近年來(lái),人民銀行包頭中支以履行中央銀行職責(zé)為總需求,堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)工作為中心任務(wù)服務(wù)、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為干部健康成長(zhǎng)服務(wù)的指導(dǎo)思想,創(chuàng)新培訓(xùn)理念、培訓(xùn)模式、培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)保障機(jī)制,努力提升干部教育培訓(xùn)工作的整體水平,取得了較好效果。

　　1  圍繞科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)新培訓(xùn)理念

　　人民銀行包頭中支從當(dāng)前干部隊(duì)伍現(xiàn)狀出發(fā),以全面提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)為目標(biāo),對(duì)教育培訓(xùn)工作實(shí)行整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,逐步形成與央行職能相適應(yīng)的多層次、多形式、重實(shí)效的干部教育培訓(xùn)機(jī)制。按照科學(xué)發(fā)展的要求,從著眼于提高干部綜合素質(zhì),適應(yīng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)結(jié)構(gòu)變化和中心工作的需要出發(fā),轉(zhuǎn)變思維定式,創(chuàng)新培訓(xùn)理念,出臺(tái)了《中國(guó)人民銀行包頭市中心支行干部教育培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)》,對(duì)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和目標(biāo)責(zé)任提出了要求,細(xì)化了責(zé)任分工,完善了管理體制,提出了工作任務(wù),明確了培訓(xùn)內(nèi)容,建立了教育培訓(xùn)的約束與激勵(lì)機(jī)制,為基層央行結(jié)合自身實(shí)際組織開(kāi)展教育培訓(xùn)工作提供了保證。

　　2  注重計(jì)劃安排,加強(qiáng)培訓(xùn)管理

　　人民銀行包頭中支把完善干部職工培訓(xùn)工作機(jī)制作為重要抓手,把滿足組織需求、崗位需求和干部本人需求作為培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),針對(duì)基層央行工作實(shí)際,科學(xué)合理制定教育培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)加強(qiáng)教育培訓(xùn)管理。

　　(1)加強(qiáng)培訓(xùn)需求調(diào)查。干部培訓(xùn)工作實(shí)行整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、分類實(shí)施、歸口管理的管理體制,堅(jiān)持突出重點(diǎn)、兼顧一般、按需施教、講求實(shí)效,新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技能優(yōu)先的原則。制定年度培訓(xùn)計(jì)劃前,深入調(diào)查了解職工的培訓(xùn)需求,針對(duì)不同需求,合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,制定有較強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性的培訓(xùn)方案。在培訓(xùn)科目選題上注重針對(duì)性,通過(guò)組織問(wèn)卷調(diào)查,確定學(xué)習(xí)課題,激發(fā)干部職工參與學(xué)習(xí)的興趣。

　　(2)實(shí)行嚴(yán)格的申報(bào)審批制度。對(duì)于上級(jí)行下達(dá)的培訓(xùn)通知,認(rèn)真會(huì)同相關(guān)部門,推薦參訓(xùn)對(duì)象,并報(bào)主管行長(zhǎng)審批。對(duì)于中支內(nèi)部培訓(xùn),各科室根據(jù)各自工作需要,須在每年1月份提出年度培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)分管行領(lǐng)導(dǎo)審核同意并報(bào)中支教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后,納入中支全年培訓(xùn)計(jì)劃。

　　(3)完善教育培訓(xùn)檔案。對(duì)于外出培訓(xùn)人員,實(shí)行培訓(xùn)登記制度,外出培訓(xùn)人員需向人事科做好培訓(xùn)情況報(bào)備。中支內(nèi)部培訓(xùn)的主辦部門在培訓(xùn)結(jié)束后,應(yīng)將培訓(xùn)教材資料、培訓(xùn)情況和考核結(jié)果等送人事科存檔備案。同時(shí)建立個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案,每半年各部門、單位對(duì)參加的培訓(xùn)類別、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、考試成績(jī)等學(xué)習(xí)資料報(bào)中支人事科,歸入個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,并作為部門和個(gè)人年度考核依據(jù)。

