2011年會(huì)計(jì)職稱《經(jīng)濟(jì)法》教材分析及考情預(yù)測(cè)

　　隨著全國(guó)會(huì)計(jì)職稱考試報(bào)名工作的陸續(xù)開展，2011年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試已進(jìn)入到備考階段。為了幫助考生高效備考，正保遠(yuǎn)程教育旗下品牌正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校于10月26日邀請(qǐng)網(wǎng)校老師游文麗與考生進(jìn)行視頻直播交流活動(dòng)（此次視頻直播交流活動(dòng)向考生免費(fèi)開放）。活動(dòng)中，游老師針對(duì)2011年會(huì)計(jì)職稱《經(jīng)濟(jì)法》考試教材內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和技巧等進(jìn)行了講解。以下為交流主要內(nèi)容：

　　一、2011年教材相關(guān)問題

　　從財(cái)政部考試評(píng)價(jià)中心公布的大綱中可以看出中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的考試大綱并無變化，通過大綱可以發(fā)現(xiàn)總體內(nèi)容結(jié)構(gòu)和各個(gè)章節(jié)的布局沒有發(fā)生太大的變化。由于經(jīng)濟(jì)法與其他課程有不同之處，畢竟涉及到法律制度及政策底線問題，也有可能在2009年底或者2010中，法律制度進(jìn)行了修訂意見稿，可能在2011年就開始實(shí)行了，還有一些法律規(guī)定出臺(tái)之后，由于新的制度進(jìn)行修訂，同樣會(huì)帶來舊法律法規(guī)的廢止。嚴(yán)格意義上來講，2011年的教材從大綱可以發(fā)現(xiàn)并沒有進(jìn)行實(shí)質(zhì)性上的改變，由于法律制度增刪的變化，預(yù)計(jì)教材可能會(huì)有一定的變化。

　　中級(jí)經(jīng)濟(jì)法共八章：

　　第一章，宏觀經(jīng)濟(jì)法的基本理論。在理論的成熟度上還是有一定的欠缺，有一些內(nèi)容爭(zhēng)議還是比較大的，但畢竟是理論性的框架，不是一個(gè)法律規(guī)范，具有相對(duì)的穩(wěn)定性。因此，我個(gè)人認(rèn)為第一章基本可以按2010年教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　第二章，公司的法律制度，近期出臺(tái)法律制度比較重要的，一是最高人民法院，司法解釋（一）、（二），但是司法解釋（一）、（二）基本覆蓋到2010年教材當(dāng)中相關(guān)部分；二是關(guān)于國(guó)家工商行政管理總局在公司登記當(dāng)中，目前還沒有出臺(tái)與考試相關(guān)的，非常密切的法律規(guī)范，所以第二章內(nèi)容也沒有實(shí)質(zhì)性的變化。因此，我個(gè)人認(rèn)為第二章基本可以按2010年教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　第三章，其他主體的法律制度，本章包括三部分相關(guān)內(nèi)容：

　?。?）個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法律制度；

　?。?）合伙企業(yè)法律制度；

　　（3）外商投資企業(yè)法律制度。

　　本章介紹了在公司之外，由于投資主體的不同，所形成企業(yè)的其他模式，一類是法人型的企業(yè)；一類是外商投資者相關(guān)的法律制度，應(yīng)該說外商投資企業(yè)法律制度，在法律本身當(dāng)中，由于符合法人條件，往往也成立為有限責(zé)任公司，所以在教材當(dāng)中，稱為公司法的特別法。這部分內(nèi)容目前并沒有發(fā)現(xiàn)新出臺(tái)的規(guī)定，但是外商投資企業(yè)法，重新的修訂和重新的制訂，應(yīng)該是排在今年年底，與考試就沒有太大的關(guān)系。

　　第四章，證券法律制度。雖然今年出臺(tái)了一些最基本的規(guī)定，但是也有些規(guī)定并不是中級(jí)職稱考試系列的相關(guān)內(nèi)容，本章今年有調(diào)整，但調(diào)整并不是很大。

　　另外，在第四章學(xué)習(xí)當(dāng)中，去年有很多學(xué)員提出了一些問題，如法律法規(guī)用詞不相符的地方，所以說應(yīng)該會(huì)按照新的法律制度進(jìn)行修訂，原來不適合的語言，會(huì)有一些增刪或者修訂、修改，應(yīng)該說也沒有太大的實(shí)質(zhì)性變化。

