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)。

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說明：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，正保會計網(wǎng)校提供的以上考試信息僅供參考，如有異議，請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)！

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