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層次理論是一種研究復(fù)雜系統(tǒng)的經(jīng)典理論，它描述了從物理級(jí)別到生物級(jí)別，從生物級(jí)別到社會(huì)級(jí)別，層層延伸一直到宇宙級(jí)別的關(guān)系，這就形成了一個(gè)層次結(jié)構(gòu)。層次理論基本上是一種從下而上的價(jià)值分配方式，從細(xì)節(jié)到整體，從細(xì)節(jié)本身分析到更大的整體，以此來(lái)說明整體系統(tǒng)（價(jià)值）的產(chǎn)生和演變。 層次理論是先認(rèn)識(shí)到物體本身?yè)碛械膶傩?，它們通過反復(fù)提升而形成一個(gè)具有層次的結(jié)構(gòu)，從而構(gòu)成一個(gè)完整的系統(tǒng)。層次理論強(qiáng)調(diào)一種看待問題的方式，即從一個(gè)更大的宏觀視角來(lái)看待研究對(duì)象。它也有助于把研究的范圍把控在可以控制的范圍之內(nèi)，從而減少不必要的繁瑣信息，它從不同層次分析研究現(xiàn)象，建立有效的模型，從而深入揭示問題的本質(zhì)所在。 拓展知識(shí)：層次理論廣泛地用于社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和其他科學(xué)領(lǐng)域。它提供一種從宏觀到微觀的分析方法，從而探索復(fù)雜系統(tǒng)中隱藏的關(guān)系，從而突破研究難題，揭示系統(tǒng)發(fā)展的本質(zhì)。