　　第五章，合同法律制度當(dāng)中，本章內(nèi)容比較多：

　　第一部分為合同法總則部分，關(guān)于合同法總則09年最高人民法院司法解釋，確實(shí)有司法解釋（一）、（二），（三）、（四）并沒有推出，因此與考試并沒有關(guān)系。從總則上來看，沒有太大的變化。但是有些學(xué)員在看去年教材時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)教材當(dāng)中有一些錯(cuò)別字，或者個(gè)別語言表達(dá)的并不是規(guī)范，這些都會(huì)進(jìn)行調(diào)整及修訂；

　　第二部分，給大家融入了物權(quán)法的內(nèi)容，如物權(quán)法中的擔(dān)保物權(quán)，而這一部分目前也沒有新的規(guī)定；

　　第三部分，合同法的分則，合同法的分則由于司法解釋（一）、（二），去年都已經(jīng)推出了，教材并沒有把相關(guān)內(nèi)容都選上，可以推定分則的內(nèi)容也是維持原狀。

　　第六章，教材當(dāng)中稅收的部分。這本教材是兩部分結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，一部分屬于經(jīng)濟(jì)法系列，另一部分屬于經(jīng)濟(jì)法當(dāng)中宏觀調(diào)控那一部分的稅收。稅收法律制度應(yīng)該說過去常講，教材是經(jīng)濟(jì)法和稅法兩部分構(gòu)成，這話是不對(duì)的，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)法當(dāng)中含著稅法，過去教材并不是說的經(jīng)濟(jì)法而是民商法，所以把稅法和經(jīng)濟(jì)法分成兩部分，這樣說是可以的。但是現(xiàn)階段，已經(jīng)回歸到經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)理論，而經(jīng)濟(jì)法當(dāng)中的稅收部分是非常重要的經(jīng)濟(jì)法內(nèi)容。

　　稅收的部分第六章講了兩個(gè)非常重要的流轉(zhuǎn)稅，增值稅與消費(fèi)稅，這兩個(gè)稅由于在整個(gè)流轉(zhuǎn)稅的地位當(dāng)中占的位置非常重要，也是稅收調(diào)控非常重要的重點(diǎn)，也是國(guó)家取得這種財(cái)政收入的一個(gè)非常重要的內(nèi)容，這部分內(nèi)容有一個(gè)特點(diǎn)，國(guó)家的政策時(shí)時(shí)不斷的進(jìn)行調(diào)整。個(gè)人認(rèn)為，這些新規(guī)定對(duì)于中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的考生來講，是在工作業(yè)務(wù)當(dāng)中必備的，應(yīng)該說就算選入到中級(jí)經(jīng)濟(jì)法教材當(dāng)中也是合情合理的。我個(gè)人倒是更加傾向于新規(guī)定應(yīng)該入選到教材當(dāng)中，而一些舊的規(guī)定，個(gè)人認(rèn)為在教材當(dāng)中應(yīng)該做刪減，可以預(yù)測(cè)今年中級(jí)經(jīng)濟(jì)法部分在第六章稅收部分會(huì)有增加或者刪減的相關(guān)內(nèi)容。

　　第七章，企業(yè)所得稅的法律制度。企業(yè)所得稅，在2007年兩稅合并之后進(jìn)行了非常大的調(diào)整，這個(gè)大的調(diào)整在整個(gè)實(shí)施過程當(dāng)中，肯定會(huì)暴露出一些不適用或者是和目前稅收制度，有些內(nèi)容執(zhí)行起來非常困難，國(guó)家稅務(wù)總局，或者是其他立法機(jī)關(guān)及國(guó)務(wù)院，在制定行政法規(guī)的時(shí)候，相繼出臺(tái)了幾個(gè)最新的規(guī)定。這些規(guī)定對(duì)于稅的收入，特別是上市公司的重組，重組當(dāng)中很重要的股權(quán)投資問題，股權(quán)投資包括股權(quán)轉(zhuǎn)讓，包括股權(quán)投資如何計(jì)入，收入等方面，都構(gòu)成企業(yè)所得稅非常重要的內(nèi)容，這些規(guī)定從2009年到至今，確確實(shí)實(shí)在不斷的進(jìn)行增刪，進(jìn)行調(diào)整。