　　(4)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享。人民銀行包頭中支抓住降低培訓(xùn)成本和增強(qiáng)培訓(xùn)效果兩個(gè)根本,通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),建立網(wǎng)上課堂,充分利用各種資源,強(qiáng)化培訓(xùn)保障,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置。人事科根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的適用性,有選擇性地將備案的培訓(xùn)教材資料掛在中支網(wǎng)頁(yè)上,供全行干部職工共同學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享。

　　3  豐富培訓(xùn)內(nèi)容,拓展培訓(xùn)渠道

　　在培訓(xùn)模式上,結(jié)合單位發(fā)展,個(gè)人發(fā)展過(guò)程中的不同階段,根據(jù)不同需求,區(qū)分不同層次,確定不同內(nèi)容,拓展培訓(xùn)渠道。在培訓(xùn)內(nèi)容的安排上,主要包括知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn),究竟該選擇哪個(gè)層次的培訓(xùn)內(nèi)容,應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)特點(diǎn)和培訓(xùn)需求分析來(lái)選擇。

　　(1)加強(qiáng)法規(guī)制度培訓(xùn)。各科室根據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)際,組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、工作制度和操作規(guī)程,加強(qiáng)法律法規(guī)和制度意識(shí)的培訓(xùn),提高職工掌握和運(yùn)用政策法規(guī)的能力,增強(qiáng)崗位內(nèi)控管理和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

　　(2)重視業(yè)務(wù)知識(shí)技能培訓(xùn)。一方面緊緊圍繞靈活運(yùn)用貨幣政策工具實(shí)施宏觀調(diào)控,保持幣值穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)金融體系穩(wěn)定等課題,有計(jì)劃、有步驟地訓(xùn)練干部職工的某種專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)技能,讓廣大干部學(xué)習(xí)前沿的理論成果,開(kāi)闊視野;另一方面針對(duì)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,加強(qiáng)業(yè)務(wù)人員工作中急需新知識(shí)、新技能的培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)人員的專業(yè)能力水平。

　　(3)開(kāi)展綜合專題培訓(xùn)。廣泛開(kāi)展素質(zhì)工程教育,加強(qiáng)理想信念、思想道德、勤政廉政和黨紀(jì)法規(guī)等專題教育培訓(xùn),全面提高干部職工的思想道德、文明服務(wù)和身心素質(zhì)。

　　(4)舉辦知識(shí)性或?qū)W術(shù)報(bào)告講座。針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)金融熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,組織舉辦時(shí)事觀察與熱點(diǎn)評(píng)析學(xué)習(xí)講座,使干部職工及時(shí)掌握了解經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì),結(jié)合自身金融業(yè)務(wù)工作,從中得到一些啟發(fā)和引導(dǎo)。

　　(5)抓好學(xué)歷學(xué)位教育。鼓勵(lì)職工利用業(yè)余時(shí)間參加各類學(xué)歷學(xué)位教育,拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大知識(shí)范圍,提高學(xué)歷學(xué)位和專

　　業(yè)技術(shù)職稱檔次,增強(qiáng)工作能力。

　　(6)做好新入行人員崗位培訓(xùn)。新入行人員培訓(xùn)是對(duì)錄用、接收和調(diào)入本行的各類人員進(jìn)行一種上崗前適應(yīng)性培訓(xùn)。堅(jiān)持“先培訓(xùn),后上崗”的原則,培訓(xùn)采取靈活有效的方式進(jìn)行,具體內(nèi)容涉及行規(guī)行紀(jì)、職業(yè)道德,以及央行金融基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步提高新入行人員的崗位職業(yè)道德操守和對(duì)央行的理論認(rèn)識(shí)。

　　4  采取多樣措施,創(chuàng)新保障機(jī)制

　　干部教育培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,完善教育培訓(xùn)制度、營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式是其主要環(huán)節(jié)。

