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是的，中級的知識考點每年都會變化。一般而言，考試范圍會由原來的廣度變成趨向深入，考點會更加多樣化、復雜化。比如，在中學歷史考試中，古代史會從“神、君、臣”變成對文物文化、社會制度、政治思想等方面的考察；數(shù)學考試從單考加減乘除移動到同數(shù)據(jù)多形式的求解；英語考試從短文理解和單詞記憶變成短文改錯、完形填空以及寫作等。這些調(diào)整更加強調(diào)了學生的綜合能力，以及考查學生的分析研究能力、解決問題的能力，這也是這一趨勢的基本出發(fā)點。 拓展知識：變化的考點更加強調(diào)了學生的實踐性學習和理論結(jié)合。通過加強綜合能力的培養(yǎng)，學生能更好地應用所學知識，發(fā)揮其創(chuàng)新能力，更好地把握時代脈搏，與世界接軌。