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如何根究研發(fā)人員工時(shí)算比例 工時(shí)/總工時(shí)下一步該如何算

84784950| 提問(wèn)時(shí)間:06/11 11:03
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樸老師
金牌答疑老師
職稱:會(huì)計(jì)師
1. 確定每個(gè)研發(fā)人員的實(shí)際工時(shí) 明確時(shí)間范圍:確定計(jì)算工時(shí)的時(shí)間范圍,例如一周、一個(gè)月或一年。 記錄每個(gè)研發(fā)人員的工時(shí):根據(jù)時(shí)間范圍,記錄每個(gè)研發(fā)人員在該時(shí)間范圍內(nèi)的實(shí)際工作時(shí)間。這包括他們直接參與研發(fā)活動(dòng)的時(shí)間,不包括休息時(shí)間、會(huì)議時(shí)間或其他非研發(fā)活動(dòng)的時(shí)間。 2. 計(jì)算總工時(shí) 將所有研發(fā)人員的工時(shí)相加:將每個(gè)研發(fā)人員的實(shí)際工時(shí)累加起來(lái),得到總工時(shí)。 3. 計(jì)算比例 個(gè)人工時(shí)比例:要計(jì)算某個(gè)研發(fā)人員的工時(shí)比例,可以將該研發(fā)人員的工時(shí)除以總工時(shí),然后乘以100%。例如,如果某個(gè)研發(fā)人員的工時(shí)是100小時(shí),總工時(shí)是500小時(shí),那么該研發(fā)人員的工時(shí)比例就是100/500 × 100% = 20%。 水平調(diào)整:如果考慮研發(fā)人員的水平差異,可以像參考文章1中描述的那樣,根據(jù)研發(fā)人員的水平調(diào)整他們的工時(shí)。例如,水平不錯(cuò)的研發(fā)人員可以得到1.2的系數(shù),水平一般的研發(fā)人員可能只有0.8的系數(shù)。然后,將這些調(diào)整后的工時(shí)相加得到調(diào)整后的總工時(shí),再計(jì)算每個(gè)研發(fā)人員調(diào)整后的工時(shí)比例。 4. 示例 假設(shè)有三位研發(fā)人員A、B、C,在一個(gè)月內(nèi)的實(shí)際工時(shí)分別是80小時(shí)、100小時(shí)和90小時(shí)。 總工時(shí):80小時(shí)(A) + 100小時(shí)(B) + 90小時(shí)(C) = 270小時(shí) 個(gè)人工時(shí)比例: 研發(fā)人員A:80/270 × 100% ≈ 29.6% 研發(fā)人員B:100/270 × 100% ≈ 37.0% 研發(fā)人員C:90/270 × 100% ≈ 33.3% 如果考慮水平差異,假設(shè)研發(fā)人員A水平不錯(cuò),研發(fā)人員B水平正常,研發(fā)人員C水平一般,分別給予1.2、1、0.8的系數(shù)。 調(diào)整后的工時(shí): 研發(fā)人員A:80小時(shí) × 1.2 = 96小時(shí) 研發(fā)人員B:100小時(shí) × 1 = 100小時(shí) 研發(fā)人員C:90小時(shí) × 0.8 = 72小時(shí) 調(diào)整后的總工時(shí):96小時(shí)(A) + 100小時(shí)(B) + 72小時(shí)(C) = 268小時(shí) 調(diào)整后的個(gè)人工時(shí)比例: 研發(fā)人員A:96/268 × 100% ≈ 35.8% 研發(fā)人員B:100/268 × 100% ≈ 37.3% 研發(fā)人員C:72/268 × 100% ≈ 26.9%
06/11 11:05
84784950
06/11 11:11
如何按比例分配
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06/11 11:12
例如5個(gè)項(xiàng)目,工資總額12000,該如何按比例分配到項(xiàng)目上
樸老師
06/11 11:18
你看上面的算式哦
84784950
06/11 11:29
每個(gè)項(xiàng)目分?jǐn)偟墓と斯べY數(shù)如何取得 例如每個(gè)月研發(fā)人員工資總額是1萬(wàn),給分到4個(gè)項(xiàng)目里。我怎么分
樸老師
06/11 11:32
同學(xué)你好 這個(gè)按工時(shí)來(lái)計(jì)算
84784950
06/11 15:59
工人工時(shí)表 第一步 每個(gè)項(xiàng)目總工時(shí)/全部項(xiàng)目工時(shí) 得出比例 用研發(fā)人員總工資*各個(gè)項(xiàng)目的工時(shí)比例得出各個(gè)項(xiàng)目的分?jǐn)傎M(fèi)用 第二步根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目分?jǐn)偟馁M(fèi)用再來(lái)分配每個(gè)人的是這樣嗎
樸老師
06/11 16:03
同學(xué)你好對(duì)的 是這樣的
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