　　稅收優(yōu)惠，外國(guó)企業(yè)投資的企業(yè)所得稅，過去有明確的規(guī)定，比如境外納完稅以后，境內(nèi)如何進(jìn)行調(diào)整，這些內(nèi)容近期出臺(tái)了一些新的規(guī)定。

　　第八章，本章內(nèi)容是對(duì)宏觀調(diào)控制度做的具體介紹：

　　第一部分，國(guó)有資產(chǎn)法律制度，這部分內(nèi)容新規(guī)定不多；

　　第二部分，價(jià)格制度目前來看，法律上并沒有對(duì)價(jià)格法進(jìn)行全面的修訂，還可以維持原狀。第三部分，在國(guó)家工商管理總局，包括商務(wù)部，還有其他一些宏觀調(diào)控的機(jī)關(guān)，確實(shí)是在2009年年底，出臺(tái)了關(guān)于壟斷法律上一些很多的規(guī)定，這些規(guī)定應(yīng)該會(huì)反映在壟斷法律制度當(dāng)中，壟斷法律制度的出臺(tái)就意味著以前有一些規(guī)定有可能不執(zhí)行，按照新規(guī)定執(zhí)行，所以從這個(gè)角度來講，第八章相應(yīng)的法律制度出臺(tái)，也會(huì)引起教材內(nèi)容的一些變動(dòng)。

　　總的來講，教材當(dāng)中一共八章，我個(gè)人認(rèn)為有四章比較穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)理論部分、公司法律制度部分、合同法律制度部分及其他主體法律制度部分。這四部分實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，在沒有拿到新教材的情況下，完全可以使用2010年教材先進(jìn)行預(yù)習(xí)，其他的章節(jié)可以在拿到新教材后來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　針對(duì)這一階段，很多考生提出了一些問題：是不是可以使用2010年舊教材進(jìn)行學(xué)習(xí)？

　　我個(gè)人認(rèn)為，如果教材有變化，使用舊教材學(xué)習(xí)就有一定的困難。財(cái)政部考試評(píng)價(jià)中心網(wǎng)站上會(huì)有一些修訂，但是要把修訂的內(nèi)容與舊教材進(jìn)行銜接，花費(fèi)的時(shí)間和精力就太多了。特別考生又沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，電子版修訂非常困難，站在這個(gè)角度上，我希望大家在教材下來后，一定要訂一本新教材。

　　考試往往是重新、重重的原則，凡是認(rèn)為重點(diǎn)的內(nèi)容或者新增加的內(nèi)容，往往會(huì)在當(dāng)年的試著當(dāng)中體現(xiàn)出來。

　　夢(mèng)想成真系列輔導(dǎo)資料，會(huì)按照新的內(nèi)容進(jìn)行重新修訂、編寫，在這個(gè)階段當(dāng)中，可以配套先使用一下夢(mèng)想成真系列的應(yīng)試指南，因?yàn)閼?yīng)試指南是根據(jù)相關(guān)法律內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，個(gè)人認(rèn)為在這個(gè)階段，使用應(yīng)試指南是一個(gè)非常好的補(bǔ)充形式，很多內(nèi)容都帶有講解的性質(zhì)，上課聽不明白時(shí)，可以運(yùn)用指南也可以達(dá)到相關(guān)的補(bǔ)充教材不足或者是新內(nèi)容不足的這樣一個(gè)補(bǔ)充作用。

　　二、復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　1、新考生

　　從2010年開始教材發(fā)生了很大變化：

　　《初級(jí)經(jīng)濟(jì)法》共七章：

　　第一章：補(bǔ)充了第一部分——法理；第二部分——民商法基礎(chǔ)知識(shí)

　　第二章：勞動(dòng)合同法

　　最后結(jié)算進(jìn)行了調(diào)整。

　　初級(jí)經(jīng)濟(jì)法的內(nèi)容，在中級(jí)經(jīng)濟(jì)法中不會(huì)再出現(xiàn)，從法學(xué)理論上講并不是遞進(jìn)和累進(jìn)的過程。要求大家在初聽經(jīng)濟(jì)法第一章時(shí)要多聽多感受。

