問(wèn)題已解決

抖音上看到的題。小明向爸爸借了500,向媽媽借了500,花了970,還爸爸10,還媽媽10。欠爸爸490,欠媽媽490,自己還剩10。490+490+10=990,借了1000,那10元跑哪里去了? 我嘗試用分錄來(lái)理清思路 借:庫(kù)存現(xiàn)金 500 ? 貸:其他應(yīng)付款-爸爸 500 借:庫(kù)存現(xiàn)金 500 ? 貸:其他應(yīng)付款-媽媽 500 借:管理費(fèi)用 970 ? 貸:庫(kù)存現(xiàn)金 970 借:其他應(yīng)付款-爸爸 10 ? 貸:庫(kù)存現(xiàn)金 10 借:其他應(yīng)付款-媽媽 10 ? 貸:庫(kù)存現(xiàn)金 10 科目余額如下 庫(kù)存現(xiàn)金 10 其他應(yīng)付款-爸爸 490 其他應(yīng)付款-媽媽 490 管理費(fèi)用 970 我的思路想到這里,想不通了,老師能不能通過(guò)會(huì)計(jì)核算的角度講一下哈?

84784999| 提問(wèn)時(shí)間:2019 08/31 08:08
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風(fēng)老師
金牌答疑老師
職稱:注冊(cè)會(huì)計(jì)師,中級(jí)會(huì)計(jì)師,CISA
資產(chǎn)總額10,負(fù)債總額490+490=980,未分配利潤(rùn)-970,所以資產(chǎn)=負(fù)債+所有著權(quán)益,等式成立 題目中用資產(chǎn)加負(fù)債得出990是沒(méi)有意義的,這屬于混淆概念
2019 08/31 09:12
84784999
2019 08/31 09:38
風(fēng)老師您好! 如果我這樣去想這個(gè)事呢? 我知道借了1000,資產(chǎn)和負(fù)債同時(shí)增加1000元 花了970元,資產(chǎn)和所有者權(quán)益同時(shí)減少970元 還款20元,資產(chǎn)和負(fù)債同時(shí)減少20元. 月末,資產(chǎn)剩余10元,負(fù)債剩余980,所有者權(quán)益剩余-970元. 我目前資產(chǎn)僅剩10元,我想知道小明借的1000元去哪了? 通過(guò)什么報(bào)表或者財(cái)務(wù)工具(姑且這么叫吧) 可以把這1000元的來(lái)龍去脈搞清楚?
風(fēng)老師
2019 08/31 10:40
小明借的1000去向=花掉970+歸還20+剩余10
風(fēng)老師
2019 08/31 10:41
如果用現(xiàn)金流量表列示會(huì)比較清楚,流入1000,流出990,剩余10
84784999
2019 08/31 10:42
老師,答案寶寶也知道. 有沒(méi)有通過(guò)什么財(cái)務(wù)上的方法或工具可以給顯示出來(lái)?
風(fēng)老師
2019 08/31 10:47
財(cái)務(wù)報(bào)表顯示為資產(chǎn)=負(fù)債+權(quán)益 或者資金來(lái)源-資金去向=資金余額 或者現(xiàn)金流入-現(xiàn)金流出+期初現(xiàn)金=期末現(xiàn)金 隨便哪個(gè)公式都可以說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的
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