　　(1)認(rèn)真完成上級(jí)行下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。加強(qiáng)與上級(jí)行相關(guān)培訓(xùn)部門的聯(lián)系,認(rèn)真完成上級(jí)行布置的重點(diǎn)業(yè)務(wù)和重點(diǎn)人員的培訓(xùn)任務(wù),爭(zhēng)取培訓(xùn)指導(dǎo)和培訓(xùn)教材上的支持,提高培訓(xùn)的實(shí)效性。

　　(2)做好參加上級(jí)行培訓(xùn)人員的推薦選派工作。選派相關(guān)人員參加由上級(jí)行組織的各類培訓(xùn),主要包括業(yè)務(wù)對(duì)口送訓(xùn)和全行擇優(yōu)送訓(xùn),嚴(yán)格按照條件做好參訓(xùn)人員的推薦選送工作,各類送訓(xùn)堅(jiān)持按需派遣、擇優(yōu)選派的原則。

　　(3)積極參加上級(jí)行組織的各類業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)。積極推薦業(yè)務(wù)人員參加上級(jí)行組織的各類業(yè)務(wù)檢查,在業(yè)務(wù)檢查過(guò)程中,使業(yè)務(wù)人員開(kāi)拓眼界,熟悉更多的相關(guān)業(yè)務(wù),積累工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到“以查代訓(xùn)”、完善業(yè)務(wù)能力、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的目的。

　　(4)建立本行師資人才庫(kù)。充分挖掘本行現(xiàn)有培訓(xùn)資源,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,由各科室推薦業(yè)務(wù)骨干,建立本行師資人才庫(kù),培育自身師資力量,適時(shí)聘請(qǐng)本行師資人才庫(kù)相關(guān)人員組織開(kāi)展集中培訓(xùn)授課。

　　(5)組織外出觀摩學(xué)習(xí)考察。

　　每年原則上選派1個(gè)優(yōu)秀科室,去系統(tǒng)內(nèi)先進(jìn)單位進(jìn)行對(duì)口業(yè)務(wù)觀摩學(xué)習(xí),以開(kāi)闊視野,找出自身工作差距,更好地學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法。結(jié)合業(yè)務(wù)工作實(shí)際,由具備條件的科室提出外出觀摩學(xué)習(xí)申請(qǐng),自主選擇觀摩地點(diǎn),設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案,經(jīng)中支教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后,方可執(zhí)行。

　　(6)組織參加人民銀行干部培訓(xùn)基地的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。每年原則上選派10人參加干部培訓(xùn)基地培訓(xùn),重點(diǎn)選派業(yè)務(wù)素質(zhì)高,工作責(zé)任心強(qiáng),在本崗位表現(xiàn)突出,做出一定成績(jī)的個(gè)人,包括獲得上級(jí)行表彰的各級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人、獲得中支級(jí)先進(jìn)工作者、獲得中支級(jí)優(yōu)秀信息調(diào)研員及培訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)口科室的業(yè)務(wù)骨干。

　　(7)采取其它多種教育培訓(xùn)方式。

　　一是“以會(huì)代訓(xùn)”。對(duì)于各類業(yè)務(wù)短期學(xué)習(xí)培訓(xùn),提倡采取快捷高效的“以會(huì)代訓(xùn)”方式,以節(jié)約培訓(xùn)成本,提高培訓(xùn)效率。

　　二是“以賽代訓(xùn)”。通過(guò)開(kāi)展各類知識(shí)競(jìng)賽和業(yè)務(wù)競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)積極性,提高知識(shí)和技能水。

　　三是“以老帶新培訓(xùn)”。通過(guò)新老組合和傳幫帶等形式,由有經(jīng)驗(yàn)的老同志和工作經(jīng)驗(yàn)不足的新同志組合,通過(guò)傳幫帶的方式,老同志言傳身教,傳授新同志工作經(jīng)驗(yàn),盡快提高新同志的實(shí)際工作能力和水平。

　　四是在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉培訓(xùn)年輕同志。在重要工作崗位、重要工作項(xiàng)目中大膽任用年輕同志,使他們?cè)趯?shí)踐鍛煉中,積累工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到逐步完善業(yè)務(wù)能力和提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的目的。