　　2.升級(jí)考生

　　與新考生大致相同。

　　3.輪回考生

　　會(huì)使這些考生感覺到措手不及，要跟上教材和課程的結(jié)構(gòu)，多聽，自己總結(jié)出框架體系。只有真正聽懂了內(nèi)容也就不用背了。

　　第一章宏觀經(jīng)濟(jì)法的理論不是要求大家來背，而是要求一定要理解，樹立起框架體系。這一章是指導(dǎo)性的。

　　三、如何聽課、如何選課

　　從2008年開始考試思想發(fā)生了很大的變化，考試時(shí)的覆蓋面從過去的20%變成了80%，了解的內(nèi)容可達(dá)到30%，全書任何角度和任何部分都是全書出題的點(diǎn)，所以經(jīng)濟(jì)法不能臨時(shí)突擊，在聽課時(shí)要有扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)法需要背誦的量比較大。

　　對(duì)2010年試卷進(jìn)行自測(cè)，如果能達(dá)到八十分以上，可以不用聽基礎(chǔ)班。如果達(dá)不到八十分的標(biāo)準(zhǔn)，希望大家認(rèn)真進(jìn)行知識(shí)積累。

　　聽課對(duì)大家提出一個(gè)建議：

　　隨著法學(xué)的爆炸似的發(fā)展，知識(shí)的容量越來越大，面對(duì)著日益膨脹的東西，我們都是在奔跑著學(xué)習(xí)，對(duì)這些原理和定義，也需要不斷的去記憶，不斷的去整理。

　　1、如果真想把經(jīng)濟(jì)法的突擊的時(shí)間化解，換成平時(shí)正常的過程，在聽課之前，每天抽出一小時(shí)聽經(jīng)濟(jì)法，一直到考試的明年的五月份。大概能有七、八個(gè)月的時(shí)間。

　?。?）每天節(jié)省一小時(shí)來聽課，一小時(shí)就聽一節(jié)課，專心的來聽；

　?。?）要求大家在基礎(chǔ)班授課當(dāng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)；我作為主講老師，進(jìn)行了一個(gè)調(diào)整：

　　第一，在每一章開始講課的時(shí)候，都會(huì)把今年的大綱放在上面，我會(huì)在大綱里告訴你哪哪些內(nèi)容是掌握的，哪些內(nèi)容是熟悉的，哪些內(nèi)容是了解的，希望你拿出筆在你的教材當(dāng)中，或者你的筆記當(dāng)中，一定要做一個(gè)標(biāo)注，這是第一遵守考試大綱。

　　第二，有些綜合題、還有簡(jiǎn)答題，由于教材當(dāng)中都有完整的答案，比如，包括2010年的試題，大家在網(wǎng)上都能看到試題的答案，所以我在講這些題目的時(shí)候，啟發(fā)你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和回顧，以及做題的方法和技巧之間的關(guān)系。

　　講完題以后老師會(huì)要求你拿出筆和紙，把這道題完完整整的用書面語言答一遍，兩個(gè)目的：第一個(gè)目的書寫速度，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候難度提高很大一點(diǎn)，字?jǐn)?shù)大幅度增加，閱讀量增加，考試時(shí)間的緊張，這也是提高難度非常有效的一個(gè)方法。所以要應(yīng)對(duì)這個(gè)機(jī)制進(jìn)行鍛煉，要寫；第二，恢復(fù)寫字的功能，對(duì)常見字，常用字不要出錯(cuò)。

　　2、一章完了以后都有一個(gè)練習(xí)中心，練習(xí)中心里面有一些題讓大家訓(xùn)練，你要把這些題也做一做，還有一部分同學(xué)手里拿的有夢(mèng)想成真系列的資料，這一章的內(nèi)容也可以做一些練習(xí)。

　　在聽基礎(chǔ)班的時(shí)候事先預(yù)習(xí)，帶著問題來學(xué)習(xí)。老師在講課的過程當(dāng)中，你聽聽老師對(duì)你所提出的問題是怎么解釋的，這是你看書的第二遍，叫細(xì)讀。第三遍你課下根據(jù)輔導(dǎo)書，根據(jù)習(xí)題集做題，對(duì)重點(diǎn)的一些概念和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，這就第三遍了，聽課一小時(shí)，事先預(yù)習(xí)一小時(shí)，大家再鞏固一下，大概二十分鐘或者更少一點(diǎn)的時(shí)間可以達(dá)到三遍的目的。這是最高效率的一種學(xué)習(xí)方法。

　　整個(gè)課程聽完了之后，基礎(chǔ)班的聽課應(yīng)該是在春節(jié)期間結(jié)束，因?yàn)榕R考試的前兩個(gè)月，五月份考試，大概三月份可以看到習(xí)題班的內(nèi)容了，習(xí)題班老師也是根據(jù)教材每一章的結(jié)構(gòu)，對(duì)問題進(jìn)行講解的，實(shí)際又是對(duì)這一章內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)的堆砌和復(fù)習(xí)。這達(dá)到了第四遍，檢驗(yàn)一下前三遍的基本概念掌握了沒有。這道題答案為什么跟老師的不一樣，問題在哪兒，是記憶沒記住還是理解有問題。如果不理解的，回過去再聽一下這部分基礎(chǔ)班的內(nèi)容。

　　在考試之前一個(gè)月，一定要上沖刺班，沖刺班是整個(gè)對(duì)全書的一個(gè)大復(fù)習(xí)，老師在復(fù)習(xí)當(dāng)中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解和知識(shí)點(diǎn)講義的羅列就是第五遍，在考前一個(gè)月我們對(duì)整個(gè)知識(shí)點(diǎn)的框架，對(duì)于這本書的重要的內(nèi)容非常完整的一個(gè)梳理的過程。最后的時(shí)間突擊一下，對(duì)相關(guān)的內(nèi)容就把握了。配套沖刺班的時(shí)候網(wǎng)校還會(huì)提供四五套的模擬試卷。

　　我給大家介紹班次實(shí)際上是告訴你學(xué)習(xí)的階段所產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。

　　四、考試的相關(guān)內(nèi)容及要求

　　試卷對(duì)大家的要求，經(jīng)濟(jì)法的考試分兩部分的試題，一部分客觀題，單項(xiàng)選擇，多項(xiàng)選擇還有判斷題，多項(xiàng)選擇是一道題2分，每年考試大概40分左右，有可能是20道題，這是根據(jù)2010年試題結(jié)構(gòu)去講。

　　單項(xiàng)選擇題25分，每道題1分，判斷題基本上是10分，有時(shí)會(huì)多一兩分，判斷題是倒扣分，客觀題的部分占了75%，25%是主觀題型的部分。

　　主觀題型也是有兩類題型構(gòu)成：一類是簡(jiǎn)答題，5分題，一類是綜合題，從近幾年考試情況來看，綜合題只出一道題，大概10分。

　　也有考生問：簡(jiǎn)答題的答題要求和綜合題的答題要求有沒有什么本質(zhì)的不同？從考試題型來看，沒有什么不同，只不過簡(jiǎn)答題的問法更加簡(jiǎn)單和單純。而綜合題的問法一個(gè)是稍為復(fù)雜一些。問題問的也多，文字量也大。

　　如果這幾個(gè)方面都把握了，那在參加2011年中級(jí)經(jīng)濟(jì)法這門課的復(fù)習(xí)就有了充分的思想準(zhǔn)備。

　　經(jīng)濟(jì)法需要記憶的東西，它的時(shí)效性也顯得非常的重要。

　　有些學(xué)生問，老師能不能給些經(jīng)濟(jì)法記憶的竅門，我們依靠的就是我們的勤奮，也就是說在這個(gè)量大，覆蓋面增加的情況下，我們要面對(duì)新的考試，要制定我們新策略。

　　我覺得大家參加網(wǎng)校的學(xué)習(xí)，一方面是對(duì)網(wǎng)校的信任，同時(shí)也是對(duì)我們老師的信任。所以我有決心，我也有信心，從我做起，我們?cè)谡n程的講解上，盡量符合絕大多數(shù)考生的要求，改變自己去適應(yīng)考生，我們也希望考生和我們一起，同甘共苦，也就是說當(dāng)你成功的敲開了這扇門，把我們這些拐杖丟掉的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感到欣慰，替你高興，同時(shí)也為我們能對(duì)你的成功做了一點(diǎn)的工作驕傲，所以在這里，在這個(gè)時(shí)間預(yù)祝所有的考生復(fù)習(xí)順利，工作順利，一切順利。謝謝大家。

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